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1、复习课,氧气的性质与制法,氧气,制取,性质,用途,工业制法,实验室制法,物理性质,化学性质,总述：比较活泼,典型反应,原理,发生装置,检验方法,操作步骤,收集装置,药品,验满方法,放置方法,方法,原理,供给呼吸支持燃烧,知识网络,氧气的物理性质,1、色、味、态：2、密度：3、水溶性：4、三态变化：,在通常情况下是无色、无味的气体,密度比空气略大（标准状况下）,不易溶于水,一看反应物状态、二看反应条件,固液不加热,固固加热型,选择气体发生装置的依据,排水集气法：,向上排空气法：,向下排空气法：,难溶或不易溶于水,密度比空气大,密度比空气小,一看密度、二看溶解性,选择气体收集装置的依据：,碳+氧气
2、 点 燃 二氧化碳 铁+氧气 点 燃 四氧化三铁 石蜡+氧气 点 燃 二氧化碳+水,典型反应,（2）化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。,氧化反应与化合反应的关系：,催化剂与催化作用。在化学反应中能改变 率，而本身的质量 和 在化学反应前后都没有改变的物质 注意：（1）能改变其他物质的反应速率，这里的“改变”包括 或 两种含 义（2）催化剂的化学性质在化学反应前后 改变，但是物理 性质 改变。（3）催化剂是针对具体的反应而言的。（4）在某个化学反应中，可以选择不同的物质作为催化剂（）催化剂只能改变其他物质的反应速率，不能增加生成物的
3、量,知识梳理：（一）氧气的实验室制法 1.药品：或 或。2.反应原理：。3.实验装置（发生装置、收集装置）发生装置的选择依据：、。收集装置的选择依据：、。排水集气法：溶于水或 溶于水且 不与 水发生化学反应的气体b.向上排空气法：c.向下排空气法：,4.注意事项：（1）长颈漏斗的下端管口必须插入到，否则生成的气 体会从长颈漏斗口跑掉（2）氧气可以用排水法收集，是因为氧气；氧气也可以用向上排空气法收集，这是因为氧气的密度比空气密度氧气更（大、小）。（3）要得到较纯净的氧气，最好采用 收集，用向上排空气集气时，导管口要伸入集气瓶 部。（4）排水法收集，当导管口有 时才能收集，否则收集的气体中混有空
4、气，当集气瓶口 说明已收集满（5）收集好的氧气盖上玻璃片 放在桌面上，（6）检验：用一根带火星的木条 放在 证明是氧气。（7）验满：用一根带火星的木条 放在。,(二).氧气的性质 1.物理性质：工业用的氧气，一般存放在 色的钢瓶中。2.化学性质（1）碳在氧气中燃烧：主要现象：文字表达式：（2）铁丝在氧气中燃烧：主要现象：文字表达式：（3）石蜡在氧气中燃烧：主要现象：文字表达式：3.氧化反应。4.化合反应：,1、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：,制取硫
5、化氢气体的发生装置可以选用 若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是,做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置 吸收.,典例分析,若气体密度大于空气密度，应从_端进；,a,若气体难溶于水,可用排水法收集,应从_端进,b,选择适当的仪器组装实验室制取氧气的装置1、用双氧水和二氧化锰制取。2、用高锰酸钾制取。,a b c d e f g h I j,2.如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有性质是：（1）_，（2）_ 3.在如图所示的装置中你将看到的现象是_ 甲 乙,1题图
6、,2题图,1.以下对氧气性质的描述，错误的是（）A.通常情况下，氧气是一种无色无味的气体 B.氧气极易溶于水 C.氧气在低温高压时能变为液体或固体 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体2.下列物质在氧气中燃烧时，能产生蓝紫色火焰的是（）A红磷 B硫粉 C镁带 D木炭3.下列物质在空气中燃烧，能产生有刺激性气味的气体是（）A木炭B红磷C硫黄D蜡烛4.氧气不同于其他气体的最显著的性质是（）。A.无色无味B.助燃性C.可燃性D.还原性5催化剂在化学反应中所起的作用是（）A加快反应速率 B增加生成物质量 C改变反应速率 D减慢反应速率,基础训练,B,B,C,B,C,6.下列物质不是黑色固体的是（）A氧
7、化铜 B氧化镁 C二氧化锰 D四氧化三铁7.根据氧气的性质，思考检验氧气的方法（）（A）用火柴去点燃（B）用带火星的木条去检验（C）倒入澄清的石灰水（D）闻氧气的气味8.下列物质中只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是（）A硫粉 B红磷 C铁丝 D镁条9.过氧化氢制氧气，不加入二氧化锰，其结果是（）A不放出氧气 B放出氧气的速度慢 C放出氧气的总量会减少 D放出氧气的总量会减多10.下列既是化合反应又是氧化反应的是（）A碳酸 加热 水+二氧化碳 B镁+氧气 点燃 氧化镁C水+氧化钙 氢氧化钙 D乙炔+氧气 点燃 水+二氧化碳,B,B,C,B,B,11.收集氧气可用（）A.排水法和向上排气法 B
8、.排水法和向下排气法 C.向下排气法 D.都可以12.下列用途中，不属于氧气的用途的是（）A.做燃料 B.加快炼钢速度 C.用于登山或潜水 D.供给动植物呼吸13.下列气体能使带火星的木条复燃的气体是（）A.氧气 B.空气 C.二氧化碳 D.氮气14.氧气的下列性质中属于化学性质的是（）A.密度比空气大 B.能支持燃烧 C.不易溶于水 D.无色无味15.下列实验现象描述错误的是（）A.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光 C.红磷燃烧，产生大量白雾 D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体,A,A,A,C,B,1、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体
9、，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（）A、排水集气法 B、向上排空气集气法 C、向下排空气集气法 D、排水法或向上排空气集气法2、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A、燃烧更旺 B、燃着的木条熄灭 C、先燃烧更旺，后熄灭 D、无明显变化3.下列反应属于氧化反应的是（）A.氧化钙+水氢氧化钙 B.碳酸氢铵水+二氧化碳+氨气 C.二氧化碳+石灰水碳酸钙+水 D.石蜡+氧气水+二氧化碳,A,B,中考连接,D,4.实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气用到的一组仪器
10、是（）A.集气瓶、导管、胶头滴管、药匙 B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶 C.铁架台、试管、导管、集气瓶 D.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶5.常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂6.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气,C,C,D,7既能用排水法收集又能用向上排空气法收集的气体
11、是（）A难溶于水,比空气重 B难溶于水,比空气轻 C易溶于水,比空气重 D易溶于水,比空气轻 8催化剂在反应前后()质量减少 质量增加 质量不变 化学性质改变 化学性质不变 A、B、C、D、9在下图所示装置中，其中收集氧气时可选用（）A、和 B、和 C、和 D、和,A,B,D,10、在实验室里制取氧气常用以下三种方法：（1）水在直流电的作用下分解：2H2O 通电 2H2+O2（2）加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4+MnO2+O2（3）双氧水分解制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+O2 比较这三种方法：从操作是否方便，是否节约能源，是否有利于环保等方面分析，最理想的是哪一种方法
12、？,谢谢！,1、铁丝为什么要绕成螺旋状？,2、铁丝下端系一根火柴的原因？,3、观察盛装氧气的集气瓶与前几瓶有何不同？思考为何集气瓶底要放少量水或细砂？,你知道吗？,请思考？,四、铁丝在氧气中燃烧的试回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先_，这个变化是_变化（2）铁丝为什么要绕成螺旋状？_ 铁丝前端为什么要系一根火柴头？_集 气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？_点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是_，为什么？,你知道吗？,8.在压强为时，液态氮的沸点是196，液态氧的沸点是183，液态氦的沸点是269。利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（）A.氦气、氮气、
13、氧气 B.氧气、氮气、氦气 C.氮气、氧气、氦气 D.氧气、氦气、氮气7下列既是化合反应又是氧化反应的是（）A碳酸 加热 水+二氧化碳 B镁+氧气 点燃 氧化镁C水+氧化钙 氢氧化钙 D乙炔+氧气 点燃 水+二氧化碳8下列判断正确的是（）A化合反应的反应物一定是两种 B化合反应的生成物只能是一种C化合反应一定有氧气参加反应 D化合反应一定属于氧化反应,2.关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量 D.MnO2可作任一反应的催化剂1.在实验室里，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（）A.使
14、产生氧气的量增多 B.提高氧气的纯度 C.使其在常温下迅速分解放出氧气D.使生成的氧气更干燥4下列对干氧气的叙述，错误的是（）A氧气不能燃烧 B氧气可溶于水，比空气重 C液氧是淡蓝色液体 D氧气可以支持燃烧,工业上利用氧气和氮气的 不同分离出氧气。使空气液化，接着控制温度 蒸发液态空气，先跑出来，余下是，再储存在淡蓝色的钢瓶里,2.某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析。（1）实验报告：（2）实验分析 比较步骤1和步骤2可得出结论：过氧化氢溶液不加热无氧气放出，稍加热有氧气放出。比较步骤1和步骤3可得出结论：_ 比较步骤4和步骤5可得出结论
15、：_（3）该同学觉得该实验还不完美。他还想证明MnO2在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验？,制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是,做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为 溶液。,B,b,H2S密度比空气大,NaOH,反应物状态：反应条件：,固体液体,常温下,反应物状态：反应条件：,固体固体,加热,发生装置的选择,反应物状态、反应条件,固固加热型,固液不加热,选择气体发生装置的依据？,二 洗气,小竞猜,吸收酸性气体,吸收易溶于水的气体,干燥中性或酸性气体,-NaOH溶液,-浓硫酸,-H2O,谢谢大家！,4.实验室用过氧化氢溶液在作催化剂的条件下制取氧气。分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度。（见下图）回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_。（2）要收集一瓶纯净的应选择装置_。（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃。其原因是_（4）这种方法与实验室用加热制取相比，优点是_。（填编号）生成物只有氧气不需加热需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_。（填编号）控制液体的滴加速度用体积较小的锥形瓶加热反应物 加水稀释,典例分析,
