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2、 奔腾 勃勃生机,读一读，认一认扶桑 炙烤 熔化 蹚过,整体感知，理解课文内容，了解弈射日的原因。,（1）羿为什么射日？（2）羿怎样射日？（3）结果怎样？,整体感知，理解课文内容，了解弈射日的原因,十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。,十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。,羿是怎么做的？大地发生了什么变化？,羿是怎么做的？,羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。,羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准,天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去
3、。于是，羿留下了最后一个太阳。,天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，,读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。,读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。起因十个太阳炙烤着,你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。,小组讨论,你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。小组讨论,讲讲神话故事,还有那些其他有趣的神话故事？,讲讲神话故事还有那些其他有趣的神话故事？,比一比，再组词。,值（ ） 此（ ） 直（ ） 些（ ）艰（ ） 完（ ）根（ ） 觉（ ）,值日直尺,从此一些,艰难两根,完整觉得,比一比，再组词。值（ ） 此（ ）,觉,值,此,新,组词：觉得 察觉,组词：重新 新鲜,组词：从此 此时,组词：值日 值班,觉值此新组词：觉得 察觉组词：重新 新鲜组词：从此 此,
