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1、人教版数学六年级（下册）,图形的运动,同学们，我们学过哪些关于图形的运动的知识？,轴对称,平移,旋转,放大与缩小,下图中三个少先队员利用图形的运动设计出美丽的图案，请你具体说说他们各采用了什么方法。,说一说：,轴对称图形,轴对称图形,这个图形的制作采用了哪些技巧?,1.把三角形按顺时针或逆时针依次旋转45，旋转7次就得到了这个图案 。,2.把得到的图案放大（缩小）。,1.首先在竖直方向，从上至下依次画好三个不同大小的三角形 。,2.再将这一组三角形按顺时针或者逆时针依次旋转45，旋转7次。,还可以这样想：,平移,板报花边的设计又运用了哪些知识？,按比例放大,A B ：向右平移5格。,B C ：
2、向右平移5格，逆时针旋转90o。,C D ：向右平移5格，逆时针旋转90o。,哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？,想一想：,小组讨论交流，完成下表。,对折后两边完全重合,对应点位置多条对称轴,剪纸等,沿直线运动,方向 距离,电梯、抽屉等,绕点或轴运动,方向 角度,吊扇、风车等,大小变化 形状不变,比值大于1（如21），表示图形放大到原来的2倍,放大镜等,地图等,填一填：,常见轴对称图形的对称轴数量,练一练,1.下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。,练一练,2.根据给定的对称轴画出图形的另一半。,练一练,3.下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？,请你欣赏,剪纸艺术,法国艾菲尔铁塔,说说这节课你有什么收获。,再见,
