运筹学习题课课件.ppt

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1、运筹学第一次习题课,1.1用图解法求解下列线性规划问题,并指出问题具有最优解、无穷解无界解还是无可行解。,(a)S.T,解:,该问题有无穷最优解,即满足 且 的所有(),此时目标函数值为3,(c)由图可知在点(10,6)处目标函数取得最大值16。线性规划有唯一最优解。,(补充),(b),解:,用图解法找不到满足所有约束条件的公共范围,则该问题无解。,1.2对下述线性规划找出所有基解,指出哪些是基可行解,并确定最优解。,(a)s.t.,解:写出约束方程的系数矩阵 A=1 4-2 8-1 2 3 4R(A)=2,所以只要找出2个列向量组成矩阵满秩,这两个向量就是线性规划问题的一个基,由于 与 线性

2、相关不能构成基,构建表格列出全部基,基解,指出基可行解,*标注的为最优解:,(补充),(b),1.3 分别用图解法和单纯形法求解下述线性规划问题,并对照指出单纯形表中的各基行解分别,对应图解法中可行域的哪一个定点.(b)S.t.,由图可知最优解为的解x=(7/2,3/2),最大值z=17/2,(2)单纯形法,首先在各约束条件上添加松弛变脸,将问题转化为标准形式S.t.,则 组成一个基,令得基可行解,由此列出初始单纯形表,初始表对应定点(0,0),对应点(4,0),表明已经找到问题的最优解 对应点,最大值为17/2,(补充),(a)st,(图解法),(单纯形法),1.6将下列线性规划问题化为标准

3、形式,并列出初始单纯形表。,(a)st,解:,在约束条件中添加松弛变量或剩余变量,且令,该问题转化为,其约束系数矩阵为 2 3-3 4 1 0A=4 1-1-2 0-1 3-1 1-3 0 0在A中人为的添加两列单位向量,2 3-3 4 1 0 0 0A=4 1-1-2 0-1 1 0 3-1 1-3 0 0 0 1令得到初始单纯形表,1.7分别用单纯形法中的大M法和两阶段法求解下列线性规划问题,并指出属那里类解,(a)st,(1)大M法,将上述线性规划问题中分别减去剩余变量 再加上人工变量,得st,其中M是一个任意大的正数。据此列出单纯形表,由于 0且,则该线性规划问题有无界解,(2)两阶段

4、法,现在上述线性规划问题的约束条件中分别减去剩余变量,再加上人工变量,得第一阶段的数学模型由此可列出单纯形表,-,第一阶段求得最优解目标函数的最优值为0。,因为人工变量全部为0,则X是线性规划问题的基可行解,于是可以进行第二阶段运算。将第一阶段的最终表中的人工变量表取消,并填入原问题的目标函数的系数,进行第二阶段的运算,其表如下:,You有表知道 0,而 所以线性规划问题有无界解,(补充),(b)st,(大M法),化成标准形,(二阶段法),1.10判断并说明理由,(a)对取值无约束的变量 通常令,其中,在单纯形法求得的最优解中,有可能同时出现(b)若X1,X2分别是某一线性规划的最优解,则X=

5、aX1+(1-a)X2也该是线性规划问题的最优解,其中0 a 1。,(c)单纯形法计算中选取最大正校验数 对应的变量 作为换入基的变量,将使得迭代后的目标函数值得到最快增长。(d)含有n个变量m个约束的标准型的线性规划问题,基解数恰好为。(e)如线性规划问题存在可行域,则可行域一定包含坐标的原点。,1.12已知线性规划问题,St用单纯形法求解最终单纯形表如下,表中 为松弛变量,解:,由表可知 为此线性规划问题最优解,必在可行域顶点上,此顶点为带入解得,由表可知解得,1.19已知线性规划问题迭代某步的单纯形表如下:,问在什么条件下:(a)表中解为唯一最优解;(b)表中解最优,但具有无穷多最优解;

6、(c)现有基解为退化解;(d)问题具有无界解;(e)现有基解中,用 替换 后目标函数进一步优化。,1.21北海银行一个分理处每天个时间段对职员的需求如下表:,该分理处分别聘用部分全日制职员和部分非全日制职员。全日制职员每天从9:00工作到17:00,中间安排一小时午餐休,息(分两批,一批为12:0013:00,另一批为13:0014:00)每天薪金240元。非全日制职员分留批次上班,时间分别为9:0012:00,10:0013:00,11:0014:00,12:0015:00,13:0016:00,14:0017:00。每人每天薪金80元。问该分理处聘用全日制和各批此的非全日制职员各多少人,能满足需求又使薪金支出最少。,解:,令两种全日制的员工人数为 和,个时段非全日的人数为,则,以st,1.22工业原材料合理利用,要制作100套架子,每套有长2.9m、2.1m和1.5m的钢筋各一根。已知原材料长7.4m,应如何切割,使用原材料最节省,试建立线性规划模型并求解。,

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