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1、1、传统人事管理与现代人力资源概念的区别传统：以人为成本、被动反应型、以事为中心 现代：以人为资源、主动开发型、以人为中心2、现代企业人力资源开发外部开发（人才战略、人才引进）内部开发 前期开发（人才培养）过程开发（人才使用）3、现代人力资源管理六种职能 吸引、录用、保持、发展、评价、调整4、知识经济时代的人力资源美国、日本、南韩等发达国家企业人力资源管理,五、人力资源开发与管理的基本概念,5、人力资源管理的几个基本原理（1）系统优化原理：指人力资源系统经过组织、协调、运行、控制，使其整体动能获得最优绩效的理论（2）能级对应原理：不同能力的人，其在企业中的责、权、利应有差别，合适的人放到合适的
2、位置上（3）系统动力原理：通过一定的方式激发人的工作热情，包括物质动力（物质的奖罚）、精神动力（成就感与挫折感、危机意识）（4）反馈控制原理：人力资源管理中的各个环节是相互关联的，形成一个反馈环，某一环节发生变化都会产生连锁性反应,五、人力资源开发与管理的基本概念,5、人力资源管理的几个基本原理（5）弹性冗余原理：留有余地，保持弹性，不能超负荷带病运行（6）互补增值原理：由于人力资源个体差异化，员工在知识、能力、气质、性格、爱好、年龄等存在互补性（7）利益相容原理：员工与企业是互相依存的，双胜双赢（8）竞争强化原理：物竞天择，适者生存，这是亘古不变的规则,五、人力资源开发与管理的基本概念,人力
3、资源开发与管理中的“5P”模式,识才,选才,用才,人才引进,绩效考核,育才,留才,员工培训,激励机制,六、人力资源开发与管理的主要内容,选才之时要识才量才录用原则育才之中要识才因才适教原则用才之后要识才比较优势原则留才之前要识才综合激励原则“5P”是一个不断反复的循环过程,识才 是一切的前提和基的,1、人才引进,六、人力资源开发与管理的主要内容,（1）人才引进的渠道图示,人才引进,通过媒体广告招聘,通过人才市场招聘,通过互联网络招聘,通过朋友推荐招聘,赴高校招聘应届学生,通过猎头公司招聘,选才,六、人力资源开发与管理的主要内容,（2）招聘工作的一般流程,人工才作招流聘程,准阶备段,广告策划,媒
4、体发布信息,初试,复试,面 试,笔 试,联合主考,相关领导定人,实阶施段,结处果理,录用,办理入职手续,其它方式处理,六、人力资源开发与管理的主要内容,（3）企业人才引进中的几个误区未能创造良好的人才环境（猴子与猪的故事）对人才求全责备（追求完美的理想主义）不考虑实际需求盲目引进（不控制数量）高薪误区与人才高消费（忽视人才成本）舍近求远（忽视内部挖掘）其它（近视、远视、斜视、色盲）,六、人力资源开发与管理的主要内容,2、员工培训（1）培训的目的企业教育化经营与员工学习化生存（2）培训的内容知识、技能、态度（3）培训的方法心法与技法的融合（观念的转变与快乐学习法则）精神补钙和思想上的VI（积极心
5、态建设：乐观、向上、自信）,思想观念决定学习态度学习态度决定学习方法学习方法决定学习效果学习效果决定目标实现,六、人力资源开发与管理的主要内容,（4）课程设计思想素质训练 事业心、道德品质、良好的性格组织纪律训练 法规制度、岗位职责、团队精神综合知识训练 政治层面、宏观经济、社会常识专项技能训练 赖以支撑其本职工作的专长能力沟通交际训练 商业礼仪、各种策划、表达能力领导能力训练 初级、中级、高级领导能力训练,六、人力资源开发与管理的主要内容,目标,成功思维结构示意图,思考成功的条件,人生梦想,员工,方法,结果,做自己想做的人,社会客观条件自身主观条件,行动,对照条件整合资源,审时度势制定方案,
6、加强修炼提高能力,坚持不懈直到成功,（5）员工职业 生涯规划设计,六、人力资源开发与管理的主要内容,马斯洛提出的人生五大需求,社会荣誉地位,人际关系情感交流,生命的安全保障,活着基本的生理需求,生命价值的实现,大多数人的追求,社会关系的存在,正常生活的保证,生存要求的最低层次,人生最高的理想,六、人力资源开发与管理的主要内容,企业为员工发展提供的晋升通道企业为员工提供了广阔的舞台企业为员工指明了发展方向企业为员工确立了奋斗的目标企业为员工提供了向上发展的空间,总公司高级职员,总公司部门经理,支公司管理层,分公司高级管理层,总公司高级管理层,分公司,支公司,公司总部,支公司初级职员,分公司初级职
7、员,总公司初级职员,分公司高级职员,支公司高级职员,分公司部门经理,支公司部门经理,六、人力资源开发与管理的主要内容,（1）什么是考核（2）为什么要考核 考核的目的和意义（3）考核什么 考核的内容和标准（4）怎么考核 考核的方法和程序（5）考核以后怎么办 考核结果的分析及反馈,六、人力资源开发与管理的主要内容,3、绩效考核,考核中应注意的几个问题重视思想引导，观念先行坚持原则，维护考核的严肃性合理评价技术层面的作用注意把握量化指标的“度”注意非量化指标的主观性成份防止考核误区,六、人力资源开发与管理的主要内容,防止考核误区 A 过于繁琐，简单问题复杂化（考核成本）B 过于僵化，生搬硬套，不懂得
8、采用灵活方法 C 过于迷信技术分析，而忽视其它非理性因素 D 传统的思维定势带来的误区（主观、偏见、光环、从众等）E 考核者本身不能以身作则,六、人力资源开发与管理的主要内容,4、人力资源诊断人员管理人事方针诊断（战略意义上的诊断）人事管理组织诊断（组织架构的设置）人事考核诊断（方案的合理性、实施的严肃性）能力开发和教育培训诊断（现代人力资源开发）工资管理诊断（薪酬体系问题）人际关系诊断（内部氛围、风气）计划功能诊断（工作的计划性和管理的有效性）其它技术层面的诊断（如领导魅力、工作态度、履行职责、沟通技巧、宣 传激励、能力评价等）,六、人力资源开发与管理的主要内容,思考题,一、谈谈你对电子化人力资源的认识。二、WTO之后中国企业应采取怎样的应对之策？三、如何把握我们企业人力资源体系的中国特色？四、人力资源开发与管理的基本内容是什么？,栽下梧桐树，引来金凤凰待遇留人，感情留人，事业留人利益共同体，情感共同体，事业共同体,
