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1、活用电子板书及时总结与复习活用电子板书，及时总结与复习一、活用电子板书，及时总结与复习从总结复习对知识掌握的作用可分为三层：基础性总结复习；专项复习（包括结构性知识总结复习和非结构性知识总结复习）；综合复习。现在许多教师都利用多媒体教室上课，传统的板书也变成了电子板书。下面谈谈如何利用电子板书及时进行总结复习。（一）电子板书的特点1板面容量大；2多版面并存；教师可以设置多页，分配不同的用途，如教学内容的系统设计、学习过程生成性记录、学生板演、分组展示等等。3回看对照；4可存储。（二）加强板书的设计与管理1精心设计好板书内容；2设置板页数量，分配好每页的用途；3注意课堂生成点的记录；4给学生板演
2、、展示的机会，及时总结记录；5及时保存，以备复习使用。（三）利用电子板书进行课堂总结复习1每堂课结束前要安排总结复习环节；2总结要形式多样；3交流补充课堂笔记；4布置作业中应包括对复习总结的要求。（四）教师要教育学生及时复习1及时复习，日日清；2强化记忆；3查找缺漏；4整理与充实笔记；5加强练习。课堂总结与课后及时复习是巩固所学知识的必要环节，教师应该认真探索如何充分利用技术手段，指导学生更好地进行总结复习。 书画比赛活动总结 1300字 2022锦屏中学第三届“祖国好家乡美”书画、手工比赛总结本次书画、手工制作大赛经过我们两周的筹备以及作品征集，于10月x日至25日将优秀作品在锦屏中学操场展
3、出，方便了同学们的欣赏。报名参赛的选手共52人，共征集到作品200余件，其中手工制作类作品占大部分。本次比赛进行的比较顺利，同学们参赛热情很高，水平上佳。作品的展出中突出很多的优秀作品，我们邀请了团委的全体老师和部分学生代表参与评选。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长，均发挥出了较高水平，向大家展现了艺术的魅力，展示出了自己的艺术风采。本次比赛为我校的书画精英们提供了一次难得的交流机会，相信会对他们的成长有所帮助。这次活动的开展由校团委牵头，音、体、美教研组负责组织，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，到优秀作品展出整个
4、活动环环相扣，开展十分顺利，加强了不塞的真实性，最后对优秀的作品进行展出，并颁发了证书及其奖品，以资鼓励，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。一、优点（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了团委与音、体、美教研组，老师与学生之间的团结合作精神。（二）活动的参与广泛性，同学门参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。（三）给同学门有一个展示自我的平台，手工制作作品中，同学们展示了自己独特的创意。（四）工作人员都非常认真负责。二、存在的不足（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品展出期间作品没有管理和维护好。（二）我们的应变能力
5、不足，这是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。三、获奖名单绘画类：一等奖：九（3）班 杨*二等奖：九（1）班 王XX 七（2）班 龙 影三等奖：七（3）班 杨*（1）班 杨*（1）班 毕小*手工制作类：一等奖：九（1）班 韦*（3）班 杨*二等奖：八（3）班 陆纪美 八（2）班 韦元亮 八（4）班 张*三等奖：八（1）班 朱* 八（1）班 韦吉妹 八（1）班 谭云云八（2）班 江XX优秀奖：八（4）班 叶航航 八（4）班XX（1）班 吕* 八（4）班 吴朝梅 八（3）班 梅香香以上就是锦屏中学2022“祖国好家乡美”书画、手工制作大赛的几点总结，虽然本次活动中存在不足之处，但我们相信我们是成功的，因为这次比赛提高了同学们对于书画与手工制作的兴趣，更让同学们明白书画与手工制作并不神秘，只要努力就一定能取得好成绩的道理，比赛取得了圆满成功。同时我们相信，经过我们的努力，不断的磨练，下次我们的活动将会更加的精彩，这次活动不仅使同学们树立了爱国主义精神，展示我们学校的学生风采，也必将为我校的人文文化建设上起到更好的推动作用。附：图片一、二 学生代表与老师评比作品现场图片三、手工制作类展区 图片四、绘画类展区图片五、学生观看展出现场图片六、获得第一名的作品 XX年x月x日 第3页 共 3页
