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1、减少我们的碳排放,统编道德与法治四年级上册第12课低碳生活每一天（第2课时）,减少我们的碳排放统编道德与法治四年级上册第12课,活动一：算一算，直面“碳排量”,0.75kg,一间教室开着灯和投影一节课的碳排放量,活动一：算一算，直面“碳排量”0.75kg一间教室开着灯和投,碳排放计算公式：家庭用电消耗量（度）0.785=（）千克,活动一：算一算，直面“碳排量”,碳排放计算公式：活动一：算一算，直面“碳排量”,节能,知识库：地球一小时,2007年，世界自然基金会向全球发出一项倡议：呼吁大家在每年3月最后一个星期六（20：30-21：30）期间熄灯一小时。以此来表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持
2、。,知识库：地球一小时 2007年，世界自然基金会向全球发出一,活动二：找一找，揭秘“隐形排”,活动二：找一找，揭秘“隐形排”,省用,活动三：动一动，互传“低碳经”,前面的环节我们已经谈到了“衣、住、用”，还有“食”和“行”。一二小组讨论：如何在“食”方面减碳三四小组谈论：如何在“行”方面减碳,活动三：动一动，互传“低碳经”前面的环节我们已经谈到了“衣,老师，我要少一点。谢谢！惜食 生产1,绿行,讨论：这些行为跟低碳有关系吗？,小明一家三口去酒楼喝早茶，早茶厅就在三楼，有电梯直达。小明爸爸却说：“我们还是走楼梯吧！”,讨论：这些行为跟低碳有关系吗？小明一家三口去酒楼喝早,小红很不爱卫生，每天放
3、学回家后都会把自己的衣服弄得脏兮兮的。,讨论：这些行为跟低碳有关系吗？,小红很不爱卫生，每天放学回家后都会把自己的衣服弄得脏,小林是班级的植物管理员，他每天都会很用心地照顾班级的花草，并被同学们称为“绿色小卫士”。,讨论：这些行为跟低碳有关系吗？,小林是班级的植物管理员，他每天都会很用心地照顾班级的,知识库：碳补偿,碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。,知识库：碳补偿 碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制,每种一棵树，一年可以吸收5到10公斤的碳排放量。,知识库：碳补偿,每种一棵树，一年可以吸收5到10公斤的碳排放量。知识库：碳补,我的低碳经,食,住,行,用,种,护,衣,我的低碳经食住行用种护衣,
