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1、第二课 扬起自信的风帆,第一框 我能行,第二课 扬起自信的风帆 第一框 我能行,1.自信一族,1.自信一族,活动课：1,活动课：1,因为罗丹是十分自信的。相信自己行，这是一种信念，也是一种力量。罗丹相信自己通过这样的方式来表现巴尔扎克是正确的；相信自己的艺术主张必将会被人们所接受。所以罗丹能够坚持自己的艺术主张。,通过罗丹塑像的故事你感悟到自信是什么？,因为罗丹是十分自信的。相信自己行，这是一种信念，,相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。每个成功者都相信“我能行”。其实，每个人的能力，都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“
2、我能行”。,相信自己行是一种信念和力量。(P18),相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“,活动课：2,踢足球，我能行！,(夸夸自己。),活动课：2踢足球，(夸夸自己。),有的同学说：勤学苦练，我能行，唱歌跳舞，我能行；吹箫弹琴，我能行；打球下棋，我能行；做风筝，做手工，我能行；与其他同学友好相处，我能行；孝敬父母，我能行；做好英语练习，我能行；科学生活，我能行；学习电脑，我能行；锻炼身体，我能行,有的同学说：勤学苦练，我能行，唱歌跳舞，我能行,自信的感受(p19),自信的感受(p19),活动课：3,活动课：3,把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能
3、行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信。自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。,自信的表现及含义(P20),把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思,活动4,观察自信者的风采，选定几个你认为很有自信的人，想象他们自信的神态，并在内心体验一下。说说自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点。,活动4观察自信者的风采，选定几个你认为很有自信的人，想象他们,自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点:,自信的人共有的特征：庄重、活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。,自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点:自信的人共有的特征：,
4、自信亦称自信心，是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。,自信是建立在对自己正确认知基础上的、对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习、事业成功的有利心理条件。,自信亦称自信心，是一个人相信自己的能力的心理状态，,2.超越自负，告别自卑,2.超越自负，告别自卑自卑自负,活动课：5,活动课：5,青蛙的行为是一种自负的行为。青蛙在比“大”竟赛中，企图用鼓起肚皮来大过牛和大象，这是不可能的。可见，青蛙依据的事实是虚假的，追求的目标是根本不可能达到的。,青蛙的行为是一种自负的行为。青蛙在比“大”竟赛,自负、自信、自卑的区别
5、(P21),自负不同于自信，就在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是可以达到的，因而他不会同自己也不会同别人过不去。,自负、自信、自卑的区别 自负不同于自信，就在,第一框我能行课件,活动课：5,自负人的画像课后每人画一幅。而自负人有 等特点。,傲慢,活动课：5自负人的画像课后每人画一幅。傲慢,活动课：6,活动课：6,走出自信的误区(P22),走出自信的误区(P22),活动课：7,活动课：7,可见：,可见：,自信者,既看到优点,又看到缺点,夸大优点,自负者,夸大缺点,自卑者,高估自己,低估自己,自信者既看到优点又看到缺点夸大优点自负者夸大缺点自卑者 高
6、估,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法。,相关链接：,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；相关链接：,一、我能行 1、自信一族 相信自己行是一种信念和力量。自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。2、超越自负，告别自卑 自
7、负、自卑、自信的区别 自负过高的估计自己，自以为是。自卑轻视自己，看不到自己的能力。自信实事求是看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。走出自信的误区,本框知识点：,本框知识点：,每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，也不应该自负，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。,每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，,1、“谁最大”的寓言故事告诉我们，青蛙的悲剧根源是A、谦虚 B、自强 C、自卑 D、自负,D,单项选择：,1、“谁最大”的寓言故事告诉我们，青蛙的悲剧根源是 D 单项,2、自信是人对A、自身力量的确信 B、深信自己一定能做成某件事C、实现追求目标 D、在所有的事上都相信“我能行”,ABC,多项选择：,2、自信是人对 ABC 多项选择：,3、下列选项中，错误的观点是 A、“我不行”“我不敢”是自负的表现B、“我不行”“我不敢”是自卑的表现C、“失败乃成功之母”“失败是人生的考验”是自信的表现D、“失败乃成功之母”“失败是人生的考验”是自我欺骗的表现,AD,3、下列选项中，错误的观点是,4、自信的人表现为 A、在情感上体验“我能行”B、在梦妄中相信“我能行”C、在思想上相信“我能行”D、在行动上表现“我能行”,ACD,4、自信的人表现为,
