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1、幼儿园2016年春季教研工作计划幼儿园2016年春季教研工作计划 16年春幼儿园季教研工作计划 一、主要工作与措施 （一）以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。 1、磨课活动 为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。 2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色！弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体
2、验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。 （二）加强园本培训，努力提高教研工作的实效性 1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。 2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好12节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。 （四）加强服务意识，实现家园同步教育 利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务
3、的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。 （五）加强安全教育，提高安全意识 1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生，最大限度的消除不安全因素。 2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的
4、自救自护能力。 二、具体活动安排 二、三月 1、业务学习，制定各类计划 2、教师磨课 3、全园防火防震演练 四月 1、业务学习 2、年级组活动 3、骨干教师展示活动 4、全园安全防震演习 5、小、中、大班家长开放日 6、大班同题异构 五月 1、业务学习 2、年级组活动 3、新教师课堂教学考核 六月 1、全园“庆六一”活动 16年春幼儿园季教研工作计划 一、 指导思想： 本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻纲要精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。 二、主要工作及具体措施： (一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。 1 继续组织教师学习新纲要，深
5、刻领会并认真贯彻其精神。 2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习 3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。 4、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。 (二)改善教学管理，抓好各项常规工作。 1、 进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。 2、 尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。 3、 重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。 4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教
6、师的教育教学能力。 5、 加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。 6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。 7、 继续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。 8、 组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。 (1) 早操时间：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。 (2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。 (3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。 9、重视培养良好
7、的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。 (三)深入幼教改革，做好教科研工作。 1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。 3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观（转载自出国留学:/，请保留此信息。）察记录和教师的反思。 4、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。 5、 在省课题组的指导下，开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。 每月工作安排 二月 1、 各班环境创设比赛。 2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。 3、 开展幼儿午间操活动(2：-
8、2：)。 4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工 作尽快展开。 5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计 划、具体活动计划，开展课题实践活动。 6、 加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯， 自理能力和自我安全保护意识。 三月 1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10：-11：)。 2、 幼儿早*赛。 3、 组织召开家长会。 4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。 5、 以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。 6、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。 7
9、、 组织家长开放日活动。 四月 1、 学带、优青教师上示范研讨课。 2、 组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。 3、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。 4、 迎接“六一”活动排练(中旬)。 五月 1、 迎“六一”活动排练。 2、 迎“六一”幼儿绘画比赛。 3、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结 六月 1、 举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。 2、 开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。 3、 教师师德演讲比赛。 4、 召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。 5、 “创设杯”观察记录评比。 6、 召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。 7、 组织期末幼儿教学质量测查。 8、 完成各项考核;总结学期工作。
