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1、2.1 从生活中认识几何图形,第二章几何图形的初步认识,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2.1 从生活中认识几何图形第二章几何图形的初步认识导入新课,1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形，认识平面图形和立体图形;（重点）2.掌握几何图形的构成元素.（重点）,学习目标1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形，认识平面图形,导入新课,多姿多彩的图形世界,导入新课多姿多彩的图形世界,讲授新课,合作探究,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想 象出你熟悉的几何图形吗？（1）文具盒（2）魔方（3）笔筒（4）足球（5）圣诞帽,讲授新课平面图形和立体图形一合作探究生活中你会常见很多实物，,长方体,正
2、方体,长方体正方体,圆柱,球,圆柱球,圆锥,圆锥,对于各种物体，不考虑它们的颜色、材料和质量等，而只关注它们的形状（如方的、圆的等）、大小（如长度、面积、体积等）和它们之间的位置关系（如垂直、平行、相交等），就得到了几何图形.,几何研究的主要内容,几何图形包括了立体图形（几何体）和平面图形.,知识要点,对于各种物体，不考虑它们的颜色、材料和质量等，而只关注它们的,连一连,请把下面的实物与相应的几何体用线连接起来：,连一连请把下面的实物与相应的几何体用线连接起来：,知识要点,像图（a）（d）这样的立体图形叫棱柱.,像图（e）这样的立体图形叫棱椎.,知识要点像图（a）（d）这样的立体图形叫棱柱.像
3、正方,常见立体图形的归类,立体图形,柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圆锥,棱锥,三棱锥,四棱锥,五棱锥,六棱锥,常见立体图形的归类立体图形柱体锥体球体圆柱棱柱三棱柱四棱,图中所示的各交通标志中，你可以看出哪些熟悉的图形，它们有什么共同特点？,三角形、长方形、圆、扇形、线段、点,说一说,图中所示的各交通标志中，你可以看出哪些熟悉的图形，它,2.下图中的图案分别由哪些平面图形构成？请用不同的颜色描出来.,做一做,2.下图中的图案分别由哪些平面图形构成？请,立体图形,平面图形,请给下列图形分类,做一做,立体图形平面图形请给下列图形分类做一做,互动探究,长方体,圆柱,球,
4、6个面，都是平的.,1个面，是曲的.,3个面，两个底面是平的，一个侧面是曲的.,几何体都是由面围成的.,几何图形的构成元素二互动探究长方体圆柱球6个面，都是平的.1,面动成体,三角形绕一边旋转成圆锥体,面动成体三角形绕一边旋转成圆锥体,长方形绕一边旋转成圆柱体,面动成体,长方形绕一边旋转成圆柱体面动成体,长方体,圆柱,面与面相交形成线，长方体有12条线，它们是直的.,圆柱中，底面与侧面相交成线，这样的线一共有2条，它们是曲的.,线与线相交形成点.长方体中一共有8个点.,点、线、面是几何图形的基本要素.,长方体圆柱面与面相交形成线，长方体有12条线，它们是直的.圆,当堂练习,1.图中实物的形状对
5、应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.,当堂练习 1.图中实物的形状对应哪些立体图形？,2.下图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是(),B,2.下图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,3.一个长方体如图所示：,它有个面，条棱，个顶点.,从它的表面上，你观察到哪些平面图形？,6,12,8,点、线段、角、长方形,4.一个六棱柱如图所示：,它有 个顶点，经过每个顶点的有 条棱.它共有 条棱，每条棱由 面相交而成.,（2）它有 个侧面，个底面，它们都是.,12,3,18,2,6,2,平面,3.一个长方体如图所示：长方体它有个面，,课堂小结,几何图形,平面图形和立体图形,几何图形的构成元素：,点、,线、,面,课堂小结几何图形 平面图形和立体图形,
