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1、,数字媒体艺术,数字媒体艺术第1章 理论-概念-类型,数字媒体xxx级xxx9班：课程指导教授：xxx,加拿大著名媒介大师麦克卢汉在其著名的理解媒介一书中曾经深刻指出“媒介即信息”和“媒介是人的延伸”。根据麦氏理论，口语、印刷、电子和数字文化塑造了不同时代人类行为的特征，由此，媒介文化开始成为一种价值观和意识心态为人们所重视。作为艺术设计院校的专业课，数字媒体艺术概论旨在提高学生对媒介与社会、技术与媒介的理解和认知，加深对科技、未来趋势和新媒介的兴趣，并自觉使用数字媒介语言来创新媒体。本课程将系统介绍媒体的发展；数字媒体与新媒体和数字媒体艺术理论。课程还针对当代科技、文化与环境问题，引导学生关
2、注当代社会的发展和矛盾，使学生通过课堂讨论、思考或研究实践加深对当代数字文化与新媒介的理解。,课程内容简介,01,02,03,05,04,定义,definition,特征,features,类型,types,关系,relationship,历史,history,06,总结,conclusion,新媒体艺术与传统艺术 Traditional art 新媒体艺术与技术 Technology 新媒体艺术与当代艺术 Contemporary art 新媒体艺术与数字生活 Digital Life,连结性 Convertibility交互性 Interactivity技术性 Technology多媒体性
3、 Multimedia,时间线索 Time技术线索 Technology,影像艺术 Video Art 影像装置艺术 Video Installation 交互艺术 Interactive arts 虚拟现实 virtual reality 人工生命 Artificial Life,交叉学科Interdisciplinary 复合结构 composite structure实践性 Practical,课程内容的线索与框架,创作,methodology,第1讲：数字媒体的概念与特征,1.有多少同学有手机？2.有多少同学在使用微信、微博或Pair？3.有多少同学在使用QQ聊天？4.有多少同学有“爱
4、疯”？干什么用？,信息产品：手机、电脑、笔记本、IC卡、软件,前言：观察与发现：生活中的新媒体,环境：数字娱乐、团购、淘宝、实名网络订票,日用品与设施：数字高清电视、智能玩具,通讯,摄影,SOS,紧急救援,联络,交流,照片共享,旅游,新闻事件,可视电话,亲情友情恋人,GPS,紧急救援,SOS,寻人,导航,搜索,服务定位,媒体平台,短信、微博、twitter、iFrick facebook,移动播客,娱乐平台,电影、电视、收音机、视频、动画、音乐、游戏,移动社区、虚拟漫游,在线点菜,在线购物,团购,交易与购物,在线炒股,阅读与休闲,eBook、电子图书、杂志周刊、手机报.,?,?,为什么说“媒介
5、是人的延伸”？,1.1媒体与媒体艺术传播史:人类信息传播的历程,Review of media&communication history,什么是媒体?媒体的演化和特征？如何进一步理解数字媒体,“媒体”，又被称为“媒介”、指的是具备承载信息传递功能的物质或实体，譬如语言、符号、声音、图像等。“媒体”一般都是指承载信息的综合性物质或实体，是集文字、图形、静像、动像、声音、语言等多种形态媒介的综合体。马克思曾经指出“工具与人相互结合所构成的工艺结构是人类特有的本质结构，是人类其他结构产生和发展的物质基础和推动力”。加拿大著名传播学者麦克卢汉指出：“媒介就是人体的延伸”。,媒体与技术革命,图像媒体的
6、重构：媒体操纵技术,龟甲青铜竹简殷商到秦汉,纸张发明东汉末年公元150,纸张使用盛唐公元500年,活字印刷宋代公元1100年,古登堡机械印刷18世纪,激光照排公元1980年,电子传媒1920世纪,21世纪数字媒体,媒体的脚步.,文字发明前文字发明与手抄传播 印刷传播媒介，大众传播时代 电子传播 数字媒体传播,1989年伯纳斯李(Berners-Lee)建立Internet语言1993年网景公司开发出第一个Web图形界面浏览器分众传播、多媒体、主动性、交互性、广泛性,信息复制慢，不能大量复制,口语传播有丰富性和时空局限性,机器可以大规模复制信息，使社会传播成为可能；使文字信息传递到社会公众之中。
7、信息流通的视觉通道受到重视。,克服时空限制，传播距离扩大；1920年，美国KDKA广播电台，标志无线电广播事业的诞生。1936年，英国BBC建立第一座电视台；50年代出现彩色电视，60年代出现卫星电视。,媒体的特征与传播.,媒体：承载信息之载体，即信息的存在形式和表现形式，如文字、声音、语音、图形、图像、视频、动画等，是我们研究的核心。媒体的基本特征包括：可感觉性、可传播性、可复制性、可存储性、技术性、可编辑性、表现性。媒体的种类：感觉媒体，传输媒体，存储媒体，表示媒体，显示媒体。,媒体（Media）的概念和特征,思考并讨论以下问题：,什么是媒体和数字媒体?媒体和信息有什么关系？媒体研究关注哪
8、些内容？为什么要研究媒体？媒体的历史演化和特征？人类在进化历史上是如何传播信息的？媒体是如何发展的？媒体的基本特征有哪些？媒体是如何影响人类文明进程的？如何理解数字媒体及其艺术形式,第2讲：麦克卢汉理论及其意义,加拿大著名媒介大师麦克卢汉在其著名的理解媒介一书中曾经深刻指出“媒介即信息”和“媒介是人的延伸”。根据麦氏理论，口语、印刷、电子和数字文化塑造了不同时代人类行为的特征，由此，媒介文化开始成为一种价值观和意识心态为人们所重视。,理解媒介：人的延伸-语言的延伸-思想的延伸-观点的延伸,麦克卢汉所言的媒介是一个极为宽泛的概念，不仅包括文字、口语、印刷、漫画、报业、广告、电报、电影、收音机、电
9、视等，还包括纸张、道路、数字、衣服、房屋、货币、时钟、车轮、汽车、飞机、照片、游戏、打字机、录音机，甚至还包括武器，不一而足。,服装：延伸的皮肤住宅：家庭和群体皮肤的延伸文字：视觉的延伸数字：触觉的延伸 望远镜：视觉的延伸电话：耳朵的延伸扩音器：嘴的延伸车轮：腿脚的延伸游戏：人的延伸广播电台：部落鼓录音机：没有墙壁的音乐厅,媒体就是人们生活的环境,人们无法理解媒体正是像鱼无法感知水的存在一样因此，只能通过“后视镜”的方法来研究媒体,“计算机是人的大脑和神经系统的延伸”麦克卢汉,“媒介即讯息”的概念就是：所有媒体的“内容”便是另一个媒体。借用麦克卢汉的思想，可以看到当代社会的数字媒体正是在利用、
10、改造、解构、拼贴和重构传统媒介如文本、影像、图像、版画、电影、动画、音乐、戏剧或表演的过程中，将旧媒介作为内容或艺术形式，并由此建构出自身的“数字化”媒体艺术特征和体系。因此，媒介理论是我们理解和掌握数字媒体艺术本质的钥匙。,麦克卢汉媒介理论的意义,传播学大师麦克卢汉认为：“任何新技术都要改变人的整个环境，并且包裹和包容老环境。它把老的环境改变成一种艺术形式。”（理解媒介论人的延伸）麦克卢汉认为：媒介在人类历史的长河中总是“后浪推前浪”，它们之间的矛盾关系包括既排除（新媒体使旧媒体成为老旧过时）但又包容（新媒体以旧媒体为其内容）的演进历程，从口语、书写、印刷到电子媒介莫不如此。,世界著名媒体理
11、论家马歇尔麦克卢汉(Marshall McLuhan，19111980),思想,语言,手写文字,印刷媒介,电视媒介,数字媒介,未来媒介,人类文明发展史,媒介的周期和生命,麦克卢汉媒介理论解析,麦克卢汉认为，新媒介必然把旧媒介当作内容来使用。,第3讲：媒体与艺术的演变,凭借其不同的文化产物,“新媒体艺术”这个术语也变得丰富多解。这些“新媒体”的艺术作品看起来与“旧媒体”艺术(如传统的绘画和雕塑等)作品截然不同。许多当代艺术作品的一个重要特征是对于媒介的关注。,新媒体艺术观念和形态的演变与技术的发展是并行的。理解新媒体艺术,重要的是要了解它的历史、理论,及其独特的发展和演变规律,掌握“新媒体式”的
12、思维方式。,新媒体艺术的特点,新媒体的概念通常和通讯、大众媒体以及艺术作品所包括的数字传达模式联系起来,其覆盖范围从概念设计到视觉艺术、从表演到装置等诸多方面。,新媒体与现代艺术,如何理解数字媒体艺术,How to understand the Digital Media Art,比较数字艺术与传统古典艺术总结数字媒体艺术的主要特征数字艺术与后现代社会本雅明的机械复制论鲍得里亚的后现代符号理论当代艺术的特征与数字媒体,经典的庄重的精英贵族的历史的收藏的古典的沉思的永恒的普世价值的难于复制的经典美学的宫廷的,流行的恶搞的、反讽的大众文化的当代的通俗的后现代的荒诞的、很囧的 快餐式的个人价值的技术
13、复制流行文化的商业的,古典艺术（Classic Arts）,数字艺术（Digital Arts）,特征比较,Feature Analysis,摄影者（普通人）,本雅明：技术改变艺术,摄影对象,摄影作品,机械复制,无损耗复制,普通收藏 大众文化,艺术神秘感消失作品永恒性质疑艺术民主化呈现,人人都是艺术家,现代主义艺术阶段,理想主义 普世价值 宗教观念,民主与革命 工业,亚里斯多德：艺术源于模仿,蒙娜丽莎（本人）,蒙娜丽莎的微笑（绘画）,模仿,达芬奇（艺术家）,现代观众,历史、传说、典故,神秘化-神圣化,技艺高超的画家,宫廷收藏 贵族欣赏,古典主义艺术阶段,鲍德里亚：虚拟和仿像的艺术,后现代主义艺
14、术阶段,艺术媒体化,电脑虚拟空间 符号化社会,创造 拼贴 合成解构 重构 设计,数字复制,大众流行文化,作品真实性消失现实与虚拟融合商业与艺术联姻,可编辑,作者缺失,游戏化,碎片化 解构与重组 网络,法国社会学家、后现代理论家、哲学家让鲍德里亚（Jean Baudrillard）（19292007）,鲍得里亚从麦克卢汉的媒介理论出发，指出媒介不仅仅是传达信息的内容，也在直接改变人们对世界的认知范式和思维方式，人们越来越依靠媒介来认识和解释这个世界的存在。我们所面临的是面对媒介参与和消费意象所表征的符号社会。符号构成了社会分析和批判的基础，构成了我们理解符号时代审美的基础。可以说信息社会中人的生
15、活、思维、爱情、身体都可以被编码而组成数据变成虚拟的存在。鲍得里亚观点是“在符号统治一切的社会中，一切存在应该是符号物的存在，真实、原件和原初都已荡然无存，虚拟是这个社会真实的存在。”而数字媒体正是代表了一种新型的媒介符号，这种虚拟的符号世界成为后现代社会的特征。,01,鲍得里亚的后现代理论,德国理论家瓦尔特本雅明在50年前深刻的指出：“近二十年来，无论物质还是时间和空间，都不再是自古以来的那个样子了。人们必须估计到，伟大的革新会改变艺术的全部技巧，由此必将影响到艺术创作本身，最终或许还会导致以最迷人的方式改变艺术概念本身。”德本雅明著.迎向灵光消逝的年代.许绮玲，林志明译，南宁：广西师范大学
16、出版社，2008.67,Walter Benjamin1892-1940,走向银幕的活动幻象：1892年,The first public performance to a large audience of moving animated projected images at Reynauds Theatre Optique in Paris 1892.,梅里爱与科幻电影：1902年,不要将媒介视作是一种物质或本体，而是视作一组开放的可以不断修改的可能性。艺术或哲学并不问什么是媒介，而是问媒介有何潜力，这种潜力是否能创造出价值。媒体或艺术类别是以未来为导向的，是在不断寻求变化的。每一种艺术
17、的媒介都是不断创新的，可以通过提供一种新的材料形成一种新的概念，引领我们走向新的艺术媒介.大卫罗德维克新媒体诞生后的哲学,新媒体的哲学解读,媒体的美学：视觉传达、界面设计、动画,MediaAesthetics,MediaMarketing,MediaTechnology,MediaSociology,媒体的社会学：广播电视、因特网宽带网无线,媒体的技术学：数字集成、多媒体数据库、压缩技术、交互控制、VR,媒体的市场学：媒体资本、媒体运营、新媒体用户调查,数字媒体的概念,媒体：信息的载体和人类信息传播与交流的媒介。数字媒体:是指传播的各种媒介的数字化形态，它代表了数字化环境中产生的信息与传播的所
18、有形式,MediaDigital Media,数字化印刷媒体数字化广播电视媒体数字电影/动画因特网宽带网手机无线网数字多媒体光盘DVD便携式数字娱乐设备,传统媒体和新媒体,数字媒体的“金字塔”基本结构,数字媒体：基于数字化的媒体形式和内容数字媒体产品：工业产品、教育产品、民用信息产品、数字娱乐产品、信息服务业产品数字媒体设计：设计师针对数字媒体产品的外观、表现、形式、界面和内容进行设计的过程。数字媒体的核心技术：信息技术和CG技术数字媒体含有技术层面、艺术层面、传播层面和应用层面的“金字塔”基本结构。,新媒体艺术主要是指用新媒体技术所进行的艺术创作,其概念涵盖了包括数字艺术、计算机图形学、计算
19、机动画、视觉艺术、网络艺术、交互艺术与技术、机器人技术以及生物技术在内的多个学科与领域。,数字媒体艺术属于广义的“媒体艺术”的一个分支。是视觉艺术、设计学、计算机图形图像学和媒体技术相互交叉的学科。这是它的本质和内涵；作为交叉学科，数字媒体艺术=传播+科技+艺术的结合。数字媒体艺术是数字科技、视觉艺术和媒体文化三者的结合。数字媒体艺术设计的重点是艺术设计和计算机科学与技术的交叉学科。数字媒体艺术是目前融合了艺术和技术特征为一体的新兴交叉学科。其人才培养的特点是应用型设计人才。其范围主要涉及到视觉艺术，信息传播、交互界面、多媒体、网络媒体、动画、网络游戏、虚拟现实等方面。它基本涵盖了21世纪数字
20、化艺术设计的科学范畴。,数字媒体艺术的特征,数字媒体艺术并不存在一个固定的定义。在其最近50年的发展历程中,它随着技术的进步、社会的发展而不断变化,在历史的不同时期以不同的面貌出现在我们面前。,数字媒体艺术的主要的应用领域为：1.时基媒体：如数字电影、动画、动态媒介、Flash、DV等。2.交互产品设计：包括网络媒体、电子出版物、多媒体产品、交互设计、信息设计、UI界面设计等。除了上述领域外，数字媒体艺术的应用领域还包括数字娱乐领域和传统媒介数字延伸产品设计两大专业领域。,数字媒体艺术的范围,数字媒体的结构模型与服务业,社会信息服务业,媒体 印刷 网络传播业,制造业 文化产业,版权产业 娱乐业
21、,商业 企业 政府,设计 创意 视觉传达,数字媒体专业的核心就是职业技能教育；为企事业提供全面的信息化服务校企合作，产学研一体化是其中非常关键的环节。,沙丘是一件互动回应装置，当你穿行于这件作品之中时，它会作做出反应。它用LED灯点亮的芦杆对观者的运动与触摸做出反应，营造出一种千变万化、让人沉浸于其中的环境。轻抚芦杆与沙丘互动。LED灯、麦克风、传感器、扬声器、软件以及其他媒介（后者在互动的微芯系统与固件上运行）。版权归艺术家与鲁斯嘉德工作室所有。,这件有趣的装置允许你用吹风机中隐藏的红外线来吹散蒲公英的种子。它模拟了风，吹散种子直至它们落到草地上。拿起吹风机开始。吹风机、红外线、红外摄像机、
22、幻灯机、计算机、扬声器以及软件（Unity 3D,Open Sound Control,Max/MSP,Maya and Blender）版权归艺术家所有,4.以摄影和电影为媒介的艺术的出现代表了“机械复制时代的艺术”即媒体艺术的来临,5.媒体艺术先天就带有依赖于技术的属性和面向大众的娱乐与信息服务的特征,6.今天的数字媒体艺术则集中体现了网络传媒时代具有普遍数字信息内容和媒体特征的一种新艺术形态。,小结,1.媒体是承载信息之载体，即信息的存在形式和表现形式如文字、声音、语音、图形、图像、视频、动画等，是人类信息传播与交流的媒介。,2.数字媒体是指传播的各种媒介的数字化形态，它代表了数字化环境
23、中产生的信息与传播的所有形式,3.媒体的研究内容包括媒体文化（哲学）、媒体的美学、社会学、技术性和市场学等内容,一、名词解释1.跨界2.移动互联网3.乌托邦4.米歇尔麦克卢汉5.数字化生存6.未来主义7.波普艺术8.人工智能9.沉浸体验,什么是媒体和媒体艺术？媒体艺术基本特征有哪些？为什么说“数字媒体艺术属于广义的媒体艺术的一个分支”？数字媒体艺术有哪些基本特征？数字媒体艺术人才知识结构是什么？数字媒体艺术人才的重点技能有哪些？请分析“数字媒体艺术”和“新媒体艺术”的联系与区别？数字媒体艺术有哪些类型？如何理解与分类数字媒体艺术的“交互性”？如何从符号学角度理解数字媒体艺术？请举例说明数字媒体艺术的社会性和大众性？数字媒体艺术的创意方法有哪些？试举例说明“数字媒体艺术”的应用领域？,请从新媒体艺术角度写出新浪微博或Twitter的社会与经济意义？iPhone和iPad的出现改变了人的哪些艺术行为，对未来的艺术教育有哪些影响？请论述微博、猫扑、优酷这三者之间在媒体传播意义上的差别？请论述新媒体艺术的特征和与产品设计、平面设计和动画之间的关系？请举例说明传统媒体在新媒体环境下的共生和演变，并讨论其演化的趋势。试说明Flash动画在当代社会所具有的价值和意义？,
