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1、八年级下学期第一次家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天凡是在两点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的原因，比如搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。我再次代表八（1）班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。（一）八年级的重要性。八年级面临着承上启下的双重
2、任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果
3、在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增
4、加一笔宝贵的财富。要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”。这是我们共同的出发点。（二）关于班级理的一点看法：作为一名班主任老师，首先要对班级工作有自己的思路，在自己刚接到一个新班的时候，就应该清楚班级的奋斗目标是什么，对学生应该采取什么样的教育方式。我个人认为：首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在
5、这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此班主任除了要求班级在学生集体性
6、活动中树立班级形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。一年来，学生的集体意识增强了，自律性提高了，班级获得较多的殊荣。其次，大胆管理学生，严格按照校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持以表扬为主、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，即加强对优秀生的管理教育，更下大力气做好后进生转化工作。对生病的学生从生活给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任
7、，二者之间就能互相尊重、相互信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他各年级之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素为积极因素。(三)班级现状：上半学期过后学生的学习劲头足，信心百倍孩子们为了回报家长的辛苦，老师的付出，实现自己的人生理想，每天起早贪黑，挑灯苦读，每每看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰。大家想一下，我们平时几点起床，又是几点睡觉？你知道吗？学生每天凌晨6:00起床，甚至个别学生5:00多就起床偷偷看书了。晚上，我们9:00放学，到宿舍洗刷好，还在走廊看书。说句实话，他们苦，他们累。（四）、班级存在的不足：经过近一年的接触，绝大部分同学在校表现比
8、较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风。但是，也存在许多不足，比如：（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差。（2）学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业少、漏！所以成绩较差。（3）少数同学不守纪律，早自习晨读英语、中午午睡，自控能力尤其差。个别同学脏话多，谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差
9、。以上问题都是客观存在的问题，我们无法回避，只能想法加以解决。（五）上学期期末成绩分析（1）成绩宣读（2）个别分析（3）重点强调（4）进退步比较（5）中考解读（六）对家长的建议1.教育孩子的时候要用拇指别用食指。2.千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣3.让孩子享受成功的喜悦。4.学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。7.正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。8.理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化。9。家庭教育与学校教育紧密配合10。教育是长期工程，不能投机取巧，敷衍了事。魏书生老师说：“教育归根结底是培养习惯，养成习
10、惯，习惯形成品质，品质决定命运。”我当初读到这段话时是十分惊叹的，是的， “教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的事。行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运。结束语：各位家长，教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘之后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的的学生家长，大家都必须充满信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。 学生成绩的进步，能力的提高，离不开
11、老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，与我们携起手来，相互配合，孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。最后，我谨代表8.1班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢，祝大家身体健康，家庭幸福！愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。谢谢。八年级（3）班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的
12、，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ （一）回顾
13、过去的两个月本班目前有40位学生，其中女生20位，男生20位。两个月以来，我觉得班级学生整体表现很不错。本次期中考试取得了全年级第一名的好成绩，有李作森、黄兆永、丁美梅、张永伟、王兴兰、院金富、丁金荣等同学进入年级前列。尤其赵晓红、赵晓红、郭荣、张玉琪、赵红艳、赵玉萍、丁兆同等同学进步特别大。另外对赵玉萍同学和赵晓红同学提出表扬，对于管理班级，我的理念是用爱心为每一个孩子的成长插上翅膀，我们班的班风是相亲相爱、和谐进取，在班里我说的比较多的一句话是40个孩子一个家，当然关爱中也有严厉。在这两个月里我们41人相互搀扶，患难与共，共同经历了风风雨雨，有汗水有泪水，失败了再爬起来，团结就是力量。我主
14、要从良好的习惯养成入手，卫生、纪律、学习都主要有班干部负责，我负责监督，主要抓学习，定时和学习委员、课代表、任课老师联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时找学生谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率，而且经过近几周的努力，我们在这次期中考试各科取得了令人满意的成绩，有较大的进步，而且大多数同学都有了不同程度的进步，更为重要的是我们的现在信心百倍，开始了新的征程。 开学两个半月了，孩子们的集体荣誉感都很强，尤其通过庆五一球类运动会可以看出我们班的凝聚力是特别强的，王玉刚、于小河、许丽梅、丁兆同他们是我们班的功臣，在运动场上他们流下了多少汗水和泪水，他们是
15、我们班的骄傲，因为他们不但是运动场上的英雄，而且是学习的楷模。说明他们内心深处有一颗积极上进的心，这一点适合难能可贵的，我们需要好好挖掘，并细心去呵护。（二） 期中考试情况分析：期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。(看成绩表分析)，这次考试我班共有19人不同程度的进步了，但个别也有退步的现象。其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育，纠其原因有以下几点:1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态
16、不好。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如:有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。3、 少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。4、 作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。5、 不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 粗心马虎，常丢三拉四，有的好学生，忘记带作业等。 6、个别学
17、生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，有学生会在放学后不及时回家。（三）给家长的几点建议： 一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事?你的数学老师讲课有什么特色，你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女
18、容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；采用适当的方式。二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。三、要正确看待孩子的分数时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强
19、的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家，发明家；比尔.盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩
20、子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的
21、。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他:瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同:这么难的题目，也得了60多分，不错呀!五、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话，喊别人外号，甚至在纸条上写些
22、脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。六、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗自己有哪些不对的地方 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩
23、子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。七、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的
24、不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了 这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，
25、年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。八、不娇惯孩子，学会对孩子说不， 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机，MP3，课外读物(武打，言情小说)问题的处理要恰当。要坚决杜绝上网、酗酒、吸烟、偷拿家里的钱等行为。留守学生要管理好，要坚决杜绝夜不归宿、与社会上的人交往。九、教孩子做人处事的原则方法和技巧十、关注孩子的安全安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有
26、返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全、饮食安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的
27、一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！ 我的发言就到这儿，谢谢大家！ 八（7）班家长会材料观看学校介绍。家长朋友们： 你们好，非常高兴我们能相聚在车村镇一中八（7）班的教室里，首先对你们的到来表示衷心地感谢，谢谢你们对孩子的关心、关注和关爱，也谢谢你们对我的理解和支持。在这里我们一起探讨使孩子进步的秘诀。看我们的议程。一、 学生发言：请允许黄垚坪，卫相东同学代表学生发言：敬爱的家长你们好：我们对你们的光临表示衷心的感谢。 身为儿女的我们，怀揣着成才成凤之心，背负着各种责任进入八年级，回顾过去
28、，我们肩负着父母多少叮咛与嘱托，我们无法计算。我们的奋斗，早已留在了自己的记忆之中。 期中考试结束了，成绩并不是多么理想，可是我们不气馁，我们会吸取失败的经验，会查找自己在学习中的不足，缺什么就抓紧时间补什么，争取在下次考试中，表现得让你们满意，如果一次失败了，那不可怕，因为我们还年轻，失败是成功之母，没有第一百次的失败，哪有第一百零一次的成功。我们不会把失败归到客观原因上，而是查找自身的不足，以求上进。学场如战场，狭路相逢勇者胜，努力的人不一定会成功，但不努力就一定不会成功。只要我们在学校学习，动力就一刻不会停止，虽然我们学习之路沉重，但成绩在我们的努力下一定会一步步前进。 爸爸妈妈，你们宽
29、容我们，为我们的错误与失败找借口而不愿训斥打骂。是你们给予了我们生命，是你们富抚育我们成长，是你们为我们操劳，你们的爱是无私的，也是无价的，我们也深知你们因为我们的学习生活而劳累，多少位父母曾为儿女们的成绩彻夜无眠，又有多少位父母为儿女成长操碎了心。然而任性的我们让你们伤心过，不争气的我们让你们失望过，亲爱的爸爸妈妈，请原谅我们吧！我们不知该用什么来回报您们，现在我们只能用成绩来证明自己，只能用行动来取得成绩。或许我们的成绩还不能达到您们的要求，但我们正在努力奋斗。请您们放心。我们已决定在这里编织我们五彩的梦，要在这里完成您的心愿。请相信您的子女是挫折和困难吓不倒的，是狂风暴雨打不倒的。请给我
30、们力量和信心，我们将沿着这条充满关爱的道路走向成功。 世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的是亲情，因为有了您们的关爱，我们才会如此幸福，因为有了您们的支持我们才会在血海中遨游，因为有了你您们的关怀，我们会变的更优秀，一切的一切都是因为您们，感谢您们。 最后祝各位家长身体健康，生活愉快，事事顺心。家长发言：史一帆，王鹏源，黄垚坪，付景然等家长公布几项制度二、介绍10位任课教师：看幻灯片再好的老师，也需要学生努力才能取得好成绩，八年级是学习知识最多的一年，所以我们要一起努力，为学生提供一个好的环境，好的平台，让自己的孩子在亲前进的道路上没有阻力。亲爱的家长，你们是学生有力的后盾，也是我们有力的后盾，刚
31、才家长的发言感人肺腑，我相信其他的家长也是支持学校的，对吧！那么我们一起来分析学生常见的问题，共同解决，好不好？三、学生常见的问题：1、学科基础知识不扎实，不清晰，导致反映慢，做题速度慢，难题不知从哪里下手这需要基础辅导。回家家长多提问学生的书本知识。2、自己没有明确的方向，又不按照老师的要求：觉得简单的题自己没有问题不愿意练习，导致基础不扎实。只想做难题，觉得做出来会有成就感。但是基础不扎实的情况下几个基础知识结合起来的题就不会做，不知从哪里下手。孩子需要有人指导点拨综合练习，可以上辅导班，教孩子学习方法。3、自控力差，行动力差，把学习当任务，写完所有老师要求的，不愿意多为自己的学习付出。自
32、己觉得自己一点都不懒惰，但是拿不出行动，没有刻苦的学习精神，甚至出现抄袭现象。严格的奖惩制度，学校从小组管理来惩罚，家长要用成绩来惩罚，不主动学习的学生，成绩是提不上去的，所以家长必须开导学生，帮助学生让她主动学习，提高成绩。 4、紧迫感不足，并且不能客观的分析自己现在学习的状况树立孩子的危机感：给孩子一些问题，但注意适量，通过一定的问题来让孩子自己承认他学习是有问题的，这些问题务必得到解决。5、没有计划性，心智年龄不成熟，有理想不知怎么去实施，老是出现三分钟热度，付出总是比较辛苦的，孩子坚持不下来给孩子信心，让他觉得有成就感，并且在前期需要老师的监督改善，家长的配合，强制做题。6、学习不踏实
33、，有点进步就认为自己学得有多好，没有认清知识的漏洞，学习的思维方式不是一朝一夕就可以改变的不断地给孩子制定小目标，让他一个一个的达成，并且时而给他一些新的问题，让孩子认识到他必须不断的努力才能更上一层楼。对学习充满好奇，鼓励孩子去主动思考，一步一步走扎实。措施：1、有计划的预习：预习是有计划学习的一种表现，是良好学习习惯的重要组成部分。对预习的内容要做到心中有数，要明确预习什么，预习多少需多长时间采用什么方式，做到有的放矢。在预习的过程中要善于发现新问题，然后带着这些问题有目的、有重点地去听课。提前思考，先解决一些自己能解决的问题，疑难杂症留待上课时老师解决，这样减少问题，听课效果会更好。2、
34、上课注意力集中：A、注意力不集中时完成任务时间长，与班里最快的学生比要多花一倍的时间；严重影响孩子的阅读、书写、记忆、思维的速度，很难胜任难度较大的学习内容，影响学习能力。B、注意力不集中严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展。办事丢三落四，半途而废。由于小动作多，易冲动，难听劝阻，很容易出现违规、违纪等情形。C、由于注意力难以集中，无法专心听讲，难以完成课堂及家庭作业，致使学习成绩下降。随着学习任务加重，无法完成学业，导致学习困难。还易出现烦躁、激惹、极端、自我评价低等心理问题。D、注意力不集中的孩子，因为轻易打断别人谈话，又不加思索的响应，或是无法按照社会要求控制自己的行为，
35、所以容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳、与同学和老师的关系紧张。又因为孩子的注意力很容易被众多新鲜的刺激所吸引，抗诱惑和干扰的能力差，他们往往无法遵守规范和指令，难以适应集体生活和社会。所以，必须要培养孩子注意力，在家可以帮孩子做有益的事，培养注意力。3、复习的作用：通过复习达到查漏补缺，使学过的知识掌握更加完整。通过复习提高自我的综合能力，可以提高记忆力。4、好的做作业习惯不复习就开始做作业，做作业的过程中不控制时间，导致做作业的时间长。出现不会的题就问家长，翻书，或者打电话问同学，有的甚至留着不管了。边做作业边翻书，套公式，吃东西。就题解题，做完不总结，不归类。没
36、有错题本，错题放着不管。考试的时候答不完题，出现时间不够用的情况。四、看看孩子的进步：播放幻灯片 其实，你的孩子都是好样的，他们都在一点一滴的进步，只是我们的要求太高，以后我们要学会只要孩子有一点一滴的进步，我们都给与肯定，并及时指导孩子实现下一个目标，这样一定会有好的效果。我们共同看一下孩子的进步吧！五、向各位家长简单介绍一下学校这一年来在教育管理方面的情况：共同努力让孩子成为优秀的人才： 一是加大投入，在暑假对寝室全面刷新，并且对教室和部分生活设施进行粉刷和维修，学生的生活的和学习提供了优美的环境。二是优质服务，为学生提供可靠的生活保障。及时给学生提供茶水，学校采用的社团活动，让学生随时随
37、地都能发挥特长。三是以学生为本，积极维护学生的切身利益。根据上级的有关政策及时发放两免一补；学校一个月评选一次三好学生，优秀班干部，优秀承包员，优秀团员，优秀小组并给以物质奖励。部分学生享受学校的爱心捐助（字典，免费图书等等）。 四是抓教学质量，为了提高学生的专业知识，学校每一年投资几个万来制导学案，几乎每天都在做题，批改，给学生加作业分数，学生的态度好了。五是学校制定严格的请假制度，出入校门必须有班主任的请假条，一事假：除非是父母有事；二病假，除非住院或者有二甲以上医院证明你可以休息；六是手机和上网问题。随着生活的越来越好，手机，上网是很普遍的现象，但学生有了手机耽误了学习。上网的问题现象严
38、重，主要是周五，周六，有的同学上网特别有精神，能够在网吧里彻夜不归，让孩子少看电视少上网，多提醒孩子。七是仪容仪表的问题：因为我们的专业不一样，所以我们对在校学生的要求是着装要大方，不准化妆、不准戴首饰、不准染头发、不准烫头发，这一点希望家长能理解也能支持，并且监督自己的孩子，假期最好不要烫发、染发，即使是染了或烫了但是到了开学的时候，一定要督促孩子恢复到原样，否则不允许学生上课，我会让学生停课去整头发。所以希望家长平日在孩子的穿着打扮上严格一些，多把把关。八是学习的问题：八年级了，孩子的成绩很重要，必须进步到150名左右才能考试好的高中。所以，星期天让孩子多复习功课，初二是初中最主要的一年，
39、初三只是复习三年的知识，而初二是讲知识最多的一年，初二学习不好，知识不牢固是很危险的。学好知识的学生也可以把新学期我们要学的课程简单地预习一下，以便明年更好地学习。九是关心孩子，不管自己的工作、生意多么忙，都要抽时间过问孩子的学习生活情况，而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长，因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行，思想道德品质好是更重要，成才要先成人。）不要一味的给零花钱，尤其是有上网习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误，又可以使孩子知道节俭是美德。十是尽可能的和学校保持步调一致，同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方，最好是不在自己孩子面
40、前流露，可以打电话给学校或给我，因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意，他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育，即使孩子回家和家长谈到学校如何如何，也应该辩证的分析对待，最好不要在孩子面前立即表态，可以先通过和我们联系了解后再作打算。您们的孩子，我的学生，虽然关系不同，但我们都希望他们成才的心情是相同的，让我们携起手来共同努力，共铸孩子们美好的未来。最后送给家长们一句话：成功制订目标+详细计划+努力+选择最后真诚希望各位家长能够留下您宝贵的意见和建议，学校和老师诚恳地欢迎家长对我们的工作给予公正客观的评价。我们将会虚心接受您们的意见和建议，努力改进我们的工作，争取在您的支持和帮助下把本班建设成为更加优秀、更加出色、更加积极向上的班集体！祝各位家长身体健康、家庭幸福、万事如意！谢谢。
