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1、孔雀东南飞 飞到天涯去不回千般恋爱万种柔情相思成灰心碎的时候秋声格外让人悲天若不尽人意我愿生死相随大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪但求真心以对今生何惧何悔,孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的玉台新咏卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。它是我国古代最长的叙事诗。全诗357句，1785字。,作品介绍,原是汉代朝廷专门采集民歌和乐曲的官署，后来也把这类诗歌和文人模拟的作品称为“乐府诗”，简称“乐府”。它是继诗经楚辞而起的一种
2、新诗体。,乐府介绍,1、起兴（1）：孔雀东南飞2、开端（2）：兰芝自遣3、发展（312）：夫妻誓别4、发展（1321）：兰芝抗婚5、高潮（2231）：双双殉情6、尾声（32）：告诫后人,课文内容结构,1.终老不复取2.槌床便大怒 3.箱帘六七十4.蒲苇纫如丝 5.府吏见丁宁6.虽与府吏要 7.摧藏马悲哀,通假字,通“娶”。通“捶”，敲打。“帘”通“奁”，盛物之器。通“韧”，柔软而结。也写做“叮咛”，嘱咐。通“邀”。同“脏”，脏腑。,偏义复词,1.便可白公姥2.昼夜勤作息3.我有亲父兄4.我有亲父母5.逼迫兼弟兄6.其日牛马嘶,公公婆婆，这里专指婆婆原意是工作和休息，这里专指劳作。即同胞兄，亲哥
3、哥。这里指母。这里指兄。这里指马,1.无所施2.启阿母3.萦苦辛4.若见录5.赍钱,用,告诉,禀告,招致,缠绕,尽、终,记,逆想，想到将来,赠送,坏运气；好运气,6.白公姥7.致不厚8.卒大恩9.逆以煎我怀10.否泰,难点词语,序的作用？汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。,序交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。,课文鉴赏,合作探究,1、孔雀东南飞，五里一徘徊。这两句诗运用了什么表现手法?有什么作用？2、第2段是谁说的？用了什么表现手法？其作用是表现了什么？3、表现刘兰芝刻意精心修饰的段落是哪
4、里？你认为她为什么精心修饰？4、写兰芝与婆婆告别的是哪段话？表现了兰芝怎样的性格？5、第98页倒数第3段，运用了什么表现手法写太守家的婚事排场？其用意是什么？6、本诗最后一节寄托了作者什么愿望？7、结合诗歌内容，简述兰芝、仲卿、焦母、刘兄等人物的性格。,1、孔雀东南飞，五里一徘徊。这两句诗运用了什么表现手法?有什么作用？,起兴，引出故事，用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，渲染了全篇的气氛。,2、“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”这段话用了什么表现手法？其作用是表现了什么？,运用一连串的夸张性的铺陈排比（
5、赋），旨在写她的美，更表现了她的从容镇定，兰芝用自己的美，向丈夫表达了自己对他的爱，向婆婆表示了她的无辜和坚强。,临别时故意精心修饰，既是对焦母无言的抗议与示威，表现了她对爱仲卿，欲去又不忍去的微妙心理。这一段话作者旨在描写她的美，更表现她从容镇定，外柔内刚的性格，也为下文太守为儿子求婚作了有力的铺垫。,3、表现刘兰芝刻意精心修饰的段落是哪里？你认为她为什么精心修饰？这一段有什么作用？,4、写兰芝与婆婆告别的是哪段话？表现了兰芝怎样的性格？,昔作女儿时，生小出野 里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。表现了她的从容镇定、不卑不亢，“本自无教训，兼愧贵家子”
6、，这番话表面上自谦自责，实际上是柔中寓刚，与那“怒不止”的婆婆在修养和性格上形成鲜明的对照。,5、“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鮭（xi）珍。从人四五百，郁郁登郡门。”此处用铺陈（赋）的手法写了太守家的婚事排场，其用意事什么？,豪华的排场，显示兰芝不为富贵所动的节操；太守家的喜和兰芝、仲卿的悲形成对照，强化了故事的悲剧性，反衬了兰芝的痛苦、孤独和凄凉。,6、两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人
7、，戒之慎勿忘！表达了诗人怎样的愿望？,表达诗人的强烈愿望不要阻碍有情人的恋爱自由。,人物形象总结,焦仲卿：,坚强、持重、忠于爱情,不为威迫所屈，不为荣华所动；又温柔善良勤劳，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。,懦弱、孝顺、忠于爱情但不敢直接反抗。当团圆之梦破灭后充满叛逆精神。,刘兰芝：,焦 母：,蛮横无理，独断专行。是封建家长制的代言人，是封建礼教摧残青年的典型。,刘 兄：,自私横暴、趋炎附势,兄长：阿兄得闻之，怅然心中烦，举言谓阿妹：“作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云？”,“作计何不量”足见他的粗暴训斥，盛气凌人。“先嫁得府吏足以荣汝身”表现他的
8、趋炎附势、见利忘义。“不嫁义郎体，其往欲何云”弦外之音是：难道要我养你一辈子吗？下逐客令，可见其尖酸刻薄、冷酷无情，是一副典型的市侩面孔。,作业,以美哉，刘兰芝为题，写一段赞美文字。要求：1.充满敬佩之情；2.言之有物；3.300字左右。,“相”的用法,（1）相，副词，表示一方对另一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可称代“你”“我”“他”“之”等等。吾已失恩义，会不相从许。（代“你”）及时相遣归（代“我”）还必相迎取（代“你”）好自相扶将（代“她”）嬉戏莫相忘（代“我”）誓天不相负（代“你”）不得便相许（代“你”）登即相许和（代“它”）蹑履相逢迎（代“他”）怅然遥相望（代“他”）誓不相隔卿（代“你”，与“卿”复指）（2）副词，表示互相，彼此。如：相见常日稀久久莫相忘 六合正相应叶叶相交通 枝枝相覆盖仰头相向鸣 黄泉下相见（3）名词，命相，相貌。如：儿已婚薄禄相,
