数学小课题申报表.doc

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1、编号:_泰山学院附属中学2013学年度小课题研究申报表姓 名王春玲研究方向(教师成长、班级管理、学科教学或其他,划勾)性 别女所任学科数学学 历本科年 龄43所在年级初三职 称中学高级联系电话15610360003电子邮件15610360006曾经开展过的小课题研究情况概述(开展过小课题研究过的老师选填)新申报课题名称数学作业问题及解决办法教学问题、困惑及背景思考作业是教与学的交汇点,它的布置、批改、讲评是影响教学实效的关键。当前初中数学作业存在的问题 从我所教的两个班的数学作业的情况:单独完成作业的仅占50%,而抄袭作业的占到了40%,剩下的10%则是不交作业的。是什么样的原因导致了这样的结

2、果呢?还有就是忘记及时交的,有什么好办法解决这个问题吗?我一直在思考,寻找解决问题的办法,并将列为小课题进行研究。解决该教学问题的基本思路1. 学习理论知识,收集整理当前初中数学作业存在的问题。 2. 探索尝试改善数学作业中存在的问题的方法。3. 根据个人学习和总结,找到作业中存在问题解决办法。研究的基本步骤及预计效果(一)前期准备1.2013年12月: 积极准备,大量学习理论基础。(二)实施阶段1.2014年1月-2014年6月: 对学生进行调查, 进行相关数据的前测和统计分析。(三)总结阶段2014年6月,课题实验总结和成果展示阶段. 重点任务是:课题总结和申请成果鉴定。总结整理研究报告。

3、 预计效果:帮助学生增强自信心,形成好习惯,为学生的终身发展奠定坚实的基础。研究读书学习计划以及具体时间安排青少年健康成长系列:如何防止厌学汪翠琴主编-2014年1月发展心理学林崇德主编-2014年2月情绪心理学孟昭兰主编-2014年3月赢在此时-青春期逆反心理分析许哲高主编-2014年4月完成读书笔记与阶段小结的具体时间安排 2014年1月-5月教研组意见 年 月 日科研所意见 年 月 日个人课题博客信息与结题意见(此栏目结题时由教科所填写) 盖章 年 月 日(此表一式二份:上交教科所后一份备案,一份返还个人留存)备注:请及早完成小课题研究方案撰写,于10月20日前并将电子文稿发教研组长,收齐后,教研组发教科所邮箱(fzjks01),教科室打印后会同教研组长研究确定可立项小课题。

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