平行线的折线问题探究ppt课件.ppt

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1、平行线的折线问题探究,(题源)如图,ABCD,试求B+E+D。,(同类拓展变题)B+E+F+D=?,(异型发散变题)若ABCD,则B,E,D之间有何关系?,(同类拓展变题)如图ABDC,B,E,F,G,D之间又会有何关系?,(同类拓展变题)如图,ABCD,又能得到什么结论?,如图,若B+E+D=360,求证ABCD,(同类逆向变题)如图,若B+D=E,ABCD吗?试作说明。,(同类逆向变题)如图,已知B=25,BCD=45,CDE=30,E=10,试说明:ABEF。,(异型发散变题) 如图,已知ABCD,说明:E与B、D之间的数量关系。,(方法应用反馈)如图所示,DEBC,试说明:AED=A+

2、B,如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角A是120,第二次拐的角是150,第三次拐的角是C,这时的道路恰好和第一次拐弯前的道路平行,求C的度数。,(方法应用反馈),如图,已知ABCD,1=100,2=120,则 = 。如图,已知ABCD,ABE=120,DCE=35,则BEC= 。,(方法应用反馈),(方法应用反馈),如图,已知ABDE,ABC=80,CDE=140,求BCD?如图,CDBE,则231 的度数等于( ),(方法应用反馈),如图,直线ABCD,EFA=30,FGH=90,HMN=30,CNP=50,则GHM的大小是 。,(方法应用反馈),如图,ABEF,C=90,则 , , 的关系是( ),A,B,C,D,(方法应用反馈),如图,ABCD,EAF= EAB,ECF= ECD,试探求AFC与AEC的关系。,

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