《猪的生物学特性.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《猪的生物学特性.ppt（53页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、课题一 猪的生物学特性及品种认识,项目一 猪的生物学特性及饲养管理的一般原则,一、猪的生物学特性,指猪在长期自然生活中所形成的某些独特的本能、特征与特性。,提问:猪的生物学特性有哪些?,猪生物学特性(视频),1.多胎高产,窝产仔10头左右，年产仔2.0-2.5窝.,2.生长发育快；经济成熟早,仔猪初生重1.2-1.5千克，一月龄体重6-8千克，增长5-6倍；二月龄体重达15-18千克，增长10-15倍；6月龄左右，体重即可达到100出栏。,3.杂食性动物，饲料来源广、转化率高。,、,4.嗅觉、听觉、痛觉敏感,视觉不发达.（初生仔猪寻找乳头视频）,种公猪通过嗅觉识别发情母猪，初生仔猪通过嗅觉寻找
2、乳头。,5.对环境温度敏感 猪汗腺很不发达主要靠通风、对流、蒸发等散发体热。具体表现在仔猪怕冷大猪怕热。,6.爱好清洁猪喜在阴暗潮湿、污浊的角落排粪尿，调教好的猪会在指定地点排粪尿。,7.群体位次关系明显,思考:如何利用猪的特性 指导养猪生产?,1.认真做好母猪配种工作，确保其年产仔2胎以上。2.改进育肥方式，确保肉猪年出栏两批以上。3.搞好品种改良和饲料配合工作，提高猪饲料报酬。,4.针对猪嗅、听觉灵敏，视觉差的特点,训练公猪人工采精，以提高配种力。仔猪生后3天内应做好固定奶头吃奶的调教工作。在猪群调整及仔猪寄养过程中必须扰乱猪的嗅觉，以免打架及母猪咬仔猪。,5、仔猪应做好防寒保温,大猪做好
3、防暑工作。,猪舍适宜温湿度：13日龄3432、47日龄3028、大猪1523；相对湿度6570%。,6.调教好猪三点定位。7.每个猪群都有特定的群体位次关系，生产中应尽量少变动猪群、并保证足够的采食和休息位置，以确保和平共处、均匀生长，避免打斗和形成僵猪。,1.哺乳仔猪:是指从出生到断乳的仔猪，一般为028日龄的仔猪。2.保育猪：断奶至70日龄（体重25kg左右）的小猪。3.育成猪:是指从保育结束到4月龄留作种用的猪。4.后备猪：5月龄至配种前留作种用的猪。5.种公猪:凡已参加配种的公猪均称为种公猪。6.种母猪:已正式参加配种的母猪。7.肉猪（生长育肥猪）:指从保育结束到出栏专门用来育肥供肉食
4、用的猪。,二、猪群类别划分,哺乳仔猪,保育猪,保育猪,育成猪,后备猪,种公猪,种母猪,肉猪,1、科学配合饲粮,单一玉米喂猪，猪日增重350g，料肉比7：1全价配合饲料，猪日增重700g，料肉比3：1,三、一般饲养管理原则,2.合理加工调制饲料,包括粉碎、膨化混合等。,3.选择适宜饲料形态,干粉料,这种方法喂猪省事、成本低，但易起粉尘。一般猪场利用自动饲槽饲喂，常常使用干粉料。,湿拌料,料：水=1：1。适口性好，有利于增加采食量。但要注意防止饲料腐败变质。,颗粒料,颗粒料喂猪方法简单，便于投食，不起粉尘，损耗少，猪不能挑食，饲料转化率也高，特别是对于幼龄猪有助于消化。但制粒增加了饲料成本。,水泡
5、料,料：水=1：24 料中水分过多，饲料在胃中停留时间短，影响饲料的消化，因此不提倡此法喂猪。,限量饲喂,定量、定时饲喂。限量饲喂一般适于后备猪、种公猪、妊娠母猪及出口肉猪育肥后期。,4.选择适宜饲喂方法,不限量饲喂,可采取自由采食或按顿不限量饲喂。不限量饲喂可用于哺乳母猪、保育猪、生长猪及在国内市场上市的肉猪。,自由采食,哺乳仔猪：34-28 保育猪：28-24 肥育猪：21-16 成年猪：18-15,4、创造适宜环境条件,控制好温度,通风换气,广西区品改站猪场,猪舍周围植树种草,合理分群分圈饲养,5.加强日常管理,做好三点定位工作。,合理运动、适当运动。,供给充足饮水,全进全出，合理周转方
6、安,稳定工作程序,7：308：00观察猪群8：008：30喂饲8：309：30治疗9：3011：30清理卫生、其它工作14：0015：30冲洗猪栏清理卫生15：3017：00治疗、其它工作17：0017：30喂饲,6.搞好兽医保健,猪病防制原则：在规范化管理的基础上，预防为主，治疗为辅 必须树立“预防为主，防重于治”的观念,猪场疫病控制主要内容:免疫接种,药物防治,生物安全.猪病预防措施:加强环境控制,改善饲养管理,提高猪群的抵抗力;自繁自养,引进猪严格检疫及隔离;适时进行合理的免疫接种;制定并执行科学的药物保健方案;定期进行卫生消毒及驱虫.,发生疫情紧急措施:紧急封锁;紧急消毒;病猪及时隔离;紧急免疫接种;处理病猪;对周围猪群进行检疫及监测并采取相应措施.,认真地对待引种工作，引种不慎往往是暴发疫情的主要原因。搞好种猪群的净化，坚持自繁自养；严格执行兽医防疫制度，限制人员出入，彻底消毒，控制病原带进本场；,一个好的猪场兽医必须懂得饲养管理.事实上，管理较正规的猪场是不设专职兽医的。一个好的猪场生产场长，技术必须全面，只懂饲养管理不懂兽医或只懂兽医不懂饲养管理的场长不是称职的正规化猪场的场长.,小结：这次课主要内容,1.猪的生物学特性 6点2.猪群类别划分 7类3.饲养管理一般原则 6点,猪群类别划分,概括：本次课重点,绪论,本次课难点,难点：利用猪的生物学特性指导养猪生产。,
