《人教版小学品德与生活二年级上册《你认识这些标志吗》课件4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学品德与生活二年级上册《你认识这些标志吗》课件4.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、红灯停 绿灯行,认识交通标志,小朋友们：你知道为什么交通会这么有秩序吗？,小朋友们：好听的儿歌听完后你有什么想说的吗吗？,认识交通标志，自觉地遵守交通规则才能保证人身安全。,在生活中随处可见 交通标志,1、交流课前搜集到的交通标志。2、说一说交通标志所代表的意思。3、把不知道的记录下来，集体交 流讨论,小组活动要求：,认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？,禁止通行,禁止掉头,禁止非机动车通行,禁止机动车通行,禁止鸣喇叭,禁止攀登 高压危险,注意儿童,当心触电,注意安全,注意信号灯,当心坑洞,注意火车,残疾人设施,直行和向左转弯,步行,人行横道,停车,禁令标志禁止或限制车辆、行人交通行为的标
2、志。,警告标志警告车辆、行人注意危险地点的标志。,指示标志指示车辆、行人行进的标志。,标志的分类：,白底、红边、红杠、黑图案，形状为圆形。,禁令标志：,黄底、黑边、黑图案，形状为三角形。,警告标志：,蓝底、白色图案，形状为圆形或方形。,指示标志：,交通标志、信号灯，还有交警手势，它们是无声的语言。如果你知道它们在说什么，在外行走时，就会更加安全。,辩一辩：他们做的对吗？,（1）他们错在哪里？（2）你认为应该怎么做？,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击落车。,未满十二岁的儿童不准在道路上骑车自行车、三轮车和推拉人力车。,小朋友们：通过刚才的学习你有什么想说的吗？,请你来设计,要是你来设计，你还有更好的点子吗？,请大家开动脑筋，设计一个交通标志。,让交通安全伴我们健康成长!,
