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1、旋转,图形的运动（三）,莫亦胜张港小学,一、生活引入，感悟新知,你记得这是什么现象吗？,什么是旋转呢？和我们以前学的平移有什么不同？,二、自主学习，探究新知,（一）旋转的含义。,旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。,二、自主学习，探究新知,（二）旋转的三要素。,（一）旋转的含义。,指针绕点O旋转,O,指针绕点O顺时针旋转,O,指针绕点O逆时针旋转,O,指针从“12”绕点O顺时针旋转30到“1”。,O,O,指针从“1” 旋转 到 “3”。,O,指针从“1”绕点O顺时针旋转60到 “3” 。,O,指针从“3” 旋转 到“ 6 ”。,指针从“3”绕点O顺时针旋转90到“ 6 ”。,O,O,指针
2、从“6”绕点O顺时针旋转180到“ ”。,12,1、正在运行的传送带上的货物。（ ）2、荡秋千。（ ）3、飞机螺旋桨的转动。（ ）4、开教室的门。5、电梯上下移动。（ ）6、钟面上秒针的运动。（ ）,（ ）,三、应用规律，解决问题,判断下面的运动现象是否为旋转运动？,风车绕点O 逆时针旋转 ,90,风车绕点O逆时针旋转 ,180,O,O,O,O,风车绕点O 逆时针旋转 ,90,风车绕点O逆时针旋转 ,180,O,O,O,O,（2）,O,A,请完整的描述线段OA的运动轨迹,O,A,请完整的描述线段OA的运动轨迹,A,课堂小结,图形旋转的三要素：旋转中心：O 旋转方向：顺时针 逆时针 旋转角度：,今天你有什么收获呢？,祝同学们学习进步，天天成长！,
