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1、幼儿园中班数学活动,认识椭圆,【活动目标】,?,能说出椭圆形的名称，运用多种方法感知,椭圆形的基本特征。,?,能从生活中找出与椭圆形相似的物体。,?,尝试统计图形的数量。,【活动准备】,经验准备：,师幼共同收集生活中各种的图形实,物。,物质准备：,贴有各种图形的展板、教学课,件、人手一份圆形与椭圆形卡片、一个纸条。,【,活动过程,】,?,一、复习已学过的图形。,?,二、说出椭圆形的名称，初步感知椭圆形,的特征,。,?,三、通过操作比较和演示，进一步感知椭,圆形的特征,。,?,四、巩固椭圆形的特征，寻找生活中的椭,圆形并尝试统计。,正方形,长方性形,三角形,圆形,小朋友,你们知道我叫什么名字吗,
2、?,猜一猜吧,!,大家好！我的名字叫,观察生活中的椭圆形。,观察生活中的椭圆形。,观察生活中的椭圆形。,小朋友请您比一比，我和圆形有什么不一样,椭圆,圆形,椭圆,圆形,我是,长圆,形,比圆形,扁,。,小结,圆形,椭圆形的特点,(,一,),：,弧线围成鸭,蛋圈,圆圆扁扁的,。,观察圆形和椭圆形的区别。,观察圆形和椭圆形的区别。,看了这两个物体,你想到了什么,?,容易滚,不容易滚,小结,椭圆,圆形,椭圆形的特点（二）,：,椭圆,形,不容易滚动,。而圆形,容易,滚动,。,大家好，我是草莓宝宝，请你帮我,找出我喜欢吃的椭圆形饼干。,请小朋友仔细观察，说说,我身上有椭圆形吗？在,哪里？,生活中的椭圆形,找一找，我身上的椭圆形！,找一找，我身上的椭圆形！,生活中的椭圆形,生活中的椭圆形,找一找，我身上的椭圆形！,感受生活中的椭圆形,感受生活中的椭圆形,根据刚才对椭圆形的认识，,魔法小精灵想考考小朋友,们。,我会数,3,个,8,个,谁最棒,个,3,3,个,谁最快,2,个,2,个,2,个,请找出有椭圆形的物品。,你能说出你认识的哪些物品中有,椭圆形吗,?,找一找吧,!,
