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1、1,大学生职业生涯规划,欧阳彦琨,西南交通大学招生就业处,西南交通大学,2,第八章 职业世界认知,3,案例,王敏读大学时就是个活泼外向的学生干部，一早就定下了职业目标要进入世界500强公司，做自己喜欢的采购工作。因为王敏认为，自己的性格喜欢跟人打交道，又喜欢旅游，采购工作需要经常出差，跟不同的人接触，可以满足自己的需要，况且他觉得采购工作是别人来求的工作，一定好处少不了。大学毕业后，经过严格的层层筛选，王敏如愿以偿进入广州一家名列世界500强的外资日用品公司，并担任采购工作。可干了不到一年，王敏就对工作失去了兴趣。原来在这个大型企业里，工作都是按制度规范来进行。王敏在公司负责采购挤压式沐浴露瓶
2、子的吸管，样品由供应商送上门来，根本没有出差的机会，整个洽谈过程在公司的玻璃办公室里进行，接受严格的监督，个人没有多大决策权。这跟他原来的预期完全不一样。,4,自我营销之道-自信,因为了解自己，因为心智成熟，所以自信因为了解对方，了解对方所求，所以自信知己知彼，百战不殆,5,你知道你将来所想从事的职业吗？你了解了这个职业的什么信息呢？你通过什么途径了解这个职业的？你认为这些信息是否已足够让你做出清晰的分析和决断？,6,了解工作世界,“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。面对纷繁复杂的大千职场，面临严峻的就业形势，了解工作世界该从哪里开始呢？,7,了解工作世界,了解职业社会环境了解产业了解行业
3、了解职业了解组织（用人单位）了解具体职位了解地域,工作世界=产业+行业+职业+组织+职位+地域,8,职业社会环境,经济环境 经济形势、劳动力市场供求状况、收入水平、区域经济发展水平政治、政策环境 经济、教育、就业体制、户籍、人事和就业保障制度法律环境 劳动法、劳动合同法社会文化、社会价值观 社会价值观通过影响个人价值观 而影响职业选择和职业发展社会人口环境 人口规模、年龄结构、流动情况,9,09年就业形势分析,国家公布09年全国高校毕业生就业率为68%，近200万毕业生未及时落实工作,1、毕业生人数持续增加，就业形势依旧严峻,10,09年就业形势分析,2、金融危机影响恢复仍需时日，但有回暖趋势
4、上半年非公有制企业需求明显减少：国有单位就业需求相对稳定，09年一二季度分别增长0.7%和0.5%，而1997-08年国有单位就业每年平均减少5.4%，国有单位就业在当前严重的经济危机中不降反升，发挥了就业稳定器的作用 集体单位就业人数同比下降8.3%和7.6%，比06、07年降幅扩大约2个百分点；非公有制单位就业人数虽然保持正增长，但增幅比多年来10%以上的平均增幅有较大下降，一二季度分别增长2.8%和2.2%。西部就业逆势增长 西部地区受世界经济危机冲击相对弱一些，受中央4万亿投资计划的助力更大。经济形势开始回暖 09年一季度已企稳，此后增速逐季加快，二季度增长7.9%，三季度增长8.9%
5、，取得了战胜经济危机的初步胜利，2010年将进一步复苏。（校园招聘会）,11,09年就业形势分析,3、国家政府积极采取措施促进就业 中央及各地政府积极出台各种政策促进就业：如增加研究生录取比例、大学生应征入伍政策、高校科研助理政策、大学生服务基层政策等等；两年内投资4万亿扩大内需，加强基础设施建设；保障性安居工程、农村民生及基础设施工程、铁路、公路、航空及城乡电网建设、医疗卫生、文化教育事业、生态环境政治、自主创新结构调整、灾后恢复重建4、学校更加重视就业工作，加强就业指导 就业专用场地建设 就业指导工作加强（专业化、全程化、全面化）就业市场宣传和拓展（10009000）毕业生签约活动组织、推
6、荐,12,智联招聘近日发布2009年上半年职场薪酬报告显示，09年毕业生起薪点比08年有所下降。硕士毕业生起薪点为2741元，下滑了11.18；本科毕业生起薪点为1825元，下滑了11.37；大专毕业生起薪点为1375元，下滑了13.14；博士毕业生起薪点的降幅较小，仅为1.89。,13,劳动力市场特点,14,劳动力市场特点,劳动力总量过剩（劳动力增加，08年需求同比减少5.5%）我国劳动力供大于求的状况要持续30余年，买方市场经济全球化趋势 包括资金、经济、职业生涯、技术和中心议题的全球化，而最重要的是信息的全球化知识型社会，强调终身学习（大学知识毕业后过时70%）知识技能更新速度加快，知识
7、与信息的保质期缩短，个人转业机会增多，未来工作世界将是“学习的社会”，及时更新知识成为生存发展必要技能多种工作形式 全职工作、兼职工作、多重工作、自由职业、自主创业结构性矛盾：有的人没地方去，有的地方没人去 就业难在毕业生就业期望、就业能力、高校专业设置与社会需求不匹配现象 公务员考试热、研究生报考热、经济发达地区热、欠发达地区冷、基层就业冷、自主创业少，存在有业不就现象。（如：09公务员考试，华蓥市）,15,社会劳动分工体系,社会劳动分工根据性质的不同分为三个层次：最高层次是一般分工，即产业分工，产业是国民经济活动最基本类型，是不同的国民经济部门由于社会劳动分工而独立出来的专门从事某一类别生
8、产经营活动的单位的总和。第二层次是特殊分工，即行业分工。一个产业可以包含许多行业。行业是从事相同性质的经济活动所有单位的集合。根据生产（工作）单位所生产的物品或提供的服务的不同类型划分的，表示就业者所在单位的性质。第三层次是个别分工，即职业分工，是按具体工作性质进行划分的，是社会劳动分工在个人身上的体现。,16,我国产业及行业分类,17,我国职业分类表,2004年后增补本，重点在现在制造业、服务业和信息业等，目前已增加114种职业,18,知识拓展：消失的旧职业和产生的新职业,科学技术的进步、知识的更新、社会的发展，必然引起产业结构、产品结构、工作技能、专业知识的调整，从而导致一些职业消失，同时
9、产生许多新的职业中国消失的旧职业已达3000多种。有自然消失的，如抄写员，无线寻呼员，油印工等，有自然消失的，有改头换面的，更多是被新职业取而代之产生的新职业覆盖3个产业，主要集中在现代制造业和现代服务业，对知识和技能要求较高 如心理咨询师、健身教练、闪客、短信写手、月嫂自2004年以来，国家每年都会公布几批新职业，截止2008年5月共颁布了11批114个新职业目录，现有2028个职业类型。,19,07年以来发布的新职业,2007年1月11日，劳动和社会保障部正式向社会发布第八批10个新职业：会展设计师、珠宝首饰评估师、创业咨询师、手语翻译员、灾害信息员、孤残儿童护理员、城轨接触网检修工、数控
10、程序员、合成材料测试员、室内装饰装修质量检验员。2007年4月25日劳动和社会保障部正式向社会发布第九批10个新职业：衡器装配调试工、汽车玻璃维修工、工程机械修理工、安全防范系统安装维护员、助听器验配师、豆制品工艺师、化妆品配方师、纺织面料设计师、生殖健康咨询师、婚姻家庭咨询师。2007年11月22日，劳动和社会保障部正式向社会发布第十批10个新职业：劳动关系协调员、安全评价师、玻璃分析检验员、乳品评鉴师、品酒师、坚果炒货工艺师、厨政管理师、色彩搭配师、电子音乐制作师、游泳救生员。2008年5月28 日，人力资源和社会保障部正式向社会发布第十一批8个新职业：动车组司机、动车组机械师、燃气轮机运
11、行值班员、加氢精制工、干法熄焦工、带温带压堵漏工、设备点检员、燃气具安装维修工。,20,第一、二、三产业需求人数所占比重依次为2.8%、38%和59.2%；从总量结构看，第三产业的用人需求依然占主体地位，但比07年下降1.8%。,08年金融危机下，第二、三产业为主体的就业需求结构相对稳定：,08年市场需求情况,21,08年市场需求情况,从行业需求看，79.5%的企业用人需求集中在制造业31%、批发和零售业15.9%、住宿和餐饮业12.8%、居民服务和其他服务业8.3%、租赁和商务服务业7%、建筑业4.5%；其中，制造业和建筑业的用人需求分别占第二产业全部用人需求的81.5%和11.8%，二者合
12、计为93.3%；批发和零售业、住宿和餐饮业、居民服务和其他服务业、租赁和商务服务业的用人需求分别占第三产业全部用人需求的26.8%、21.6%、14.1%和11.9%，四项合计为74.4%。,22,08年市场需求情况,从用人单位看，企业用人需求占主体地位，所占比重达97%，机关、事业单位的用人需求比重仅占0.6%，其他单位用人需求比重为2.4%在企业用人需求中，内资企业占72.7%，其中以私营企业、有限责任公司和股份有限公司的用人需求量较大，所占比重分别为26.6%、19.5%和11%，国有、集体企业的用人需求比重仅为5.6%；港、澳、台商投资企业的用人需求比重为8.4%；外商投资企业的用人需
13、求比重为9.6%；个体经营的用人需求比重为9.3%。,23,我校09届本科毕业生流向图,24,认识行业,行业是职业的背景，职业的发展和行业前景息息相关。行业环境将直接影响企业的发展状况，也影响到个人的职业选择职业是针对“个人”所从事的“工作类别”而言，行业是针对“单位”所从事的主要“经济活动性质”而言职业和行业之间是相互交叉的，不同行业可以含有相同职业，同一行业也可以包括不同的职业 例如教育行业、网络管理员职业,25,影响行业发展的因素,技术进步因素（传呼行业）政府的影响和干预（如政府加大基础设施建设，推动了铁路行业发展，如垄断行业价格干预）社会进步和习惯的改变（医药行业受到更多监督、环境行业
14、更加受到重视，一票否决）行业自身生命周期（初创期、成长期、成熟期、衰退期）,26,行业分析要素,行业现状及发展趋势（发展阶段、政策扶持力度，前景）行业人才需求情况（供求关系）形势和重大事件对行业的影响（外在环境）行业标杆动向（晴雨表）行业的从业资质（入行要求，知识技能，证书）行业薪酬走向（收入水平）,27,【知识拓展】,21世纪将获得迅速发展的行业主要有：信息产业、生物工程业、金融业、经贸行业、建筑行业、现代生活产品制造业、科学技术行业、环境科学行业、教育行业、健康业、社会服务业、社会管理业、文化与生活休闲业、知识产业,28,了解职业,职业是在业人员所从事的有偿工作的种类，是人们在社会中从事的
15、稳定、合法收入的活动，既是人们为社会做贡献，实现人生价值的舞台，也是人们谋生的手段，有稳定、合法的收入。这时职业这种特定劳动区别于其他社会活动的主要特点。人们往往通过职业实现人生需求，但没有哪一种职业能够完全满足个人所有的需要，所有职业都有其局限性和令人失望之处，需要通过其它活动来平衡和补充，才有可能更加完满。国家主席,29,职业的特性,（1）目的性，职业活动以谋生为目的；（2）社会性，职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事 的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动；（3）经济性，职业活动的报酬是以现金或实物来体现；（4）技术性，职业都有相应的技术和职责要求；（5）稳定性，职业在一定
16、的历史时期内形成，并具有较长生 命周期；（6）规范性，职业必须符合国家法律和社会道德规范；（7）群体性，一种职业应该具有一定数量规模的从业人员。,30,职业的要素,职业名称：职业的符号特征，它一般是由社会通用的称谓来命名的；职业主体：从事一定社会分工活动的劳动者，必须具有承担该职业活动所需要的资格和能力；职业客体：职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等；职业报酬：通过职业活动所取得的各种报酬；职业技术：劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、社会技术与思维技术的总和。,31,职业与自我的关系,32,活动：职业头脑风暴法,用头脑风暴法列举出与 手机 相关的尽可能多的职业：,手机研发人员、手机
17、销售人员、手机外观设计人员、手机通信网站建设人员、手机通信管理服务人员、手机维修人员、手机售后服务人员、手机挂件制作人员、手机短信写手,33,职业描述,职业名称：职业的符号特征，它一般是由社会通用称谓来命名；职业定义：对使用工具、从事的工作活动的说明；受教育程度：接受正规教育的年限；职业资格等级：反映职业胜任程度。职业资格分五个等级，每个职业又有所不同；职业能力特征：从业者需要具备的能力要素；职业人格特征：从业者需要具备的人格要素；技术技能：从业者所必备的知识、技能基本要求，需要掌握的基本操作技术；职业环境：工作场所、工作方式；职业报酬：指工资、福利等；,34,举例：会计员职业描述载自第一会计
18、网,1、职业描述 分析财务的数据并准备财务报告，计算出资料、负债、利润、损失、应纳税款或者其它公司内部财务数据，并对这些记录进行保存和更新。2、就业与薪酬情况 从事该职业的2008届本科毕业生毕业半年后全国平均月收入为2065元。高职高专毕业生毕业半年后全国平均月收入为1484元。该职业2009年大学毕业生的招聘预测量为：本科55331人，高职高专81839人。3、从业者的工作要求（1）最主要的工作内容：制定、检查、分析会计记录、财务报表和其它财务报告、税收计算、分析商业行为、趋势、支出、收入、财务责任和义务、向管理层报告财务相关情况、创建账目并合理分配、对预算进行改进、维护和分析、开发、完成
19、、修改和登记财务记录系统、对营运进行调查（2）工作要求的智体能力：对问题的敏感度、演绎推理能力、书面表达能力、口头表达能力、数学推理能力,35,举例：会计员职业描述载自第一会计网,（3）工作要求具备的主要技能：数学解法、积极聆听、批判性思维、绩效监督、判断和决策（4）工作需要的知识与具体的知识结构：数学、济学与会计、中文语言、消费者服务与个人服务、计算机与电子学（5）工作要求的任职资格：总体工作经验：需要从业者最少具备两年到四年与工作相关的技能、知识或工作经验。在职培训：从业者通常须具备几年的有关工作经验、在职培训和（或）职业培训。任职资格：这个大类的许多职业都要求从业者与他人协调，负责监督、
20、管理或培训的工作。教育背景：大多数岗位要求从业者具备四年的本科学士学位。（6）工作要求具备的性格：细微观察、可靠性、正值、分析思考、承受压力,36,举例：会计员职业描述载自第一会计网,4、工作方式和环境 工作信函和备忘录、与工作小组合作、精确的重要性、进行决策的自由、坐的时间长5、从业者追求的工作满足 常规性职业兴趣、工作保障和良好的工资条件、独立、自我管理、责任、受尊重，成就感以及良好的工作氛围6、与该职业对应的专业 风险管理与保险学、证券投资、数量经济、金融工程、注册会计师、对外经济与贸易、投资学7、给在校生的建议 会计职业适合于注重细节、能独立分析思考、能承受压力者。在校生将来若有意于从
21、事该职业，可以在认真学习专业基础知识之余，多注重培养自身在数学解法、批判性思维、判断和决策等几方面的能力。该职业在任职资格方面，已经通过“注册会计师”考试（如CPA或ACCA等）者，能在就业时获得更大优势；因此，在校学生一方面可以着手了解相关的专业资格要求、进行准备，另一方面应利用假期或学习之余从事相关的实习和兼职工作，积累实际从业经验。,37,职业发展与变迁的总态势,职业的发展受到社会变革、技术变革、经济发展、产业及行业演变等多种因素的影响，职业发展有一定规律和趋势（分工更精细，更专业化、职业素质要求更高）由单一基础向跨专业、复合型转化由封闭型向开放型转化传统工艺型向信息化、智能型转化由继承
22、型向知识创新型转化服务性职业向知识技能化发展,38,不同职业发展趋势分类,曙光职业未来有发展前景的职业 咨询服务业朝阳职业发展前景越来越好的职业 物流业如日中天的职业已充分发展并在目前占主流的职业 建筑业夕阳职业正在逐渐减少，或呈下降趋势的职业 邮政业 黄昏职业从业人数急剧减少，即将销声匿迹的职业 蜂窝煤生产业恒星职业只要人类社会延续就一定会存在下去的职业 农业流星职业像流星般一闪而过的职业 传呼业昨日星辰职业曾经持续较长时间，现已完全消失的职业 签字排版业,随着社会发展，各种职业呈现出不同的发展趋势，在社会发展中的地位与发展潜力也在发生变化。（陈设明形象化分类）,39,未来十大发展前景看好的
23、职业,（1）信息产业类职业：计算机软件编程人员、硬件工程师、通讯工程师、网络系统工程师、信息管理师等。（2）金融类职业：银行、证券从业人员、保险推销员、投资顾问等。（3）经贸类职业：企业家、经营管理人员、营销人员、公共关系人员、市场调查人员、广告设计制作人员、财会人员、外贸人员、时装设计师、工艺美术师等。（4）建设类职业：建筑设计师、施工工程师、房地产经营人员、居室装饰美 工等。（5）生产性职业：产品开发设计人员、工业工程师和技师、农艺师等。（6）科技类职业：自然科学、社会科学各学科的科学研究人员、技术研 制发明人员等。（7）文化艺术教育类职业：教师、培训专家、记者、自由撰稿人、歌手、影视演员
24、等。（8）保健类职业：医生、保健师及心理医生等。（9）服务类职业：民事咨询服务人员、物业管理人员、高级家政人员、律师、导游等。（10）社会管理类职业：公务员、公共管理人员等。,40,职业与专业关系,职业方向与大学所学专业不一定相同 不意味着大学专业知识不重要同一个专业毕业生也能从事不同行业中的相同或不同职业 如：法律专业毕业生可在司法部门当法官、在律师事务所当律师、在企业做法律顾问，在基层社区做法律咨询服务，在高校担任教师等 练习：请写下你大学学习的本专业可以从事哪些职业？,41,了解组织（用人单位）,根据单位性质可将用人单位分为以下几类：,国有企业集体企业民营企业外资企业合资企业。,公办学校
25、科研单位社会团体。,共产党和政府的各级党务和行政管理部门,公安、武警、消防、警察水、陆、空军等单位,自由职业灵活就业个体劳动。,42,组织分类,不同的组织类型往往对劳动者提出不同的要求，为劳动者提供不同的工作条件，劳动者也会对组织有不同的期望,43,各类单位用人标准,1企业的用人标准企业的用人可以分为经营、管理、技术、操作等类别，根据规模和性质不同，对各类人才的专业要求不尽相同。在专业要求之外，绝大多数企业对大学生的非专业要求是一致的，如对大学生的诚信品质、团队合作能力、敬业精神、创新能力、学习能力、对企业文化的认同等。总的说来，企业青睐的大学生应该具有专业知识扎实、综合素质全面、善于与他人合
26、作、富有进取创新意识的特点。,44,企业最看重什么？,由共青团中央学校部和北京大学公共政策研究所联合发布的2006年大学生求职与就业状况的调查报告显示，企业对大学生基本能力要求依次为：环境适应能力 占659%，人际交往能力 占568%，自我表达能力 占545%，专业能力 占477%，外语能力 占477%。,45,案例：GE的选人标准,美国通用电气公司（GE）选人之道：4E+1PEnergy 积极向上的活力Energize 鼓励别人的能力Edge 决断力Execute 执行力Passion 工作激情,46,各类单位用人标准,2事业单位的用人标准事业单位具有较强的专业性，其职业特点是脑力劳动为主，
27、对就业者的素质要求较高，职业岗位以各类专业技术人才为主。良好的思想道德品质和认真细致的作风；扎实的专业知识和宽广的知识面；较强的学习能力、创新能力；较强的组织管理能力、团结协作精神等；社会团体要求从业者有一定的思想政治水平、文化水平、政策水平、专业知识和较强的工作能力。科研设计单位主要需求相关专业学历层次较高的毕业研究生。高等院校的教师一般要求学习成绩好、表达能力强、热爱教育事业、品德高尚的具有专业背景的硕士生、博士生。,47,各类单位用人标准,3党政机关的用人标准在党政机关工作的人员主要是国家公务员，我国已经全面实施公务员制度，获得这一岗位一般需要经过公开考试选拔录用。一般对公务员的要求主要
28、有以下几个方面：较高的思想政治素质和道德修养以及廉洁奉公、认真负责 的品德；扎实的基础知识、专业知识、管理知识和宽广的知识面；较强的文字能力、组织管理和处理、解决问题能力；较强的协调、决策和应变能力；良好的个人形象和一定的社会交往能力等。,48,各类单位用人标准,4部队及国防单位的用人标准 由于部队及国防单位的特殊性质，在挑选大学生时，会对以下几方面的素质有特别的要求：有献身国防、扎根部队的精神；有不怕牺牲、艰苦奋斗、不屈不挠、服从指挥的品格；有相应的专业基础知识；有过硬的身心素质。5.自主劳动需要的素质 较强的个人专业技能 冒险精神 灵活的经济头脑 挫折承受能力 创业、创新能力,49,了解企
29、业,企业基本情况经济类型（国企、民营、外企）发展历史（时间、地点、阶段）主营业务（产品、服务、市场、专长）在同行中的地位（位置、竞争）经营状况（业绩、市场份额）规模和实力（人员、资产、机构）福利待遇（收入、福利、保险）地理位置,50,了解企业,北京华旗资讯数码科技有限公司国际象棋文化,炮：跨越发展，事半功倍车：勇往直前，纵横驰骋马：与日俱进，鼓励创新兵：执着追求，实现理想王：深入实际，优化管理象：内政外交，信息互联后：重视女性，统合综效,企业文化：企业文化是企业与员工共同秉承的价值观、共同遵守的信念和共同实施的行为方式,是一种精神，也可以说是一种管理思想、理念和方法，具有企业特性、反映企业经营
30、哲学。,51,案例：个性化的求职,毕业于北京某著名高校经济管理专业的小杨是个追求独特个性、充满抱负的年轻人，他崇拜比尔盖茨和斯蒂文乔伯斯这两个电脑奇才，追随他们不拘一格的风格，他认为人的真实才能不是通过外表表现出来，如果一个公司在面试时以貌取人，那么他也不愿去这类公司效力。他的穿着另类，他认为自己独特的穿着反映了自己独特的思想和才能。然而，他一次次去外企面试，却一次次以失败结束。又一次他穿着个性的衣服进入一家外企的面试会议室，看到面试官都是西服正装，他们看起来不仅精明强干，而且气势逼人，而他的穿着和现场的气氛格格不入，巨大的压力和相形见绌的感觉使他最终放弃了面试的机会。他说：“我的自信和轻狂一
31、下子全没了，我明白了一个道理，我还不是比尔盖茨。”,求职者、职场新人注意对企业文化的 了解、学习和融入,52,案例:保洁公司的网申考察,宝洁公司的招聘流程的第一个环节就是应聘者的网上申请。每个申请者将填写一份由65个问题组成的申请表。该申请表是一个心理与气质测试表，其中问题的答案没有对错之分，目的不是检验应聘者的能力，而是评估其价值观。应聘者与宝洁公司的核心理念越接近，得分越高。只有该测试的得分在公司划定的标准之上，才有资格进入下一轮招聘环节。宝洁为了检验网上申请的有效性，曾故意让没有通过该轮测试的应聘者进入下一轮，事先也不告知面试的经理。然而无一例外，凡是没有通过网上申请一关的，都没有通过后
32、来的面试。这说明宝洁的心理与气质测评表的设计是相当有效。宝洁在后来的面试流程中还会不断确认应聘者的价值观与公司理念的匹配性，有三个经典问题是每一位应聘者都可能会被问到的：举例证明自己的领导能力；举例证明自己的创新能力；举例证明自己解决困难的能力。而这三点正是宝洁公司理念中最重要的。宝洁不仅把企业理念作为筛选应聘者的先决条件，而且把企业理念贯穿在整个招聘过程的始终，这使得进入宝洁公司的新员工的个人价值观与公司风格都大致吻合，从而使其公司文化通过这种招聘的方式不断延续下去。,53,国内外知名企业文化展示,海尔公司企业文化精髓：崇尚创新精神；联想公司企业文化精髓：责任意识，企业对社会的责任，个人对企
33、业的责任；青岛啤酒的企业精神：超越自我，追求卓越；韩国三星电子的企业精神：“以人为本，追求卓越”，企业信念 是“以消费者需求为永恒追求”；IBM 的文化经营之道：必须尊重个人、必须尽可能给予顾客最好的服务、必须追求优异的工作表现；微软的企业文化是：激情文化，认为激情是工作的动力和灵魂。可口可乐的企业文化注重情感的沟通和诉求，把企业品牌看成一种情感。,54,了解企业,管理风格（森严、民主、江湖、创新、灵活、自由）人员结构（年龄、性别、学历、职称）企业的发展阶段（企业生命周期）,在生命周期的不同阶段，企业的发展战略、经营方针及人力资源制度都有着不同的特点，对其员工的发展也会有不同的影响。每种发展阶
34、段的企业都有各自的机会和利弊，应根据个人的需求进行衡量选择,55,不同发展阶段企业特点,（1）选择处于“创业期”的企业优点：企业刚刚起步，管理不够规范，对于员工的专业、技能标准和要求还不算高，员工坚持下来与企业共同发展，晋升的机会通常较多，短时间可能升到较高位置，如果企业今后发展壮大后，早期的员工会得到特别的照顾。缺点：人才需求较少，新兴企业在各方面的基础尚不够稳固，发展趋势不明朗，势必要承受较大的经营风险。企业文化与价值观尚未定型，员工与企业之间还存在着磨合期，双方认同还需要一个过程。建议：希望自己创业和具有挑战精神的大学生，可选择处于孕育期的企业，在这种新兴企业中有机会从事各种岗位的工作，
35、得到较为全面的锻炼，快速成长起来。但是因为工作的繁杂，可能会导致休息时间减少，求职者必须有足够的心理准备。,56,不同发展阶段企业特点,（2）选择处于“成长期”的企业 优点：管理逐步规范，人才需求的数量、质量都较大幅度提升，晋升机会较多，但速度略微缓慢。另外，处于成长期的企业在很多方面需要不断完善，员工个人能力展现容易对企业产生影响，获得发展机会。缺点：企业的规章制度基本健全，组织结构体系基本形成，短期内难获得晋升或加薪。建议：处于成长期的企业对员工的要求要比处于孕育期的企业高一些。企业的用人标准更多地倾向于选择有很强的专业技能和具有开拓创新精神的员工。,57,不同发展阶段企业特点,（3）选择
36、处于“成熟期”的企业优点：处于成熟期的企业发展稳定，制度完善，管理有序，工作更规范，求职者能在企业中得到较好的培训，薪金稳定。缺点：人才需求相对减少，标准较高，晋升的可能性同前两类相比要小很多，职业生涯可能很漫长辛苦。建议：处于成熟期的企业对员工的素质要求更高，有较强的竞争力，并且希望工作稳定和薪水待遇不错，可以选择进入这类企业。,58,不同发展阶段企业特点,（4）选择处于“衰退期”的企业处于衰退期的企业自身发展乏力，明显缺乏市场竞争力，企业可能朝不保夕，人才需求大减甚至裁员，大学生最好不要选择这类企业。也有可能因为这类企业骨干员工的先后离开，会给职场新人空出位置，大学生能得到重用和锻炼的机会
37、，并收获难得的工作经验。,59,小练习：我适合到什么发展阶段的企业？,【选项】1我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业2我希望进入一家能重用年轻人的企业3我希望进入一家以实力决定待遇的企业4为了自己将来创业方便，我希望进入一家能充分学习的企业5希望进入一家环境安定、能从事新事业开发工作的企业6我希望做自己喜欢而且待遇又高的工作,60,小练习：我适合到什么发展阶段的企业？,【答案】选择“1”的人，适合进入“成熟期”的企业；选择“2”的人，可以尝试进入“创业期”或“成长前期”的企业选择“3”的人，“成长前期”的企业最适合你；选择“4”的人，适合进入“创业期”或“成长前期”的企业，如此才有机会学到所
38、有工作的实务；选择“5”的人，可以考虑“成熟期”企业的企划或开发部门；选择“6”的人，只有一条路-自行创业当老板。,61,了解组织的方法,近距离判断：深入单位实习是最为理想的方法，这取决于你是否能获得相应的实习机会。远距离判断：在外部对单位进行“观测”，主要有四种途径：通过上网、阅读报刊，查阅企业的相关信息，与这一单位的某些员工取得联系了解信息 通过用人单位的招聘广告、招聘宣传册获取相关信息 通过这一单位的上级机构、同行业单位特别是竞争对手等获取信息。,62,了解具体职位,职位是根据多数任职者在一定劳动时间内完成的任务多少为标准而设置的，在某个职业的具体单位内部，按照任务、责任、权力以及所需资
39、格的不同存在着职位分类。我们常说的找工作，最后是要落实到谋取某个具体用人单位的具体职位。职位是与个人职业发展最为密切相关的最细分的因素,63,举例,64,了解具体职位,用人单位在招聘时，一般都会对具体的招聘职位有相应的描述和任职要求，求职者应该充分了解应聘的职位描述和具体要求，有针对性地做好应聘准备。了解内容职位基本情况（职位名称，职位类别、工作内容、横向、纵向关系等）职位基本要求（技能、学历、资历、经验、品质、个性）职位晋升通路（技术、管理两大方向）个人与职位要求的差距,65,职位要求素质模型,由于不同职位的职责、权力、工作内容不同，对任职者工作技能、任职资格和工作经验要求也不同，形成了各类
40、职业中具体职位的的素质要求，我们称之为职业的基本胜任能力几乎每种职位都需要三种基本素质：知识技能、通用技能、职业素养（自我管理技能）,66,案例：方太公司员工发展通道,67,举例：某企业员工晋升通道,68,职位分析方法,访谈法问卷调查法 观察法关键事件法 参与法 工作日志法,69,了解地域,70,了解地域,1、人才分布状况：要了解当地人才密集的情况，主要是哪些种类的人才。人才集中的地方，竞争激烈，但会带动你更快的成长。2、人才需求状况：要了解当地人才的需求状况，包括数量、要求、类型。例如广东地区是世界性的电子产品制造基地，那么必然需要大量的电子、通信、计算机、工业设计等相关专业的人才。3、人才
41、竞争状况：供求关系直接影响了人才的竞争状况，这可以从获取职位的难易、职业发展机会的多少、薪酬收入的高低等方面反映出来。4、待遇状况：待遇水平几乎是每个大学毕业生都关心的话题。需要提醒的是，在了解待遇水平的时候一定要结合当地消费水平，绝对收入的多少优势不能反映出真实的购买力。5、机会发展：大学毕业生都对职业的发展怀有各种各样的憧憬，你需要了解、评估当地职业发展机会怎样，主要从当地经济发展的宏观趋势以及经济的主要类型来分析。6、其他:人文文化、气候条件、环境情况、物价水平等,71,分析职业对专业性要求,用人单位对求职者专业教育背景的要求，主要跟行业特点、企业发展阶段、企业文化、和职位特点有关。1、
42、行业特点：对于技术密集型行业如IT、资本密集型行业如金融业、知识密集型行业如咨询业来说，一般要求求职者具备很强的专业教育背景；对于制造业、日用品等快速消费品行业和家电等耐用消费品行业来说，具备较强的劳动密集特点的行业，除了技术岗位之外，一般的职位对于专业的要求会稍微放低一些。2、企业发展阶段：初创和快速成长期的企业会降低对专业教育背景的要求，综合复合型更吃香。稳定期企业对专业人才的的专业教育背景的要求增强。3、企业文化：权威型企业一般要求很强的专业教育背景和很强的责任心；创新型企业更鼓励和重视员工的创新能力；和谐型企业对专业教育背景的要求稍弱，更注重团队合作。,72,分析职业对专业性要求,4、
43、职位特点专业型职位，如会计师、律师、工程师、各职能领域的专业人士，这种职位的特点是需要专业资格、专业证书或者很强的专业教育背景。技术研究型职位，如研发、金融分析、市场调查等各行业各职能部门的分析类型的职位，这种职位的特点是除了要求很强的专业教育背景以外，还要求很强的思维分析能力，学历高的占有优势。管理型职位，如企业各层级各部门的经理职位，这种职位要求具备专业领域的工作经验，以及较强的管理能力，并且专业领域的工作经验重于专业教育背景。顾问型职位，如各类型针对企业管理、个人发展的咨询顾问，这种职位的特点是要求具备较强的专业教育背景、专业领域资深的工作经验和很强的思维能力，如果缺乏一定的专业教育背景
44、，工作经验和系统的培训也能补充不足。行政型职位，比如：行政管理、助理、秘书等，这种职位对专业教育背景要求较低，但是要求细心、责任心和严谨的工作态度。说服型职位，比如：销售人员，这种职位一般对于专业教育背景要求不高，但是要求很强的成就欲望、毅力和很好的沟通能力。,73,职业信息收集,活动：收集信息小游戏,74,案例：谷歌google的招聘,某高校毕业生小林一天偶然在大学校园的广告栏里看到一张小小的广告。上面没什么具体内容，只写着www.+一个很奇怪的数字符号，他把这个网址记在了脑子里。回家上网的时候，进去一看，还是没什么内容，就是一道未解的数学题。他觉得很有意思，决定把这道题解出来。解这道题并不
45、容易，花了他半小时。等他解出题目以后，突然弹出了一张表格，请他填写,谷歌的门就这样向他打开了。在花花绿绿的广告栏里注意到一张不起眼的广告说明这个人对他周围世界的新鲜事物很留意。把这个网址记在脑子里说明这个人过目不忘。回到家上网时还记得点进去看一看说明这个人很有好奇心。看到一道没头没脑的数学题，决定要解答说明他喜欢动脑筋,喜欢挑战。最后把题解答出来说明他智商也不低。不看简历，不看学历，不招聘，不海选，一分钱也不花，谷歌就找到了它理想的雇员。,75,收集职业信息原则,1、真实性：客观真实可靠2、时效性：时限范围3、针对性：针对人群，结合个人实际4、价值性：有利用价值5、主动性：主动出击6、计划性：
46、有计划、目的、方向性，有的放矢,76,职业信息的基本内容,招聘单位的基本情况：包括单位全称、性质、上级主管部门名称、单位的实力、远景规划、在行业及社会上的地位、各类人员构成、管理水平、地理位置、交通条件等内容；招聘单位的工资待遇：包括工资、奖金、津贴、福利、医疗、退休、保险等；招聘条件：包括对求职者的具体要求，学历、专业、年龄、性别、职业资格、技术等级、身高、相貌、体力等方面，有些单位和岗位还对心理素质、能否经常出差等方面有特殊要求；招聘数量和应聘方法：包括每种岗位招聘人员的数量，应聘应准备的证件和材料，联系方式和简历投递办法。,77,举例：某深圳公司某职位招聘信息,系统工程师职位招聘要求工作
47、描述：1.负责公司产品安装、调试、网络搭建；2.产品售后维修服务；3.用户技术培训；4.协助销售工作，了解客户需求，制定并解决技术问题。任职资格：1.计算机专业本科及以上学历，有1年以上相关工作经验优先；2.熟悉计算机软硬件知识，具备扎实的计算机基础；严密的逻辑思维和良好的自学能力。熟悉计算机网络，能独立安装、调试计算机，熟练掌握Windows Server操作系统、SQL Server、Access数据库；了解并能简单操作第三方音视频制作软件，如Premiere、Liquid、EDIUS、Photoshop等。3.能熟悉字幕机和非编系统等广电相关知识者优先。4.工作踏实，富有团队协作精神，为
48、人诚恳，能经常出差；招聘人数：5人工作地点：深圳市薪资待遇：一经录用，待遇从优(最低年薪10万)应聘方式：公司应聘网站：，电话：0755-85441107，66924053,78,在校大学生获取职业信息的主要渠道,学校就业指导服务部门（交大就业网http:/）各种类型的毕业生就业市场及人才市场社会传播媒介（报刊、杂志、广播、电视等）互联网络 中国高校毕业生就业信息网【】、中国人才网【】、中华英才网【www.ChinaHR.com】、中国招聘求职网【】、21世纪人才网【】、智联招聘网【】、人才职业网【】、前程无忧网【】、各省人事网等实习、社会实践等活动各种人际关系（社会支持系统）（亲朋好友、老师
49、、同学、老乡、邻居、校友、嘉宾）,79,发掘社会资源,大学生增加社会资源的两种途径：（1）扩大社交范围 主动联络认识的人、积极参加各类活动结识嘉宾 主动结识会议、活动嘉宾比参加会议和活动本身更重要（2）积极参加社会实践活动 实习、见习、社会实践,了解职场信息、积累职场经验、结识相关人士,社会资本网络,！求职者个人能力差别不大时，社会资源可能会发挥关键的作用某学生助理,80,寻找职场贵人十个途径,“贵人”可遇不可求吗？“贵人”可能就在你的身边。,81,练习:家族职业树,82,家族职业影响因素,我家族中最多人从事的职业是什么？我想要从事的职业是这个吗？为什么？家族中对彼此职业感到满意或羡慕的是什么
50、？爸爸喜欢他的职业吗？爸爸平时会提到哪些职业？他是怎么评价的？爸爸的想法对我的影响有什么？妈妈喜欢她的职业吗？妈妈平时会提到哪些职业？她是怎么评价的？妈妈的想法对我的影响有什么？家族中还有谁对职业的想法对我影响深刻？他们怎么说？我觉得家人对我未来选择职业的希望是什么？我的家人最常提到有关职业的事有什么？对我有什么影响？,83,生涯人物访谈法,生涯人物访谈，就是通过对某一类行业或职业中一位或数位工作者的深入交流以获取职业信息的方法，是一种了解职场切实有效的方法。“作用”：更加深入了解自己感兴趣职业的特性、入职标准、工作方式等情况，印证通过其它渠道获得的职业信息；借鉴被访者的生涯决策和职场感受，有
