人教部编版三年级语文下册第三单元课件.pptx

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1、9.古诗三首第一课时,9.古诗三首,情景导入：,同学们，你们知道春节指的是农历的哪一天吗？,情景导入：同学们，你们知道春节指的是农历的哪一天吗？,作者简介,王安石，生于天禧五年（西元1021年），卒于元佑元年（西元1086年），字介甫，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公，世称临川先生。宋临川人，汉族。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一。在北宋文学中具有突出成就。其诗“学杜得其瘦硬”，长于说理与修辞，善用典，风格遒劲有力，警辟精绝，亦有情韵深婉之作。著有临川先生文集，谥号“文”。其政治变法对宋初社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点，被列宁誉为“中国十一

2、世纪最伟大的改革家”。,作者简介 王安石，生于天禧五年（西元1021年），卒于,读准音,屠,苏,注意读准平舌音“苏”,t,s,读准音屠苏注意读准平舌音“苏”ts,爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。,元日：农历的大年初一。,屠苏：药酒名。古代习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。,词语解释,桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。演变到现在，人们大多会用对联贴于大门上。,一岁除：一年已尽。除，去。,曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时”。,爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。

3、用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭,写字有方,符,“符 ”上窄下宽,写字有方符“符 ”上窄下宽,品读欣赏,春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗？,放鞭炮,吃饺子和年糕庆祝,贴对联,品读欣赏春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗？放鞭炮吃,爆竹声声，告别旧年举杯同庆，迎接新年大红对联，美好心愿,教师小结,爆竹声声，告别旧年教师小结,端午节，为每年农历五月初五，是中国四大传统节日之一。端午习俗主要有吃粽子与赛龙舟。,端午节,每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和

4、亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。,中秋,端午节，为每年农历五月初五，是中国四大传统节日之一。端午习俗,元日爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/瞳瞳日，总把/新桃/换旧符。,元日,第二课时,第二课时,作者简介,杜牧（公元803约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有樊川文集。,作者简介杜牧（公元803约852年），字牧之，号樊川居士，,正字音,hn ji m 魂 酒 牧,hn ji m 魂 酒 牧,hn ji m 魂 酒 牧,hn j

5、i m 魂 酒 牧,“魂”是前鼻音。,正字音hn ji m hn ji,词语解释,断魂：形容凄迷哀伤的心情。,雨纷纷：细雨绵绵不绝。,词语解释断魂：形容凄迷哀伤的心情。雨纷纷：细雨绵绵不绝。,清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，心里已经不是滋味；况且，天也不作美，阴沉着脸，将牛毛细雨纷纷洒落下来，眼前迷蒙蒙的，春衫湿漉漉的。诗人心里很是哀伤。,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,借问酒家何处有，,借问：请问。,遥指：远远地指着。,词语解释,借问：请问。遥指：远远地指着。词语解释,找个酒店避避

6、雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，可酒馆在哪儿呢？便问牧童哪儿有酒馆，牧童指着远处的杏花村里有酒馆。,找个酒店避避雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，,“清明时节雨纷纷”这句诗出自（ ）朝的（ ）所写的 。全诗通过描写的景色和的情景，表达了诗人的心情。,唐,杜牧,清明,诗歌欣赏,“清明时节雨纷纷”这句诗出自（ ）朝的（,写字有方,欲,“魂、借、酒、何”都是左窄右宽，“欲”左宽右窄，“牧”左右等宽。,酒,何,魂,牧,借,写字有方欲“魂、借、酒、何”都是左窄右宽，酒何魂牧借,节奏朗读,清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。借问/酒家/何处有，牧童/遥指/杏花村。,节奏朗读清明/时节/雨纷纷，,第三课时,第

7、三课时,重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。 除此之外，九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除夕、清明、盂兰三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。只是近年来，人们对老人的推重，故此节日又被称为老人节。,关于重阳节，你都了解哪些资料？,情景导入,重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”,王维（701761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（

8、今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。,作者简介,王维（701761），唐代著名诗人，画家，,xin bi 兄 倍,正字音,“兄”是后鼻音。,“异”是整体认读音节。,正字音“兄”是后鼻音。“异”是整体认读音节。,节奏朗读,独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。,节奏朗读独在/异乡/为异客，,异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。为异客：作他乡的客人。,独：孤身一人；独自一人。,逢：遇到。,词语解释,

9、茱萸（zh y）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。,遥知：在遥远的地方猜想。,异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。为异客：作他乡的客人,写字有方,“独、佳”都是左右结构，左窄右宽。“异”上下结构，上窄下宽。,独,异,佳,兄,写字有方“独、佳”都是左右结构，左窄右宽。独异佳兄,诗歌欣赏,诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡。远在外地的他，时常想起家乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了，王维想：家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在外乡一帆风顺吧！遗憾的是，我无法与亲人、兄

10、弟们一起度过这美好的时光。,诗歌欣赏 诗人王维因为要在长安谋取功名，不得,布置作业：,这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。,这首古诗表达了作者怎样的思想感情？,布置作业： 这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思,再见,再见,10、纸的发明第一课时,10、纸的发明,情景导入：,同学们，你们知道关于纸的哪些知识？,情景导入：同学们，你们知道关于纸的哪些知识？,自读课文,4.想想文中写了纸的什么故事？,1.自读课文，读准字音，读通句子。边读边在文中标出生字，给生字表里的生字注音。,2.标出不理解的词句。,3.标出小节号，并作读后感悟的批注。,自读课文

11、4.想想文中写了纸的什么故事？1.自读课文，读准字音,我会读,创造 携带 保存麻纸 切断制作 蔡伦 积累 朝鲜 欧洲 社会,我会读创造 携带 保存,正字音,正字音累li (劳累)li (积累)鲜xin (朝鲜),第三部分（第5自然段）：造纸术影响了全世界。（总）,课文段落划分,讨论交流,第一部分（第1自然段）：造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。（总）,第二部分（第24自然段）：纸的发明过程。（分）,第三部分（第5自然段）：造纸术影响了全世界。（总）课文段落,写字有方,术,验,约,存,保,册,录,伟,欧,阿,社,洲,写字有方术验约存保册录伟欧阿社洲,第二课时,第二课时,创造 携带 蔡伦 朝鲜 欧

12、洲 社会造纸术 伟大 记录 一册 保存,我来读：,创造 携带 蔡伦 我来读：,了解纸的发展过程,重点讲解,C、在完成课后练习1的基础上，结合课文加上自己的补充来介绍纸的发展过程。,A、完成课后练习1,B、在完成课后练习1的基础上，按照这样的顺序来说一说纸的发展过程。,了解纸的发展过程重点讲解C、在完成课后练习1的基础上，结合课,重点讲解,东汉的蔡伦是怎么制造出纸的？,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。,重点讲解东汉的蔡伦是怎么制造出纸的？ 他把树皮、,再见,再见,11.赵州桥第一课时,11.赵州桥,情景导入：,这是一座

13、 的石拱桥。,情景导入：这是一座 的石拱桥。,自读课文,边读边思考，在不理解的地方做上记号。,读准字音，读通顺句子。,自读课文边读边思考，在不理解的地方做上记号。读准字音，,我会读：,爪,史,横,匠,县,拱,shn,xin,jin,shng,sh,zho,慧,智,历,zh,hu,l,济,j,计,j,我会读：爪史横匠县拱shn xin jin sh,我会读：,安济 石拱桥 横跨 前爪 赵州桥 石匠 设计 智慧 历史,翘舌音：“智、史、 赵、 爪”，后鼻音：“拱、 横、 匠”。,我会读：安济 石拱桥 横跨 爪zhu (鸡爪),智慧：人辨析判断和发明创造的能力。,设计：把一种设想通过合理的规划、周密

14、的计划、通过各种感觉形式传达出来的过程。,创举：指前所未有的影响大的举动或事业。,精巧：精致、巧妙。,重点词语,智慧：人辨析判断和发明创造的能力。设计：把一种设想通过合理的,初读感知,(1)赵州桥是 的石拱桥。,(2)赵州非常 。,(3)赵州桥不但 ，而且 。,(4)赵州桥是我国宝贵的 。,世界闻名,雄伟,坚固,美观,历史文化遗产,初读感知(1)赵州桥是,写字有方,赵,史,举,计,设,匠,县,省,且,创,历,智,慧,写字有方赵史举计设匠县省且创历智慧,第二课时,第二课时,石拱桥 横跨 前爪 赵州桥 石匠 设计 创举 历史,我来读：,石拱桥 横跨 前爪 我来读：,请根据第1自然段内容用“因为所以

15、”说一句完整的话来赞美赵州桥。,重点讲解,因为赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，所以它是一座世界闻名的石拱桥。,请根据第1自然段内容用“因为所以”说一句完整的话来赞,重点讲解,第2自然段有几句话？说说每句话的主要意思。整个自然段是围绕哪一句话来写的？,赵州桥非常雄伟。,重点讲解第2自然段有几句话？说说每句话的主要意思。整个自然段,“这种设计，在建桥史上是一个创举” 是指怎样的设计？（理解“既又”句式。）,重点讲解,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,“这种设计，在建桥史上是一个创举” 是指怎样的设计？重

16、点讲解,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,重点讲解,减轻加重,节省浪费,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水,这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,重点讲解,这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，,这篇课文讲的是历史悠久、世界闻名的赵州桥。赵州桥既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干 ，

17、是我国宝贵的历史文化遗产 。,教师小结,这篇课文讲的是历史悠久、世界闻名的赵州桥。赵州,再见,再见,12.一幅名扬中外的画,12.一幅名扬中外的画,情景导入：,说说自己的感受。,情景导入：说说自己的感受。,自读课文,（2）了解课文大意。,（1）读准字音，读通课文。（不添字，不漏字，不读错字，不读破句。）,自读课文（2）了解课文大意。（1）读准字音，读通课文。（不添,我会读,择,z,笼,寸,乘,吏,贩,摊,宫,作,gng,tn,fn,l,zu,shng,cn,lng,貌,栏,ln,mo,态,驴,ti,l,都,d,我会读择z 笼寸乘吏贩摊宫作gng tn fnl,重点词语,名扬中外：名声在中国和外

18、国都有传扬 ,比喻名声很大。,作坊：从事手工制造加工的工场。,风貌：泛指一个地方的人文特征和地质风貌。,一乘：古时一车四马谓乘，故凡物之四数皆名一乘。,重点词语名扬中外：名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。,人教部编版三年级语文下册第三单元课件,再见,再见,综合性学习 中华传统节日,综合性学习 中华传统节日,情景导入：,春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习俗要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。,情景导入：春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习俗要穿新衣、,一年当中除了春节，你还知道哪些节日？,讨论交流,一年当中除了春节，你还知道哪些节日？讨论交流,端午节的赛

19、龙舟、吃粽子；清明节的扫墓、踏青；春节的对联、扫尘、守岁；中秋节的赏月、吃月饼；元宵节的猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆,分享交流,端午节的赛龙舟、吃粽子；清明节的扫墓、踏青；春节的对联、扫尘,火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。,泼水节是傣族的新年，傣族人民用相互泼水的方式迎接新年的到来。,达努节，是广西都安瑶族人民欢庆丰收的传统节日。这一天，人人华服艳装，走村串寨访亲问友，互庆丰收。村村寨寨敲起铜鼓，载歌载舞，尽情享受丰收的喜悦。,苗族人民为了迎接龙舟节的到来，每个村寨都要专门制作一至两艘龙舟，等到龙舟节来临，

20、他们就会举行激烈的划龙舟比赛。,火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就,“清明节”要研究的内容是它的由来，各地清明节的庆典活动等，可以到图书室或上网查找，也可以问自己的长辈。搜集资料要注意整理和分类，访问时要事先约好时间，设计好访问提纲，在访问过程中要讲礼貌，并做好访问记录还可以开展体验活动，结合学校组织去烈士陵园扫墓、踏青等，感受清明节的节日气氛，教师还要提醒学生活动时要注意安全。,讨论交流,“清明节”要研究的内容是它的由来，各地清明节,1.当遇到困难时，不要退缩，要想办法解决，可以求助老师、同学、家长或其他人的帮助，但不要让他们替你们办哦！2，向别人询问、采访时应有礼

21、貌，声音要响亮，要把问题讲清楚。3.活动中要学会与他人合作，互相帮助，争取最快最好地完成任务，相信你是最棒的！4.如果你们要到学校以外的地方进行调查、研究，一定要注意安全。5.活动中有什么感受感想或者收获可得及时记下来，带来和大家一起分享哦！,友情小提示,1.当遇到困难时，不要退缩，要想办法解决，可以求助老师、同学,再见,再见,语文园地三,语文园地三,交流平台,赵州桥的第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。,交流平台赵州桥的第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”,交流平台,再如一幅名扬中外的画第3自然段，写了各种各样的店铺，还写

22、了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。,交流平台 再如一幅名扬中外的画第3自然段，写,要想把一段话写清楚，就一定要围绕一个意思写。只有这样，整篇文章条理才清楚，思路才顺畅。,教师小结,要想把一段话写清楚，就一定要围绕一个意思写。只,我会读：,我会读：,比一比,shu w j fn y zhn 税 务 局 防 疫 站 k fi un yu ln sh咖 啡 馆 阅 览 室 fi pn shu u zhn nn mo sh chn 废 品 收 购 站 农 贸 市 场,比一比shu w j fn y z,税务局：主管税收工作的直属机构。防疫站：为防治疾病、研究保护和增强人类健康而

23、设立的预防医疗机构。咖啡馆：喝咖啡的场所。阅览室：是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。废品收购站：指主要从事废品回收的回收中心农贸市场：农贸市场是农副产品生产者与消费者双方直接进行买卖活动的场所。,我知道,税务局：主管税收工作的直属机构。我知道,词句段运用,词句段运用,人教部编版三年级语文下册第三单元课件,仿照上面的文段写一段话，注意围绕一个意思去写。,深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅美丽，有的是深紫色，摇曳多姿，有的是桔黄色，灿烂夺目。,仿照上面的文段写一段话，注意围绕一个意思去写。 深秋,日积月累,以上词语都是有关什么的成语？,日积月累以上词语都是有关什么的成语？,再见,再见,