《北师大版六年级上册数学第三单元《观察物体》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级上册数学第三单元《观察物体》课件.pptx（55页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、课件包括：,课件包括：,从三个不同的方向观察物体,从三个不同的方向观察物体,返回,搭积木比赛返回,第一场比赛,画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。,返回,第一场比赛 画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。,从上面看到的,从正面看到的,从左面看到的,返回,从上面看到的从正面看到的从左面看到的返回,第二场比赛,返回,搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是第二场比赛返回,搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。,第二场比赛,返回,搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是第二场比赛返回,返回,最多用多少个小正方体？最多用8个
2、小正方体？返回,返回,最少用多少个小正方体？最少用5个小正方体？返回,第三场比赛,返回,看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从第三场比赛返回,1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画 出从上面、正面和左面看到的形状。,上面,正面,左面,返回,1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画上面正面左面返,返回,2.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，返回,它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“”。,( ),( ),( ),( ),返回,3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，它可能,搭一搭，看一看，你选对了吗？,返回,搭一搭，看一看，你选对了吗？3.一个立体图形，从正面看到的,按
3、题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。,最少,最多,返回,按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，3.一个立体图,返回,4.搭一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面,要保证从正面看到的形状不变，拼摆的方法是多种多样的，小正方体的个数也可以不同，也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆出多种几何体。,返回,要保证从正面看到的形状不变，拼摆的方法返回,根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。,返回,根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。返,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,1.从教材
4、课后习题中选取；课后作业返回,不同位置观察物体的范围,不同位置观察物体的范围,A,B,C,A,小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B和C。,返回,ABCA小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的返回,A,盲区,B,C,盲区,盲区,A,B,C,返回,A盲区BC盲区盲区ABC你能从中发现返回,返回,A盲区BC盲区盲区ABC我视线不会拐弯，我发现小猴子爬,B,盲区,A,客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？,返回,B盲区A客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物B的我可以,B,盲区,A,
5、客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？,返回,B盲区A客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物B的客车行,B,盲区,A,返回,B盲区A生活中还有哪些类似的现象？返回,1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？,返回,1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？笑笑不能看到返回,2.画出夜晚路灯下杆子的影子。,同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。,短,返回,2.画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近，它的影,3.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2中画出小老鼠可以活动的区域。,图1,图2,返回,3.如
6、图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫,4.在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变 化的？,返回,4.在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变离电灯越,4. 晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子 是如何变化的？远离路灯时呢？,返回,4. 晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子离路灯,不同位置观察物体的范围,不同位置观察到物体的范围不同,返回,不同位置观察物体的范围不同位置观察到物体的范围不同返回,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,1.从教材课后习题中选取；课后作业返回,不同位置观察物体的相对位置（1）,不同位置观察物
7、体的相对位置（1）,返回,从不同角度看北京天安门。返回,返回,1342分别从四个不同的角度拍返回,返回,134214下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？返回,返回,1342下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？23返回,返回,1342按照位置的顺序把返回,返回,2314返回,不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。,右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点 处看到的？,（ ）,（ ）,A,B,返回,不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。右面两幅图中，哪幅是,不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。,想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？,返回,不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走
8、去。想一想，不马虎走到C,不同位置观察到物体的形状不同,不同位置观察物体的相对位置,返回,不同位置观察到物体的形状不同不同位置观察物体的相对位置返回,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,1.从教材课后习题中选取；课后作业返回,不同位置观察物体的相对位置（2）,不同位置观察物体的相对位置（2）,返回,淘气乘船游览，游看到的景色是什返回,返回,淘气看到下面四幅图片的先后顺序是什么？返回,返回,返回,返回,用三个物品代替这三个建筑物，按图中的位置摆一摆。返回,返回,先想一想航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的？返回,下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个石凳，门前有一条小路。,返回,3124下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个返,下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？,返回,（ ） （ ） （ ） （ ） 下,下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的 哪个方向看到的，填一填。,东,南,返回,下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的东南返回,不同位置观察到物体的形状和位置不同,不同位置观察物体的相对位置,返回,不同位置观察到物体的形状和位置不同不同位置观察物体的相对位置,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,1.从教材课后习题中选取；课后作业返回,
