苏教版四年级语文上册《开天辟地》ppt课件.ppt

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1、13.开天辟地,导入:,你知道哪些神话故事呢?(学生说自己知道的神话故事)开天辟地是一篇古代神话故事,今天我们一起来学习这篇课文。,牛郎织女,精卫填海,后羿射日,神 话,小阅读,神话是远古人民表现对自然及文 化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。,小阅读,神话的特点:大胆夸张、充满神奇的想象。,自主学习成果展:,1、词语关。开火车认读词语,注意读准字音,理解词语的意思。2、读了

2、课文你知道这篇神话故事讲的什么内容吗?并根据课文内容给课文分段。,认生字,找朋友:,丈 止 巨 怕 突 然 盘 认一认: 皿 匚,zh,zhng,p,j,rn,t,pn,皿字底,三框儿,2022/12/9,17,自学成果展示秀1词语关:,开辟,巨人,睁开,猛地,合拢,踩着,一丈,增高,稳固,停止,宇宙,混浊 巍峨 开天辟地 冉冉上升雷霆 合拢 精疲力竭 纵横交错昏睡 破碎 斧头 柱子 血液 皮肤 厚道 一丈,读一读,读了开天辟地这则神话,我们知道了天和地起源的传说:很久很久以前,天和地_,宇宙混沌一团,像_,是_以他的神力和身躯,开辟了_,化生出_。,读了开天辟地这则神话,我们知道了天和地起源

3、的传说:很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一团,像个大鸡蛋,是盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。,第一段(第1节):,第二段(第25节):,第三段(第67节):,盘古醒来后,用自己的神力和身躯开辟了天地。,天和地没有分开时宇宙的样子。,盘古临死前,用自己的身躯化生出世间万物。,第四段(第8节):,总结全文,一句话概括了盘古开天辟地的经过和结果。,黑暗混沌,开天辟地,顶天立地,精疲力竭,化生万物,默读课文,一边读一边想:宇宙开始时是什么样的?是谁开辟了天地?他是怎样开天辟地的?,自主合作探究一:,很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,好像一个大鸡蛋。,盘古,一天

4、,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,大鸡蛋裂开了一条缝,一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只听巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。,轻清顶,1.找出文中的反义词。,上升分开升高,重,浊,踏,下降,合拢,加厚,学习第二自然段,的一半冉冉的一半缓缓,找出意思“ 相近或相反”的词语,重,下沉,上升,,变成了,天。,地。,轻,,变成了,左手持凿,右手握斧。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。,对仗句,兴趣题:把下面不是很对仗的句子改一改,让它读起

5、来更优美。(1)隆起的肌肉变成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾的江河。(2)筋脉变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷良田。,(1)隆起的肌肉变成了三山五岳, 流淌的血液变成了大江大河。,(2)筋脉变成了康庄大道, 皮肤变成了万顷良田。,2.哪些词语表现出了盘古开天辟地的经过? 3.随着盘古的动作,宇宙有什么变化呢?,(昏睡醒坐劈凿),(黑乎乎一片裂开一条缝巨石崩裂),学习第二自然段,4.你可以看出盘古是个怎样的神?,(勇敢、无谓、巍峨),学习第二自然段,盘古是一个 意志坚定 的大神。,1. 天地分开之后,盘古是怎么做的?为什么要这样做?,学习第三六自然段,天和地分开后,盘古就头顶天,脚踏地,站

6、在天地当中,随着他们的变化而变化。,天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也跟着长高。这样又经过了一万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身体也长得极长了。,这个巍峨的巨人,就像根长柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。,几千万年过去了,天不在升高,地也不在加厚,而盘古也已筋疲力尽。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。,3.盘古为什么是含笑倒下的?,学习第三六自然段,2.我们从盘古的做法中可以学到些什么呢?,学习第三六自然段,做事情要有决心、有毅力、坚持不懈。,自主合作探究二:,2.盘古的身躯都化成了什么呢?,1.盘古是怎样化生出世界万物的呢?,临死的时候,他的身躯化成了

7、万物:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆 ,左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮 ,隆起的肌肉变成了三山五岳 ,流淌的血液变成了奔腾的江河 ,筋脉变成了纵横交错的大道 ,皮肤变成了万顷良田 ,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖 。,他的四肢(zh),变成了大地上的东、西、南、北四极;,隆起的肌肉变成了(三山五岳 ),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,临死的时候,他的身躯( ):,发挥想象,盘古身上的器官还会变成什么?,牙齿变成了,闪光的金属,眉毛变成了,雨后的彩虹,眼泪变成了,飞流的瀑布,汗毛变成了,花草树木,头发变成了,天空中的星星,就这样,盘古以他

8、的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。,这句话总结了全文。一句话概括了盘古开天辟地的经过。,你觉得盘古是一个什么样的神?你从盘古身上学到了什么?,自主合作探究三:,盘古是一个 勇于奉献 的大神。,我们明白了:,做事情要有决心、有毅力、坚持不懈,做一个无私奉献的人。,人类的老祖宗(zng)盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,课堂总结:,上网搜集神话故事读一读。,才华展示秀:,作业: A、开天辟地是一篇神话,在我们中国这片古老的土地上,还流传着许多这样的神话传说,如女娲补天、八仙过海课后请同学们搜集有关资料,用我们这堂课上的方法学一学,你一定会读到许多新的信息,我们再一起来交流。 B、摘录文中对仗工整的句子。 C、用下面的成语,说一说盘古开天辟地的经过 混沌不分 混天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地,

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