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0,0,欣赏下面的图片，说一说你看到了什么？,0,0,0,0,我们看到了不同的钟，有哪位同学可以模仿一下它们的声音呢？,它们可以发出叮当的声音，今天，老师带来了一首有关钟声的歌曲，一起去听一听，歌曲中都唱了什么内容吧！,钟声叮叮当,0,0,0,CONTENTS,感受歌曲,歌曲学唱,0,0,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容,感受歌曲,0,0,0,0,范唱,伴奏,0,从歌曲中同学们听到了什么声音呢？听到了几种？,整首歌曲都是由钟的响声“叮当”组成的，并且歌曲演唱的时候有两种不同的声音，这种属于什么演唱形式呢？,0,0,合唱属声乐艺术范畴，是多声部音乐的一个品种，是以群体歌唱为本体的表演艺术形式之一。而这首歌曲就是一首二声部合唱。,0,学唱歌曲，掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,0,0,0,0,仔细听一听，这首歌曲的两个声部分别发出了什么样的声音？,0,0,大钟和小钟发出的不同的声音组成了这两个声部，下面请同学们试着按节奏、按声部读一读。,0,0,同学们分声部合读的非常整齐，接下来，有几个小伙伴想要加入我们队列中，一起去看看它们是谁吧！,0,0,哪位同学认识它们呢？谁来说一说。,它们是音乐王国里的3个小音符，点一点小喇叭，一起认识它们吧！,0,0,范唱,伴奏,退出,0,0,这首优美的歌曲是由大钟和小钟发出不同的声音编创而成，所以，只要同学们用心，身边许多的事物都可以变为美妙的音乐,
