人教部编语文二年级上册语文专项复习训练课件.ppt

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1、专项训练,专项训练一 字音字形,人教部编语文二年级上册,专项训练专项训练一 字音字形 人教部编语文二年级上册,一、我会给加点的字选择正确的读音，打“”。1. 老师教(jio jio)给我知识，教(jio jio)育我要好好学习。2. 大水淹没(mi m)了房屋，许多人没(mi m)有了家。3. 我得(de di)多锻炼身体，才能跑得(de di)快。4. 因为(wi wi)孩子已经长大，所以就要离开妈妈，四海为(wi wi)家。5. 清晨，朝(zho cho)气蓬勃的我们朝(zho cho)着国旗升起的地方望去，脸上乐开了花。,一、我会给加点的字选择正确的读音，打“”。,6. 因为这场考试很重

2、(chn zhn)要，所以我又重(chn zhn)新检查了每一道题。7. 面试结(ji ji)束了，明天就会公布结(ji ji)果了。 8. 我发(f f)现妹妹的头发(f f)长得又黑又亮。 9. 我的好(ho ho)朋友叫小明，他的爱好(ho ho)是看书。10. 我爱帮妈妈干(n n)活，我能把房间打扫干(n n)净。11. 我把小苗分(fn fn)别栽到不同的花盆里，其中一盆由于养分(fn fn)充足，叶子长得碧绿碧绿的。,6. 因为这场考试很重(chn zhn)要，所以,12. 妈妈做的菜真丰盛(chn shn)，我盛(chn shn)了满满一碗饭。 13. 寒号(ho ho)鸟，号

3、(ho ho)称“语言巨人”。14. 你外出时要当(dn dn)心，别上当(dn dn)受骗。15. 面对地震带来的灾难(nn nn)，大家都很难(nn nn)过。16. 新店铺(p p)开张了，地面铺(p p)上了鲜红的地毯。17. 天哪(n n)，这是哪(n n)里呀？,12. 妈妈做的菜真丰盛(chn shn)，我盛(,二、我会写笔顺并填空。1. 夜：_，共( )画，第7画是_。2. 龙：_，共( )画，第3画是_。3. 度：_，共( )画，第7画是_。4. 步：_，共( )画，第3画是_。5. 奶：_，共( )画，第4画是_。,8,丶,5,9,一,7,丨,5,二、我会写笔顺并填空。8丶

4、59一7丨5,6. 轻：_，共( )画，第4画是_。三、我会比一比，再组词。,9,披风,山坡,挂号,信封,出名,明天,足迹,边际,现在,观看,做人,作业,桂花,女娃,吹风,一次,歌声,大哥,带领,穿戴,笑脸,肥大,南极,以及,海底,低头,柱子,住房,难忘,是谁,口渴,喝水,6. 轻：_,四、我会写出带有下列部首的字。,清,河,江,树,桐,柏,说,话,语,你,们,候,情,快,忆,家,字,宇,把,打,找,妹,娃,姐,四、我会写出带有下列部首的字。清河江树桐柏说话语你们候情快忆,五、多音字组词。,三更,号叫,哄抢,更加,号码,哄骗,发生,答应,将军,头发,回答,将士,难忘,担心,散漫,危难,一担,散

5、开,得到,公仔,觉得,非得,仔细,睡觉,五、多音字组词。三更号叫哄抢更加号码哄骗发生答应将军头发回答,专项训练,专项训练二 词语,人教部编语文二年级上册,专项训练专项训练二 词语 人教部编语文二年级上册,一、看拼音，写词语。,哪 里,傍 晚,头 顶,眼 睛,海 洋,如 果,工 作,办 法,知 识,松 柏,枫 叶,水 杉,一、看拼音，写词语。哪 里傍 晚头 顶眼,丛 林,辛 苦,熊 猫,农 忙,秤 杆,口 渴,评 奖,井 沿,前 面,洪 水,晴 朗,枯 黄,生 产,危 害,难 忘,龙 船,丛 林辛 苦熊 猫农 忙秤,吃 惊,伤 心,田 野,食 物,仔 细,但 是,开 始,抓 住,苍 茫,无 边

6、无 际,坐 井 观 天,吃 惊伤 心田 野食 物仔,二、我会连字成词。1. 南 展 流 梯 细 惊 每 海 现 动 田 部 洋 雨 奇 当2. 瀑 著 铁 形 茂 围 城 状 布 名 环 市 盛 绕,二、我会连字成词。,3. 毒 民 长 油 照 行 族 寿 轮 蛇 驶 料4. 摩 继 敬 祝 陡 健 猛 续 爱 福 峭 托 兽 康,3. 毒 民 长,三、我会把四字词语补充完整。中( )闻( ) 金光( )( ) ( )形( )状风景( )( ) ( )( )环绕 名( )古( )五( )十( ) ( )清( )秀 ( )( )茂盛蒙蒙( )( ) ( )( )灯光 热( )好( )无( )无(

7、 ) 坐( )( )天 大雪( )( ) 寒( )腊( ) ( )言( )语 安居( )( )一年( )( ) ( )气( )现 ( )摇( )摆( )信( )疑 ( )以( )真 ( )张( )望,外,名,闪,闪,奇,怪,如,画,群,山,胜,迹,光,色,山,水,树,木,细,雨,点,点,情,客,边,际,井,观,纷,飞,冬,月,自,自,乐,业,四,季,神,活,大,大,半,半,信,为,东,西,三、我会把四字词语补充完整。外名闪闪奇怪如画群山胜迹光色山水,( )风( )雨 胆( )( )鼠 ( )( )凤舞 ( )弓之( ) 害( )之( ) ( )鸣( )吠( )鱼( )水 四( )( )家 (

8、)调( )顺 山穷( )( ) ( )( )浪静 ( )( )云散名山( )( ) 云淡( )( ) 风雨( )( )( )( )雾散 鹅毛( )( ) ( )闪( )鸣冰天( )( ) ( )( )刺骨 ( )( )满园,和,细,小,如,龙,飞,惊,鸟,群,马,鸡,狗,如,得,海,为,风,雨,水,尽,风,平,烟,消,大,川,风,轻,同,舟,云,开,大,雪,电,雷,雪,地,寒,风,春,色,( )风( )雨 胆(,四、我会连一连。,四、我会连一连。,人教部编语文二年级上册语文专项复习训练,五、我会写近义词。秀丽( ) 著名( ) 专心( )仔细( ) 神奇( )高兴( )中央( )非常( ) 立

9、刻( )六、我会写反义词。进( ) 正( ) 好( )假( ) 晴( ) 降( )败( ) 高( ) 圆( )浪费( ) 暴躁( ) 寒冷( )批评( ) 马虎( ) 粗心( ),美丽,有名,专注,认真,奇妙,开心,中心,特别,马上,出,反,坏,真,阴,升,胜,低,方,节约,温和,温暖,表扬,认真,细心,五、我会写近义词。美丽有名专注认真奇妙开心中心特别马上出反坏,专项训练,专项训练三 句子,人教部编语文二年级上册,专项训练专项训练三 句子 人教部编语文二年级上册,一、我会连词成句。1. 景色公园里的真啊美_2. 小蝌蚪水里在游来游去快活地_3. 旅游胜地黄山著名的我国是_4. 连同把太阳藏了

10、起来雾一起天空_5. 井口那么大不过还用天那么远吗飞_,公园里的景色真美啊！,小蝌蚪在水里快活地游来游去。,黄山是我国著名的旅游胜地。,雾把天空连同太阳一起藏了起来。,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,一、我会连词成句。公园里的景色真美啊！小蝌蚪在水里快活地游来,二、照样子，写一写。1. 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，_。2. 例：谷像黄金粒粒香。_像_。3. 例：外祖父一边散步，一边赏花。_一边_一边_。4. 例：我一抬头就看见蓝蓝的天空。_一_就_。,放学了,我坐车回家,火红的太阳,一个大大的火球,我,我走路回家,画画,听音乐,妹妹,回家,弹钢琴,二

11、、照样子，写一写。放学了我坐车回家火红的太阳一个大大的火球,5. 例：大禹治好了洪水。洪水被大禹治好了。青蛙吃掉了害虫。_6. 例：池塘边上有一棵榕树。(碧绿的)池塘边上有一棵(茂密的)榕树。太阳露出了笑容。_,害虫被青蛙吃掉了。,金灿灿的太阳露出了可爱的笑容。,5. 例：大禹治好了洪水。害虫被青蛙吃掉了。金灿灿的太阳露出,三、我会给下列句子加上标点符号，再读一读。1. 我们去动物园玩 动物园里的动物真多呀2. 一阵大雨过后 天空出现了美丽的彩虹 3. 她快乐地唱着歌 慢慢地走回家 4. 狐狸为什么说葡萄是酸的 5. 冬冬难道生病了,，,！,，,。,，,。,?,?,三、我会给下列句子加上标点符

12、号，再读一读。，！，。，。?,四、我会给句子排序。（一）( )春天的郊外，景色多美啊！( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。( )小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。( )脚下，小溪唱着欢快的歌。( )再远处是一片金黄色的油菜花。( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。,四、我会给句子排序。,（二）( )小鸟说：“我从一百多里远的地方来。” ( )青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。” ( )一只小鸟口渴了，落在井沿上。( )小鸟说：“你错了，天是无边无际的。” ( )青蛙问小鸟从哪里来。,（二）,（三）( )冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意。 ( )所以爷爷常说银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

13、( )夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。 ( )春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。( )秋天，银杏树的叶子黄了，枯叶落下来像蝴蝶一样飞舞。( )我的家乡有一棵活了500多年的银杏树。,（三）,专项训练,专项训练四 积累与背诵,人教部编语文二年级上册,专项训练专项训练四 积累与背诵 人教部编语文二年级上册,一、我会填。,千 里 目,一 层 楼,直 下 三 千 尺,落 九 天,不 敢 高 声 语,天 上 人,天 苍 苍,野 茫 茫,现 牛 羊,一、我会填。千 里 目一 层 楼直,不 出 手,冰 上 走,沿 河 看 柳,河 开,八 九,遍 地 走,己,于 人,不 出 手冰 上 走沿

14、,有 志 者,存 高 远,有 山,无 水,一 春,十 里,星 野,月,春,海,生,有 志 者存 高 远有,二、我会连。,二、我会连。,人教部编语文二年级上册语文专项复习训练,三、古诗文。1. 将古诗补充完整。2. 根据意思写出相关句子。夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。_,依 山 尽,入 海,千 里 目,一 层 楼,白日依山尽，黄河入海流。,三、古诗文。依 山 尽入 海,1. 这首诗是_朝诗人_的。2. 诗的第二句运用了_的修辞手法，写出了瀑布的_。3. “直”在字典里的意思有：直接；使笔直；直爽；不断地。 在这首诗中，“直”的意思是( )。（填序号）,日 照 香 炉 生,挂

15、 前 川,直 下 三 千 尺,银 河 落 九 天,唐,李白,夸张,壮丽,1. 这首诗是_朝诗人_的。日 照,1. 根据古诗意思判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 （1）“危楼”的意思就是危险的楼。（ ） （2）“恐”的意思是害怕。（ ） （3）这首诗主要写了山中寺庙楼宇的高，表达了诗人对神仙般生活的向往。（ ）2. 这首诗是_朝诗人_写的。,高 百 尺,惊 天 上 人,唐,李白,手 可,1. 根据古诗意思判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误,1. 将古诗补充完整。2. 根据意思写出相关句子。辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空好像牧民居住的圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面的原

16、野。_,阴 山 下,四 野,野 茫 茫,见 牛 羊,天 似,天 苍 苍,敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。,1. 将古诗补充完整。阴 山 下四,专项训练,专项训练五 快乐阅读,人教部编语文二年级上册,专项训练专项训练五 快乐阅读 人教部编语文二年级上册,(一)草原斑马 草原斑马常喜群居活动，由一匹身强力壮的做首领，一旦发现敌情它会立即报警。它们的听、视、嗅等器官都很灵敏，奔跑速度也很快，每小时可达40千米。为了提防敌害的袭击，它们常常和角马、鸵鸟等在一起，一旦发现敌情，彼此能互相关照。 与其他斑马一样，草原斑马身上的皮毛也是黑一条、白一条的，互相间隔，仿佛人工画出来的漂亮图案。这些黑白条纹在

17、阳光或月光的照射下，反射光线各不相同，使斑马身体的轮廓看上去变化无常，放眼望去，很难与周围环境分辨出来，能起到很好的保护作用。,(一)草原斑马,1. 这篇短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。2. 草原斑马的身上有什么样的特征，请用“”画出来。3. 在文中找出下列词语的近义词。 立刻( )关心( ) 好看( ) 4. 草原斑马的奔跑速度可达每小时( )千米，它们常和( )、( )等在一起，互相关照。,2,3,立即,关照,漂亮,40,角马,鸵鸟,1. 这篇短文共有( )个自然段，第1自然段共,(二)快要下雨了，天阴了，云低了，太阳躲(du)起来了。燕子掠(l)过树梢(sho)，鱼儿跳

18、出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答滴答，小雨点落下来了：它落在地上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜的，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦哗啦，小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲净了石阶，洗净了操场。长长的柏油马路像,(二),一条闪光的绸(chu)带。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，还有的挥动小棍，像一群小鸭。1. 短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。2. 下雨前，天_了，云_了，太阳_了。燕子掠过树梢，鱼儿_，蚂

19、蚁_，说着悄悄话。 3. 照样子，写一写。例：长长的柏油马路像一条闪光的绸带。 _像_。4. 我们在雨中是怎么玩耍的？用“” 画出相关句子。,4,5,阴,低,躲起来,跳出水面,交头接耳,银杏树的叶子,一把把小扇子,一条闪光的绸(chu)带。45阴低躲起来跳出水面交头接耳银,(三)有一年暑假，我乘火车到外婆家去玩。正当我陶醉在美丽的景色中时，前方传来了汽笛长鸣的声音，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪正往下淌。那光着的上身在阳光的照耀下显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢

20、肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事。 有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的,(三),深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停了下来。 人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前沿，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲毁了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果 列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，他的身影渐渐地远了，最后消失在我的视线中。,深夜，列车在倾盆大

21、雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一,1. 短文共有（ ）个自然段。2. 在文中用“”画出描写巡道工外貌的句子。3. 在括号里填上合适的词语。美丽的（ ）漆黑的（ ）飞驰的（ ）4. 在你眼中，这位巡道工是一位怎样的人？_,5,景色,夜晚,列车,巡道工是一位不畏艰辛，默默奉献，尽职尽责的平凡人。,1. 短文共有（ ）个自然段。5景色夜晚列车巡道工,(四) 夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调

22、皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的夏天的夜晚多美啊！,(四),1. 这篇短文共有( )个自然段。2. 文中出现的动物有( )、( )、( )和( )。3. 用 “” 画出描写“天上”的句子。4. 第2自然段中，“小飞机”指_，“机场”指_。,6,蜻蜓,青蛙,蟋蟀,萤火虫,蜻蜓,绿绿的叶子,1. 这篇短文共有( )个自然段。6蜻蜓青蛙蟋蟀,（五）湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么灿烂,（

23、五）湖水,1. 我会填。( )的垂柳 ( )的鲜花( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶2.短文告诉我们：白天，_；夜晚，又变成_。3.你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？_,飘荡,盛开,翩翩起舞,小飞机一样,一面明亮的镜子,一个浴盆,略。,1. 我会填。飘荡盛开翩翩起舞小飞机一样一面明亮的镜子一个浴,（六）秋姑娘 蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓子已哑了，大家盼呀盼呀，秋姑娘终于来啦！她从高高的蓝天上，和大雁一起飞下来。在高粱地里，舞动着燃烧的火把；在豆子地里，摇响了一串串豆铃铛；在果园里，亲着一个个苹果脸；在枫树上，飘起一面面小红旗秋姑娘走遍了我们的家乡。她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了

24、我们的欢笑。,（六）秋姑娘,1. 本文共有( )句话。 2. 从_、_两个词语中，我看出了蝈蝈儿和知了都在盼望秋姑娘的到来。 3. 秋姑娘走遍了我们的家乡：她到过_，她到过_，她到过_，她还到过_。 4. 用“”画出表示秋姑娘动作的词语。,起劲,哑,高粱地,豆子地,果园,枫树上,4,1. 本文共有( )句话。 起劲哑高粱地豆子地果,（七）数星星的孩子（节选） 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。1. 这段话共有_句话。第_句和第_句写天上的星星很多。2. 这段话的第1句是比喻句，将满天的星星比作_撒在碧玉盘

25、里。写出了星星_和_的特点。3. 用“”画出这段话中表示动作的词语。,3,1,3,无数珍珠,多,亮,（七）数星星的孩子（节选）313无数珍珠多亮,（八） 小白鸽 小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。 1. 这段话共有( )句话。2. 小作者从( )、( )、( )、( )和( )五个方面写出了小白鸽全身羽毛的不同特点。,4,头,背,肚子,翅膀,尾巴,（八） 小白鸽4头背肚子翅膀尾巴,3. 照样子，写一写。例：又密又短 _ _ _ 厚厚实实 _ _ _4. 我会写反义词。柔软( )张开( ),又长又硬,又高又大,又闷又热,层层叠叠,明明白白,清清楚楚,坚硬,闭合,3. 照样子，写一写。又长又硬又高又大又闷又热层层叠叠明明白,