电路模型和电路定理教学课件PPT.ppt

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1、1,电路原理Principal of Electric Circuits主讲 乔继红,2,教材及参考书,教材:邱关源 电路(第5版)高教版参考书:李翰逊 电路分析 高教版,3,教学内容,直流电路,交流电路,基本概念(第1、2、6章),电路分析方法及定理(第3、4、16章),1-1 电路与电路模型,1-2 电流和电压的参考方向,1-3 电功率和能量,1-4 电阻元件,l-5 电源元件,1-7 基尔霍夫定律,l-6 受控电源,一、实际电路,功能,a 能量的传输、分配与转换;b 信息的传递与处理。,共性,建立在同一电路理论基础上,实际电路:为完成某种预期目的而设计、安装、运行的,由实际电路元器件相互

2、连接而成,具有传输电能、处理信号、测量、控制、计算等功能。,电路模型:由理想电路元件取代每一个实际电路器件而构成的电路。理想电路元件是组成电路模型的最小单元,具有某种确定的电磁性质的假想元件。,1-1 电路和电路模型(model),反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,电路模型,理想电路元件,有某种确定的电磁性能的理想元件,电路模型,实际电路,7,本课程涉及的理想元件有八种:,表示消耗电能的元件,表示产生磁场,储存磁场能量的元件,表示产生电场,储存电场能量的元件,表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件,8,一、电流的参考方向(current reference direct

3、ion),电流,带电粒子有规则的定向运动,1.2 电流和电压的参考方向(reference direction),方向,规定正电荷的运动方向为电流的实际方向,单位,1kA=103A,1mA=10-3A;1 A=10-6A,A(安培)、kA、mA、A,9,问题的提出:在复杂电路中难于判断元件中物理量 的实际方向,电路如何求解?,电流方向AB?,电流方向BA?,1-2 电流和电压的参考方向(reference direction),10,对于难以确定电流实际方向的较复杂电路,为了分析计算的方便,假设了每个支路或元件上的电流方向,这种人为假设的电流方向就是电流的参考方向。,(a)I 0,(b)I 0

4、,当选定的参考方向与实际电流方向一致,电流取正值;当选定的参考方向与实际电流方向相反,电流取负值。,I,I,11,二、电压及其参考方向(voltage reference direction),电压U,V(伏)、kV、mV、V,单位正电荷从电路中一点移至另一点时电场力做功(W)的大小,电位V,单位正电荷从电路中一点移至参考点(V0)时电场力做功的大小,实际电压方向,电位真正降低的方向,单位,12,已知:4C正电荷由a点均匀移动至b点电场力做功8J,由b点移动到c点电场力做功为12J,(1)若以b点为参考点,求a、b、c点的电位和电压Uab、U bc;(2)若以c点为参考点,再求以上各值。,解,

5、例1,(1)以b点为电位参考点,13,(2)以c点为电位参考点,结论,电路中各点电位是相对的;,电路中任意两点之间的电压是绝对的;,14,电压参考方向:电路中某元件上或任意两点间人为假定的电压降方向。,当选定的参考方向与实际电压方向一致,电压取正值;反之,电压取负值。,U(实际极性),U(实际极性),U 0,U 0,15,Uab=-5V,问a、b哪点电位高?,答:b点电位高,理解举例,16,Uab=U1-U2=(-6)-4=-10(V),17,元件或支路的U,I 采用相同的参考方向称之为关联参考方向(associate reference direction)。反之,称为非关联参考方向(non

6、-associate reference direction)。,三、关联参考方向,18,假设:与 的方向一致(关联参考方向),假设:与 的方向相反,19,(4)为了避免列方程时出错,习惯上把 I 与 U 的方向 按关联参考方向假设。,(1)方程式U/I=R 仅适用于假设正方向一致的情况。,(2)“实际方向”是物理中规定的,而参考方向则 是人们在进行电路分析计算时,任意假设的。,(3)在以后的解题过程中,注意一定要先假定参考方向 然后再列方程计算。缺少“参考方向”的物理量是无 意义的.,提示,20,1-3 电功率(power)和能量(energy),功率:单位时间内电路中的某一器件所产生(或消

7、耗)的电功。(或称能量对时间的变化率),用 p 表示,以电阻为例,在关联参考方向下:,根据电压和电路的定义:,结论,p 0时,元件实际在吸收功率;,p 0时,元件吸收的是负功率,即元件实际在释放功率。,单位:瓦(W),21,解,(a)(关联),(吸收),(b)(非关联),(c)(非关联),(d)(关联),(e)(非关联),(放出),(放出),(放出),(吸收),例2 求图示各二端网络吸收的功率。,22,1-4 电阻元件,一、电阻元件(resistor),定义:,其端电压u(t)和端电流i(t)取关联参考方向时,满足欧姆定律:,对电流呈现阻力的元件。其伏安关系用ui平面的一条曲线来描述。,R 单

8、位:(欧)(Ohm,欧姆),G 单位:S(西门子)(Siemens,西门子),热敏电阻,23,1.5 电源元件(independent source),一、理想电压源,理想电压源端钮的伏安关系表示式:,或,电压源 不能短路!,24,电压源的功率:,电场力做功,电源吸收功率。,(1)电压、电流的参考方向非关联;,物理意义:,电流(正电荷)由低电位向高电位移动,外力克服电场力作功电源发出功率。,发出功率,起电源作用,(2)电压、电流的参考方向关联;,物理意义:,吸收功率,充当负载,25,计算图示电路各元件的功率。,解,发出,吸收,吸收,满足:P(发)P(吸),例4,26,实际电压源也不允许短路。,

9、实际电压源:,考虑内阻,一个好的电压源要求:,27,二、理想电流源,理想电流源端钮的伏安关系表示式:,或,电流源 不能开路!,28,电流源的功率:,(1)电压、电流的参考方向非关联,发出功率,起电源作用,(2)电压、电流的参考方向关联;,吸收功率,充当负载,计算图示电路各元件的功率。,解,发出,吸收,例5,29,实际电流源也不允许开路。,实际电流源:,考虑内阻,一个好的电流源要求:,30,I,E,R,_,+,a,b,Uab=?,Is,原则:Is不能变,E 不能变。,电压源中的电流 I=IS,恒流源两端的电压,理解,31,32,1.6 受控电源(非独立源)(controlled source o

10、r dependent source),电压或电流的大小和方向不是给定的时间函数,而是受电路中某个支路的电压(或电流)控制的电源。,电路符号:,一、定义,根据控制量和被控制量是电压u 或电流 i,受控源可分为四种类型:当被控制量是电压时,用受控电压源表示;当被控制量是电流时,用受控电流源表示。,二、分类,33,1、电流控制电流源(CCCS),:电流放大倍数,输出:受控部分,输入:控制部分,g:转移电导,2、电压控制电流源(VCCS),34,3、电压控制电压源(VCVS),:电压放大倍数,4、电流控制电压源(CCVS),r:转移电阻,35,电路模型,三、受控源与独立源的比较,1.独立源电压(或电

11、流)由电源本身决定,与电路中其它电压、电流无关,而受控源电压(或电流)由控制量决定。,2.独立源在电路中起“激励”作用,在电路中产生电压、电流,而受控源只是反映输出端与输入端的受控关系,在电路中不能作为“激励”。,36,例7,图中VCVS的电压,电流源的,求图中电流。,解:,将本例中的独立电流源去掉,重新思考,37,1.7 基尔霍夫定律(Kirchhoffs Laws),一.名词,a.电路中通过同一电流的分支。(b),三条或三条以上支路的连接点称为节点。(n),b=3,n=2,1.支路(branch),b.电路中每一个两端元件就叫一条支路,2.节点(node),b=5,38,由支路组成的闭合路

12、径。(l),两节点间的一条通路。由支路构成。,对平面电路,其内部不含任何支路的回路称网孔。,l=3,3,3.路径(path),4.回路(loop),5、网孔(mesh),39,令流出为“+”,有:,在集总参数电路中,任意时刻,对任意结点流出或流入该结点电流的代数和等于零。,二.基尔霍夫电流定律(KCL),40,三式相加得:,KCL可推广应用于电路中包围多个结点的任一闭合面,(1)KCL是电荷守恒和电流连续性原理在电路中任 意结点 处的反映;,(2)KCL是对支路电流加的约束,与支路上接的是 什么元件 无关,与电路是线性还是非线性无关;,(3)KCL方程按电流参考方向列写,与电流实际方向无关。,

13、注意,41,三、基尔霍夫电压定律(KVL):,1、定义,对于集总参数电路来说,在任何时刻,沿任一闭合回路绕行一周,各支路电压的代数和等于零。,2、数学表示式,(2)选定回路绕行方向,顺时针或逆时针.,U1US1+U2+U3+U4+US4=0,(1)标定各元件电压参考方向,U2+U3+U4+US4=U1+US1,或:,42,注意:,(1)KCL、KVL只用在集中参数电路中(分布参数不适用);,(2)KCL、KVL与元件的性质无关,只与电路结构有关。,(3)KCL、KVL按电流(电压)参考方向列写。,求图示电路中的电压Uab,借助于假想回路列写方程:,43,1,+,+,-,-,3V,4V,1,+,-,5V,I1,I2,I3,44,思考,45,10V,+,+,-,-,3I2,U=?,5,5,-,+,2I2,5,+,-,例8,求图示电压U=?,解,I2,例9,求图示电压U=?,解,46,End,

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