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1、技校教研室总结模版XXXX年下半年工作总结通信技术教研室 XXXXXX一、教研室基本情况通信技术教研室现有教师XXX人，详细情况如下表示。1、学历结构：研究生学历XX人，本科学历XX人，专科学历XX人；2、职称结构：高级讲师XXX人，讲师XXX人，工程师XXX人，助讲XX人；3、专业技能结构：高级技师X人，技师X人，高级工X人，中级工X人，无技能证书X人；其中既有讲师或工程师以上职称，又有技师以上技能的“双师型”教师X人，本教研室在校的专业班级包括XX级通信工程（高技）X个班，XX级通信工程（高技）X个班,XX级通信技术（中技）X个班, X级通信与计算机应用（中技）X个班，X级通信与计算机应用
2、（中技）X个班，共X个专业X个班，在校学生XXX多人。二、职务履行情况（一）主要成绩本人自X年X月任职以来，在系主任的直接指导下，能认真学习教研室工作条例，虚心向有经验的主任请教，业务水平不断提高，努力完成学校教务的各项教学教研工作任务。半年来，主要做了以下工作：1、根据系工作计划，制定了本学年第二学期教研工作计划，并严格按照制定的工作计划进行教学与教研工作；2、制定了本教研室X级通信工程（高技）专业的教学计划，完成了学分制改革，完成了必修课与选修课（包括限选课和任选课）的课程体系改革，整合课程内容，增加了通信电源技术、通信工程制图、通信工程概预算、施工与监理三门新课程；更加突出了通信工程专业
3、特色；制定了与该教学计划相对应的X份课程教学标准，并已经应用于教学过程中；重新对X级通信工程（高技）专业教学计划进行了修改和完善；并根据修改后的教学计划对相应的X份课程教学标准也进行了修改和完善；3、制定了本教研室X级通信与计算机应用（中技）专业的教学计划，制定了与该教学计划相对应的X份课程教学标准，并已经应用于教学过程中；重新对X级通信与计算机应用（中技）、X级通信技术（中技）专业教学计划进行了修改和完善；并根据修改后的教学计划对相应的X份课程教学标准也进行了修改和完善；4、申购了X年度各班级的教材，在系领导的支持下，正在组织编写和修改XXXXXXXXXX教材；5、编排了本教研室各班级的课程
4、表，并安排相应教师任教；6、编排了本教研室各班级期末考试安排表，组织室内教师制卷与监考，并组织不合格学生进行补考；7、指导本教研室教师制定学期授课计划，并不定期进行教学资料抽查，严格标准。本学期对本教研室共进行了X次较全面的教学资料检查，并指导教师对不合格资料及时改正；8、定期进行教学巡查，发现问题能及时与相关人员进行沟通；不定期对教师进行教学民意调查，对学生评价中满意度不高的教师进行业务指导，提出要求；每月与X个班的学生代表进行座谈，共进行X次座谈会，了解学生思想动态及对教学工作的建议，就学生提出的意见做好解释工作，并辅导学生端正学习心态、调整学习方法；不定期听本教研室内任课教师的课，课后能
5、与该教师共同研讨教学经验，分析课堂中还可改进的地方；每月对全室教师进行业务考核，能做到公平公正，奖惩分明。9、根据学校教务处的要求，邀请企业专家，由企业提供总价值达X万多元的培训设备，在X月份对本教研室全体教师进行了为期X个月的“XXXXXXX新技术”教师专业技能培训（企业专家培训X次）；并与企业合作，于X月X日组织全教研室的教师进行了“XXXX”杯XXXXXXXX新技术的专业技能竞赛；在选手们的激烈竞赛后，评委们本着公正、公平、公开的原则，评出了一等奖XXX，二等奖XXX、XXX，三等奖XXX、XXX、XXX等六位老师，奖品全部由企业赞助，价值共计XXX多元。本次竞赛活动还获得了竞赛组织奖学
6、校二等奖。10、X月X日组织室内教师进行通信技术教研室专业建设与开发研讨会，并请5位企业技术专家到校参加通信工程 （高技）专业的培养目标、课程设置及三导师制的实施等问题进行了研讨，并取得很好成效；X月份配合系领导组织了全系教师专业技能比武活动，教师的实操教学能力得到了很大的提高；11、配合本教研室的职业指导教师规范了课堂教学与学生评价资料；12、组织本教研室的教师认真学习教务处“开放式”作业的相关文件，尝试在所有专业课程中进行“开放式”作业的教学实践，经过一个学期的努力，取得了一定的经验。13、针对课堂德育工作，组织室内教师进行了多次研讨，并能将研讨结果应用到实际教学中。14、在完成上述工作的
7、同时，本人下半年担任XXX级通信工程（高技）专业XXX个班的XXXXXXX、XXX通信与计算机应用（中技）专业XX个班的XXXXXXX的课堂教学工作，周课时 XXX节。15、本人经推举，评选为优秀党员、先进个人。16、公开发表论文：中文核心期刊XXXXXXXX期上发表论文XX一、主要工作及成绩1、按质按量完成各项教学任务本学期在教师缺口较大的情况下，教研室全体教师精诚团结、并肩奋战，主动积极地完成了各项教学任务。全体教师认真备课，积极指导教学，从不叫苦叫累。数控教研室主要对数控车床、数控铣床两项进行四个阶段实训教学，实训年级包括:07、08中专（包括套读班）和08大专、09大专（专科班和技师班
8、），上万余人次，实训任务繁重，师资紧缺。我和郭*负责数控车床教学，龙*和程*负责数控铣床教学，永于承担重任，保证了教学工作的正常开展，使实训教学任务得以按质按量的完成。由于集中实训多，实训师资、设备的不足，严重影响到教学的安排，教学工作量虽然很繁重，但是大家积极配合教研室各项工作，最大限度地保证了教学体系的正常进行。教研室也很注重教学管理，抓好教师巡回指导工作，对课堂教学质量进行正确评价，积极听公开课，改正教学中的不足之处，互相帮助和提高，使教师的教学能力和教学水平均有较大提高。在教学任务如此繁重的情况，本教研室没有出现安全事故和教学事故。部分教师获得学生的较好评价，保证了实训教学质量。2、教
9、师个人学习情况加强学习，提高认识，转变教育观念，教研组有计划地组织教师学习新的职教理念。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用各种实训资料，并且到其他车间听公开课，吸取好的教学经验，随时也加强自身学习。3、明确实训目的安排数控实训的基本目的，在于通过实训课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床的基本基本操作方法和了解其工艺性能，初步掌握基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机机床加工操作方法。二、存在的主要问题半年以来，本教研室作了一些工作，并取得了一定的成绩，这主要得益于全体教职员工的团结协作、并肩战斗、不计个人得失和可敬可佩的敬业精神。但是，教研室工作也存在不少困难和问
10、题，主要如下：1、本学期工作任务非常繁重，各项工作一项接一项，因此有时难免存在形式上完成任务的现象，其质量和实际效果并不理想。2、限于教师人力资源不足和实训学生人数较多，实训教学巡回指导力度不够，实训教学质量和教学效果还存在较大的问题。学生实训占机时间与教学计划存在较大差距。3、教研开展力度还不够，由于教师忙于教学，基本没有时间放在教研上，这对于教学质量提高非常不利。三、改进措施1、要进一步加强教学过程的质量管理和监控，进一步明确各教师的责任，确保实训教学质量和教学效果的改进和提高。2、切实抓好教究工作，注重教师的自身学习，提高教师的教育教学水平。半年来，本教研室虽然做了不少工作，但离中心的要求还有一定距离，在下半年的工作中我们一定认真总结经验，加大工作力度，充分调动每一位教师的工作积极性，为中心的不断发展作出应有的贡献。数控教研室：胡得娟2022-5-13 第4页 共 4页
