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1、地球和地球仪,第一节 知识目标：,人类逐步认识地球形状的过程.地球的形状和大小.地球仪的用处.经线和纬线.经纬网定位。,一、地球的形状和大小,1.地球的形状,观察右图，地球是什么形状的？,对地球形状的认识过程,人类对地球形状的探索延续了几千年。,对地球形状的认识过程,猜想 天圆地方,对地球形状的认识过程,逻辑推理,太 阳,月亮,对地球形状的认识过程,随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。,实践证明,对地球形状的认识过程,亲眼目睹,随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球是个球体。,对地球形状的认识过程给我们的启示,人类认识地球形状的过程告诉我们：,科学研究需要经过探索过程，
2、从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。,讨论：生活中与地球形状相关的地理现象,1.海边看到帆船的情况,总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。,2.发生月偏食的原因,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，是我们看见了地球的球体模型。,3、北极星高度角的变化,麦哲伦环球航海,用了3年时间！地球有多大啊？,1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。,6378,地球的平均半径是6371千米,6357,2.地球的大小,根据地球平均半径算出赤
3、道周长2R=23.146371千米 =40009千米4万千米,地球表面积是5.1亿平方千米,地球的大小,考一考,地球是一个正球体吗？,地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。,地球大小知多少？,1我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径 比长江长多少千米？2地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？3足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？4北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多 少倍？5赤道周长约相当于多少个400米跑道？,地球的模型地球仪,地球仪是人们认识世界的一个工具,二、地球的模型地球仪,地球的模型地球仪,在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋
4、、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。,地球仪上主要的点、线,动手制作一个简易的地球仪,地轴 地球自转轴,北极 地轴北段与地球表面的交点,纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。,经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,南极 地轴南段与地球表面的交点,三、纬线和纬度,纬线与纬度,纬线,形状特征:,指示方向:,长度特点:,度数范围:,度数变化规律:,度数表示方法:,半球划分:,赤道最长，向南北两极逐渐缩短,赤道以北为北半球以南为南半球,北纬用N，南纬用S,圆,东西方向,090,从赤道向南北两极逐渐增大至90,40,0,40,60,0,60,90,0,20,
5、90,40,60,20,40,90,0,20N,90N,40N,60N,20S,40S,90S,北纬都在_半球，南纬都在_半球,向北度数变大的是_纬，向南度数娈大的是_ 纬,北,南,北,南,北 纬,N,南 纬,S,纬度的划分,0o,15oN,30oN,45oN,60oN,90oN,60oS,45oS,30oS,15oS,90oS,75oN,75oN,E,W,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,90o,90o,赤道,(北纬),(南纬),越向北度数越大,越向南度数越大,纬 线 度 数 规 律,23.5o,赤 道,南 回 归 线,北 回 归 线,北极圈,南极圈,0o,0o,23.5
6、oN,23.5oS,23.5o,66.5o,66.5o,66.5o,66.5o,90o,90o,几条重要的纬线,90o,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,0o,0o,30o,30o,30o,30o,60o,60o,60o,60o,90o,高中低纬度的划分,南北半球,南北半球的划分,赤道,地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、扎伊尔，亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。,世界上最雄伟的赤道纪念碑,厄瓜多尔首都基多以北24千米的圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑，碑高30米，四方塔体坐落在一个直径为100米的大圆盘上。
7、碑的四面刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、O、N，并书有“这里是地球的中心”字样。碑顶放置直径4.5米的铝质大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧，拍一张跨“世界之半”的照片作纪念。,基多赤道纪念碑,练习：写出各点的纬度,100,00,100,A,B,A：北纬100（100N）,B：南纬100（100S）,C：南纬600 （600S）,D：北纬200（200N）,四、经线和经度,经线和经度,经线与经度,经线,形状特征:,指示方向:,长度特点:,度数范围:,度数变化规律:,度数表示方法:,半球划分
8、:,所有经线长度都相等,西经用W，东经用E,半圆,南北方向,0 180,从本初子午线向东西逐渐增大至180,西经20和东经160组成的经线圈,0经线或本初子午线,20,40,80,180,20,40,60,0,30,60,30,60,90,90,0,30E,60E,30W,60W,90W,90E,向东度数增大的是_,向西度数增大的是_。,东经,西经,0,30E,60E,30W,60W,90W,90E,0,30E,60E,30W,60W,90W,90E,1. 和0经线相对的是_ 经线； 和20W经线相对的是_ 经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经_，度数之和为_。,160E
9、,180,180,相反,20W,160E,0,180,20W0的西经位于_半球，其余西经都在西半球,160E180的西经位于_半球，其余东经都在东半球,东,西,经线和经度,西经(W),东经(E),向西度数增大,向东度数？,0,东西半球的划分,活动： 站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？,站在西经200或东经1600的经线上,本初子午线,在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫。那里有一条宽十几厘米，长十多米的铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本初子午线地地面标志。,练习：写出各点的经度,100,00,100,A,B,A：西经100（100W）,B：东经10
10、0（100E）,C：东经500（500E）,D：西经1700（1700W）,D,1700,1600,1500,纬线,形状特征,指示方向,长度的分布,标度的范围,度数变化规律,相同度数的区分,半球划分,赤道最长，向南北两极逐渐缩短,所有经线的长度都相等,赤道以北为北半球以南为南半球,20W和160E划分东西半球,北纬用N，南纬用S,东经用E，西经用W,圆,半圆,经线,东西方向,南北方向,090,0180,从赤道向南北两极逐渐增大至90,从本初子午线向东西逐渐增大至180,经纬网,利用经纬网定位,认识经纬网,00,150,150,300,300,450,450,00,300,150,300,150
11、,450,A,B,A: 300N、150W,B: 150S、300E,C,C: 300N、300E,450,五、利用经纬网定位,指出00纬线和00经线的交点,试一试找地名,互相帮助找找看！,你找对了吗啊？,试一试读经纬度,互相帮助找找看！,你读对了吗？,经纬网的作用：确定地表任一地方的位置,车内卫星行踪装置,把地球仪上的地图“撕开”展为平面,讲台,50,60,70,80,40,30,20,35,45,25,55,60,75,85,15,25,15,35,45,160,150,140,170,25,24,23,22,125,130,135,A,B,C,D,18,20,22,24,25,20,15
12、,E,F,G,H,小结,1人类经过漫长的探索，认识了地球的形状；2知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述 地球大小；3地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研 究很多地理问题；4地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地 球仪上寻找我们生活的地方。,考一考,1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？2.写出A、B两点的经纬度。,经纬网定位,你知道A（40W ,40N ）B（80W , 30N ）C（ 60W , 50N ） 这三个点在图中的什么位置吗？,A,B,C,在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的
13、位置。,北纬150 ，东经 200,南纬150 ，西经 200,暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假，他们能聚在一起吗？可能发生什么差错？,北纬400和东经1600 南纬400和东经1600北纬400和西经1600 南纬400和西经1600,（1）请写出A、B两点的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。（3）请判别三点的半球位置。,300,00,300,00,200,400,600,A,B,C,(20S,30E),40S,30W,A,B,C,0,15,15,30,30,45,45,0,30,30,60,60,90,90,东南
14、方向,西北方向,东北方向,西北方向,东南方向,西南方向,（0，60W）,（15S，30E）,（0，30N）,暑假期间一中国小朋友，写信邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假。他们能聚会在一起吗？可能发生什么差错呢？,讨论,不能聚会在一起的,（1）写出B、C点的经纬度,（2）A在C的_方向。G在B的_方向。,（3）以南北半球划分，B点位于_半球。以东西半球划分，E点位于_半球。,正北,正东,北,东,哪个半球?,90oN,90oS,0o,160oE,20oW,20oW,北半球,南半球,东半球,西半球,1.本初子午线的度数是： A 180o B 20oW C
15、 0o D 160oE,2.中、低纬度的分界线是： A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线,3.有关纬线叙述错误的是： A 所有纬线都是圆，可称为纬线圈 B 地球仪上有无数条纬线 C 纬线都指示东西方向 D 纬线的长度都相等,所有的经线又称为,南北线或子午线,英国伦敦格林尼治天文台原址,4.南回归线的度数是： A 23.5o B 23.5oS C 0o D 66.5oS,5.下列纬度属于高纬度地带的是： A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS,6.有关经线叙述正确的是： A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈 C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线,1.请你判断中国的半球位置和纬度位置：位于 半球（东、西），位于 . 半球（南、北）；位于 纬度 （高、中、低）。大部分地区在_（五带）,东,北,中,北温带,2.中国大约跨越_（经度），最东端和最西端相差_小时。,60,4,评一评,1.通过今天的学习，你认为你学到了哪些东西？2.你认为你在课堂上的表现好吗？如果好，今后准备怎样发扬？如果不好，你将怎样改进？3.你认为在今天的课堂中，谁的表现最好，为什么？,
