水能溶解一些物质课件.ppt

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1、水能溶解一些物质,从前,有一头小毛驴驮着一袋食盐过河,河水很深,把它的食盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。,食盐溶解到河水中了。,没放入水中的食盐是什么样的呢?,实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、食盐、水,1.取一平匙盐,放在烧杯的水中观察。2.轻轻的搅拌几下后观察。3.再搅拌一会儿,静置,观察。,食盐在水中,怎样描述食盐在水中的状态呢?,食盐在水中不见了食盐在水里容易溶解,沙子在水中,1.没放入水中的沙子是什么样的呢?2.取一平匙沙子,放在烧杯的水中观察。3.轻轻的搅拌几下后观察。4.再搅拌一会儿,静置,观察。,实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、沙子、水,怎样描述沙子在水中的状态呢?,沙子沉

2、在水杯的底部沙子在水里不容易溶解,比较食盐和沙子在水中的状态:,现象小结:,有些物质容易溶于水中,有些物质不容易溶于水中;食盐在水里很容易溶解,形成的溶液我们可以叫做食盐溶液;沙子在水里不容易溶解,我们把它叫做沙和水的混合物。,面粉在水中,1.取一小匙面粉,放入盛水的玻璃杯内,观察。2.用玻璃棒轻轻搅拌,观察。3.把它放置一会儿,观察。,怎样描述面粉在水中的状态呢?,面粉在水中溶解了吗?面粉在水里有沉淀吗?,面粉、沙、食盐在水中的溶解状态有什么相同与不同?,了解了这几种物质在水中的状态后,那么怎样来判断它们是否溶解于水中了呢?,我们采用的方法是过滤法,过滤所需仪器:,滤纸铁架台漏斗玻璃棒(一次

3、性筷子代替)烧杯,过滤实验装置,滤纸,漏斗,烧杯,铁架台,玻璃棒,过滤:,1、将滤纸对折两次后,沿一条边打开,放入漏斗中;,2、将漏斗放置于铁架台上,漏斗下放一个烧杯;(注意:漏斗颈的底端要紧贴烧杯的内壁),3、用玻璃棒作牵引,将液体顺着玻璃棒慢慢流入漏斗内;(注意:漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘),过滤实验注意点,二低,一贴,三靠,过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器中倾倒液体时,必须使用玻璃棒引流。操作过程中一定要做到一贴、两低、三靠。,注意,一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁。,“两低”是指滤纸边缘要低于漏斗边;过滤器中的液体要低于滤纸边缘,“三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗;

4、玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边;漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。,过滤食盐和水、沙和水、面粉和水的混合物,食盐、沙、面粉在水中的比较,现在你认为:面粉溶解了吗?,现象小结:,食盐:溶于水的食盐没有通过过滤的方法分离出来;沙子:沙子和水的混合物通过用过滤的方法被分离出来了;面粉:面粉水通过用过滤的方法和水分离开来。说明面粉在水中不容易溶解。我们叫它面粉和水的混合物。,通过过滤实验知道:,在水中溶解的物质不能通过过滤分离;在水中不溶解的物质能通过过滤分离。,溶解的特点:1.物质变成肉眼看不见的微粒,均 匀地稳定地分散在水中。2.静止后不会自行沉降。3.不能用过滤的方法分离。,思 考,1.本节课您学会了哪些

5、知识?2.本节课您知道了哪些方法?3.本节课设计了哪些教学活动,活动设 计的目的与意图是什么??4.了解物质溶解性的知识意义与价值是 什么?,总结:,一、知识与技能总结:溶解现象:1.有些物质容易溶于水中,有些物质不容易溶 于水中;2.食盐在水里很容易溶解,形成的溶液我们可 以叫做食盐溶液;3.沙子在水里不容易溶解,我们把它叫做沙和 水的混合物。溶解的特点:1.物质变成肉眼看不见的微粒,均匀地稳定地分散 在水中。2.静止后不会自行沉降。3.不能用过滤的方法分离。,食盐、沙、面粉在水中的比较,过滤的方法与操作:过滤目的:分离固体与液体仪器用品:滤纸、铁架台、漏斗、玻璃 棒(一次性筷子代替)、烧杯

6、注意事项:一贴、二低、三靠,会表达会交流会记录会实验会观察,二、过程与方法总结,三、教学活动设计与意图,四、知识的价值与意义,过滤,生活化学,巩固练习把食盐、沙和面粉分别放入三杯水中,观察记录它们在水中的变化。,食盐在水里溶解了吗?()。理由是()。沙在水里溶解了吗?()。理由是()。面粉在水里溶解了吗?()。理由是()。,溶解很慢,没溶解,没溶解,溶解加快,没溶解,没溶解变浑浊,完全溶解,没溶解,没溶解变浑浊,看不见食盐颗粒,沙粒沉入杯底,面粉沉入杯底,溶解了,看不见食盐颗粒,没溶解,沙粒沉入杯底,没溶解,面粉沉入杯底,1、我观察到()的现象,说明食盐在水中溶解了。,A、食盐沉到了杯子底部,

7、B、杯子里的水面升高了,C、在水中看不到食盐了,溶解了的物质是不能过滤出来的。,C,D、在滤纸上留下了食盐,2、我观察到()的现象,说明沙在水中没有溶解。,A、沙沉到了杯子底部,B、在滤纸上没有看到沙,C、杯子里的水面升高了。,A,D、杯子里的水变浑浊了,欢迎你进入选择题型练习。加油!,3、我观察到()的现象,说明面粉在水中没有溶解。,A、水变白了,B、面粉没有沉到杯子底部,C、面粉看不见了,D,D、在滤纸上留下了面粉,4、()放入水中搅拌后,需要比较长的时间才能沉淀下来。,A、沙,B、食盐,C、面粉,食盐是溶解的,不会沉淀下来。,C,4.在空格里写出下列实验装置名称和仪器各部分名称。,滤纸,漏斗,烧杯,铁架台,玻璃棒,(),(),(),(),装置,过滤,5.这个实验装置中你发现有错误吗?请你用笔在图中把错误的地方圈出来。,过滤时“一贴”指()贴住漏斗内壁;“二低”是指滤纸低于()边缘,漏斗内()要低于滤纸;“三靠”是指溶液烧杯口靠住(),玻璃棒靠住三层()一侧,漏斗底端靠住()内壁。,滤纸,漏斗,液面,玻璃棒,滤纸,烧杯,谢 谢!,

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