苏教版小学语文五级上册《金蝉脱壳》教学反思.doc

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金蝉脱壳教学反思.本文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那段奇特动人的情景。但由于学生在平时的生活中很少能够看到蝉脱壳的场面,所以在教学中不太容易让学生融入到课文中来。为了调动学生的学习兴趣,我制作了金蝉脱壳的过程课件、图片,并且从脱壳前、脱壳后的外形的比较入手,设计悬念,从而让学生迫不及待地想学习金蝉脱壳的过程。然后让学生交流读后的体会,归纳出的“神奇有趣”和“奇特动人”,再引导学生细读课文4、5小节,圈出重点的词语,画出相关的语句,记下读后的感受,交流感悟的心得,课堂上学生的思维火花迸发,精彩语言递出。在此基础上,通过设问“作者为什么能写得这么具体,这么真实呢?”,让学生在自读2、3小节的过程中明白观察的重要,激发观察的欲望,掌握观察的方法,形成观察的能力,通过观看课件展示满足学生的感官需求,从而为以后发现问题、提出问题、解决问题,形成自主探究的能力奠定基础。为了引导学生有感情地朗读课文,我运用了朗读录音,给学生提供朗读范例,看来效果也不错。在以后的教学中,我会更多地利用信息技术为教学提供更大的服务。

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