文言文虚词的用法(精选)课件.ppt

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1、文言文虚词的用法(精选),1,文言虚词推断方法,文言文虚词的用法(精选),2,文言词语的分类,1.实词,具有实在意义的词语。包括名词、动词、形容词、数词、量词。2.虚词,没有实在意义的词语。包括代词、连词、介词、助词、副词、叹词(语气词)、拟声词等。,文言文虚词的用法(精选),3,副词是一种用来修饰动词、形容词的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。,例如:方、但、益、,介词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。,例如:于、以,连词是一种虚词,它

2、不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。,文言文虚词的用法(精选),4,并列连词:有和、跟、与、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。承接连词:有则、乃、就、而、于是、至于、说到、此外、像、如、一般、比方等。转折连词:有却、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。因果连词:有原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。选择连词:有或、抑、非即、不是就是等。假设连词:有若、如果、若是、假如、假使、倘若、要是、譬如等。比较连词:有像、好比、如同、似乎、等于;不如、不及;与其不如、若则、虽然可是等。让步连词:有虽然、固然、尽管、纵然、即使等。,文言文虚

3、词的用法(精选),5,助词:在汉语中,通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种。文言文中则有:之、乎、者、也、矣等。,代词:是代替名词的一种词类。例子:其、吾、余,语气词:是表示语气的虚词,常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。例子:呼、矣、焉、夫、哉,“夫”可译为“啊”,“哉”分别可译为“呀”、“吗”、“啊”。,拟声词:,例子:唧唧(虫叫声)、咕咕,文言文虚词的用法(精选),6,考纲要求:理解常见的文言虚词在文中 的意义和用法。(B),?,而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。,(18个),之乎者也,因为所以,而且与其于焉,则乃若何。,文言文虚词的用法(精选)

4、,7,而,文言文虚词的用法(精选),8,1.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开蜀道难2.君子博学而日参省乎己劝学 3.人非生而知之者,孰能无惑师说4.今人有大功而击之鸿门宴 5.死而有知,其几何离祭十二郎文 6.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也劝学 7.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也游褒禅山记8.缦立远视,而望幸焉阿房宫赋,1表并列,不译,也译“又”。,2表递进,并且、而且。,3表承接,就、接着,或不译,4表转折。但是、却。,5表假设。如果、假如。,6表修饰,即连接状语。可不译。,7表因果。因而,8表目的。来,(1)连词,文言文虚词的用法(精选),9,1)第二人称,今译为:你(们)、你(们)的。

5、它与“尔”是同源字,在上古之时音近义通。例释:妪每谓予曰:“其所,而母立于兹。”(项脊轩志)业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!(促织)孰是君也,而可无死乎?(勾践灭吴)2)近指代词,今译为:此、这样。例释:何意出此言,同是被逼迫,君而妾亦然。孔雀东南飞,(2)代词用法,文言文虚词的用法(精选),10,【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(逍遥游)。闻道有先后,术业有专攻,如是而已(师说)【而后】才,方才。臣鞠躬尽瘁,死而后已。三月而后成。【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而

6、况石乎!臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(谏太宗十思疏)【既而】不久,一会儿。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(五人墓碑记)既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(促织),(3)复合虚词,文言文虚词的用法(精选),11,(1)人不知而不愠,不亦君子乎?(2)觉今是而昨非。,说说下列句子中“而”的意义和用法,辨析:两个“而”字毫无疑问都是连词,第(1)句表转折关系,第(2)句同学也许会脱口而出:“表转折。”其实不然,“今是”不一定意味着“昨非”,两者之间无转折的意思,因此是并列关系。,一、察前后句意,文言文虚词的用法(精选),12,(3)灭滑而还。(4)时矫首而遐观。,说说下列句子中“而”的意义和

7、用法,辨析:第(3)句“而”表承接,一目了然,承接有时间上的,有逻辑上的先后关系。第(3)句属前一种情况,“灭滑”先发生,接着“还”这个行为发生;第(4)句,“矫首”是伴随着“遐观”,表示“遐观”的方式,所以而应是连接状语和中心词表修饰关系。,文言文虚词的用法(精选),13,(1)人而无信,不知其可。(2)诸君而有意,瞻予马首可也。,说说下列句子中“而”的意义和用法,辨析:这两个“而”字,连词,表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。,它们的位置很特别,都在主语和谓语之间。,文言文虚词的用法(精选),14,比较下列各句中的“而”字,对其意义与用法判断正确的一项是徐而察之,则山下皆石穴罅余知而无

8、罪也提刀而立 子产而死,谁其嗣之A 与相同,与相同B 与相同,与不同C 与不同,与相同D 与不同,与不同,分析:徐而察之,则山下皆石穴罅 连词,表修饰 余知而无罪也 代词,你提刀而立 连词,表修饰 子产而死,谁其嗣之 连词,表假设,【答案:B】,返回,文言文虚词的用法(精选),15,判断“而”中在文中的意义。兵者,诡道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪而1二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君而2有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝而3青于蓝,更胜其父。婉贞博学而4日参省乎己,非只效书生终日而5思也。三思而6后行,故有抗敌之大捷。非而7所谓小女子也,乃巾帼英杰矣。,连,“和”,连,“如果”

9、,连,转折,连,递进,连,承接,连,修饰,代,你,文言文虚词的用法(精选),16,一、代词,二、副词,三、连词,2.指示代词,1.人称代词,:这、这些、那、那些、其中的,1.祈使语气,2.揣测语气,3.反问语气,:一定、还是、千万,:恐怕、大概,:难道、怎么,2.假设关系,1.选择关系,:其其,:其则,其,第一、第二、第三人称,可译为:我(自己)、你、他;我们、你们、他们;我(们)的、你(们)的、他(们)的,四、助词:其调节音节作用,不译,【何其】译为“多么”。,文言文虚词的用法(精选),17,二、关注位置 虚词在句子中的位置常常能说明它的词性、意义等。虚词所处的位置不同,表示了它不同的语法功

10、能。例如虚词“其”:在句首一般是语气副词,如“其皆出于此乎”;在名词或代词后一般也是语气副词,如“吾其还也”。在句中动词后一般是代词,如“秦王恐其破璧”;,文言文虚词的用法(精选),18,(1)其李将军之谓乎?(2)未报秦施而伐其师,其为死君乎?(4)尔其无忘乃父之志。,练习解释“其”字在各句中的意义和用法。,语气副词,表揣测语气,相当于“大概”,语气副词,表反问,相当于“难道”,“其”在句首一般为语气副词,(语气副词,表祈使,一定),在名(代)词后一般是语气副词。,文言文虚词的用法(精选),19,判断“其”中在文中的意义。人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦

11、王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾其与之。”焉敢如此?归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当4其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为,5其皆出于此乎?故吾以为,汝6其勿以他人之言为训。且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅7其一二。8其是耶,其非耶?9其若是,则虽见霰雪纷其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔10其随之而不得极夫游之乐”之憾了。,代,“他”,代,“他”,副,反问,“难道”,代,“那”,副,推测,“大概”,副,祈使,“一定”,代,其中,连,选择,是还是,连,假设,“如果”,

12、代,我,自己,文言文虚词的用法(精选),20,以1、介词(1)表动作、行为所凭借的方式,可译为“用”“把”“凭”“按照”等。(2)表示原因,可译为“因为”“因而”等。2、连词,相当于“而”(1)表动作行为的目的,可译为“用来”(2)表动作的结果,可译为“以致”:(3)表因果,可译为“因为”:(4)表承接,相当于“而”,不译(5)表并列或递进关系,可译为“而”“又”“而 且”“并且”等,或者省去 3、动词,可译为“认为”“带领”等4、复音词,以是是以译为“因此”、“所以”等。5、通假“已”,译为“已经”:得鱼腹中书,固以怪之矣,文言文虚词的用法(精选),21,三、辨析词性 同一个虚词,在不同的句

13、子中因所起的作用不同,其词性也会不同。如2006年高考安徽卷中“神农为耒耜,以利天下”中的“以”字,后面是动词“利”,一般作连词,表目的,可译为“用来”;而在2006年高考江苏卷中“诸生以夜中对”中的“以”字,后面是名词“夜中”,与之构成介宾短语,在句中作状语,此处“以”字就是介词,可译为“用、拿”。,文言文虚词的用法(精选),22,(1)是时以大中丞抚吴者为魏之私人。(2)故为之说,以俟夫观人风者得焉。(3)属予作文以记之。(4)至以刃裂颈断舌而死。(5)孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强。,巩固练习解释“以”字在各句中的用法。,“以”字用法有一个规律,即“以”字的后面是名词(代词

14、),“以”为介词;“以”后面是动词,“以”为连词。,由此可知,题中(1)、(4)两句是介词,用于名词之前,与名词构成介宾短语,但一用在身份前,一用在工具前,意义不同;(5)“以”后省略宾语“之”,仍是介词。(2)、(3)同为连词,都是用于动词之前,用法意义相同,连词,表目的,相当于“用来”、“来”。,文言文虚词的用法(精选),23,解释句中“以”的用法。余船以次俱进 秦亦不以城予赵 且以一璧之故逆强秦之欢 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪 以刀劈狼首欲以客往赴秦军,与赵俱死 孙膑以此名显天下夫夷以近,则游者众 敛赀财以送其行 以是人多以书假余木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,介,因(此),连,用

15、来,介,凭,动,带领,介,用,介,在,介,因,介,把,介,按照,连,“而”“又”“而且”“并且”,连,而,或不译,小试牛刀,文言文虚词的用法(精选),24,与,一、介词,二、连词,三、动词,四、通假,1和,跟,同。,2给,替。,3比,和比较。,和,跟,同。,通“欤”。句末语气词,表示感叹或疑问。,1给予,授予。,2结交,亲附。,3对付。,4参加,参与。,5赞许,同意。,五、复音虚词,【孰与】【与孰】,【孰若】【与其孰若】,表示选择(舍前取后),译为:“哪如”“与其哪如”,表示比较与选择,译为:“跟比较,哪一个”,文言文虚词的用法(精选),25,“与”在连词和介词两种用法下“意义”相同,这是一个

16、重点,也是一个难点。,1、乃与平原君计,以五城封公子。2、陈涉少时,尝与人佣耕。3、不复出焉,遂与外人间隔。4、齐与楚从亲。5、秦王与群臣相视而嬉。上述句中1、2、3为介词,4、5为连词,一般的分辩方法是:连词连接的成分前后顺序可以调换,而介词不能。我的经验是:1、“与”前有状语(主要为副词),直接确定其为介词,且屡试不爽;2、“与”前无状语,但承前省略主语,亦为介词。(与贼战,斩首数百),文言文虚词的用法(精选),26,四、借助结构 辨析虚词与句中其他成分所构成的语句结构,是理解虚词用法的应该重要方面。如“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”中的“以”字,所处的位置与“而”相同,并且前后两句,结构完

17、全一致,我们就可以由后一句而推断出前一句中的“以”字,相当于“而”,表修饰关系。“忠不必用兮,贤不必与”,文言文虚词的用法(精选),27,五、紧扣语境 同文言实词一样,特定的语言环境,决定着虚词的不同用法。推断虚词的用法,必须跟文意的理解结合起来。例如“不拘于时”与“学于余”中的两个“于”字,所处的位置相同,都在动词后,名词前,不结合文意就无法判断出用法的不同来。“不拘于时”是说不受当时社会风气的影响,很显然,这里的“于”字是表被动的;而“学于余”是说向我学习,因而此处的“于”字是介词“向”,和表被动无关。,文言文虚词的用法(精选),28,六、把握作用 在不同的句子中,即使同一词性的虚词也有着

18、不同的作用。比如“之”字,作为结构助词在“蚓无爪牙之利,筋骨之强”中是定语后置的标志,而在“句读之不知,惑之不解”中却是宾语前置的标志。至于“师道之不传也久矣”中的“之”则又是用在主语和谓语之间,用于取消句子独立性。,文言文虚词的用法(精选),29,一、疑问代词,何,1、单独作谓语,“何+哉、何+也”,译为“为什么,什么,什么原因”2、作宾语,“何+介词,何+动词”译作“哪里,什么”,译时“何”要后置3、作定语,“何+名词”译“什么,哪”,1、用在句首或动词前,译为“怎么,为什么,哪里”。2、放在形容词前,有时与“其”连用,译为“多么”,二、副词,文言文虚词的用法(精选),30,固定结构,哙曰

19、:今日之事何如?无何,宰以卓异闻。何以战?是社稷之臣也。何以伐为?沛公大惊,曰:“为之奈何?”奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。何乃太区区,【何如】怎么样,怎样,【无何】不久,没多久,【何以】拿什么、凭什么,【奈何】怎么办、为什么,【何乃】怎能,文言文虚词的用法(精选),31,“徐公何1能及君也”本谬也,懂其理者,何2可胜道也哉?然其妻如此言者,何3也?其所据何4为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,何5其大也!然何6人能忘情耶?何7以除此弊,望君以良策教我,何8如?,1、疑问副词,怎么2、疑问副词,怎么3、疑问代词,为什么4、疑问代词,什么5、程度副词,多么6、疑问代词,什么7、疑问代词,(凭)

20、什么8、固定词组,怎么样,牛刀小试,文言文虚词的用法(精选),32,一、代词,二、连词,四、动词,:你、你的、你们你们的,2.指示代词,1.人称代词,(近指):这、这些、如此,假设,“若夫”表另提一事“至于”,:“如果”、“假设”,2.比得上,1.“像”,“好像”,若,同“然”,“的样子”,五、复音虚词,三、形容词词尾,文言文虚词的用法(精选),33,【固定词组】,【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”“像那”“至于说到”的意思。例:若夫乘天地之正,而御六气之辩逍遥游【若何】怎么样。例:以闲敝邑,若何?崤之战【若辈、若属、若曹】相当于“你们”。例:不者,若属皆且为所虏!史记鸿

21、门宴【若何】对待怎么样、拿怎么办。例:寇深矣,若之何?左传僖公十五年,文言文虚词的用法(精选),34,“若”“若为化得身千亿,散向峰头望故乡。”奇哉若人之思,若天惊石破,花开铁树,非若等凡人可及也,吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞若龙之一爪也。若夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。,连词,表假设,如果;代词,这,如此;动词,像,如;代词,你;连词,表选择,或、或者;与“夫”构成复音虚词,放在一段或另一层意思的开头,表意思他转,相当于“要说那”、“像那”。,文言文虚词的用法(精选),35,一、代词,二、兼词,2.疑问代词,哪里,怎么,“于之”、“于此

22、”、“于彼”,1.相当于“之”(人称/指代),“于何”、“于是”,焉,1.句末,了,啊,呢。,三、语气助词,2.句中,表停顿,“也”,3.词尾,“然”,译为“的样子”“地”,文言文虚词的用法(精选),36,“焉”崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭焉,狭狭焉,未料及有伏焉,山上大石纷落,但大呼“且焉置土石”,别无他法,故致大败。于是余有叹焉,骄而轻敌,焉能不败?如此,纵万军于之何加焉?但以其人之傲,若斥焉,则必无颜世上矣。,形容词词尾,可译为“的样子”;兼词,在这里;疑问代词,哪里;句末语助词,不译或译为“了”;疑问代词,怎么,哪里;句末语助,呢;代词,他们。,文言文虚词的用法(精选),37,一、副

23、词,2、表限制范围、数量、程度。译为“才、这才、”、“仅、只”等,3、表转折,译为“却、竟然,居然,1、表顺承,译为“于是、就、便”,4、表判断或确认。译为是,就是,乃,二、代词,用作第二人称,译为“你、你们,你的、你们的。可做主语和定语,不能做宾语。,三、复音虚词,1、无乃:表猜测,译为“恐怕吧”,2、乃尔:译为“就这样”,文言文虚词的用法(精选),38,尝闻放翁志节,毕现示儿,乃1读之。至“王师北定中原日,家祭无望告乃2翁”一句,大为感佩,其真乃3忠贞之士也!然亦有人不齿,乃4曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,乃5不得已而谢。,、于是、代词,“你的”、“是”、“竟然,却”、“才”,

24、牛刀小试,文言文虚词的用法(精选),39,一、代词,二、结构助词,2.指示代词:表近指,这、此,1、用在定语和中心词之间相当“的”,1.人称代词:代人或事物,相当于“他(她它)、他(她它)们”“我”“你”,2、主谓之间,取消句子的独立性,之,三、动词,往,朝某方向走,到去,3、作宾语前置的标志,4、作定语后置的标志,5、用在时间词和动词后,调整音节,无实义、,文言文虚词的用法(精选),40,“之”一僧欲之南海,询于唐僧,唐僧不之应。久之,此僧以箪食瓢饮之助至南海,夸之于唐僧:“此何难之有?”唐僧曰:“汝之百折不挠,实可钦佩。然汝之言亦过矣,君将骄而笑之乎?”,动词,到,往;代词,他;音节助词,

25、用在时间词后,不译;指示代词,这样,这些;代词,这件事;助词,宾语前置标志,不译;助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译;结构助词,的;人称代词,我。,文言文虚词的用法(精选),41,而、何、其、若、焉、之、乃可作为代词而人称代词:通“尔”,第二人称,译为你,你的。乃用作第二人称,译为“你、你们,你的、你们的。可做主语和定语,不能做宾语若人称代词:你、你的、你们、你们的,指示代词(近指):这、这些、如此。其作为代词,“其”可以说是一个全指代词(基本上具备了代词的各项词义)我(自己)、你、他;我们、你们、他们;我(们)的、你(们)的、他(们)的这、那(这些、那些,这里、那里,这样、那样),其中等。之人称代词:代人或事物,相当于“他(她它)、他(她它)们”多指第三人称,有时也作第一二人称“我”“你”,指示代词:表近指,这、此(做人称代词时,“之”用在宾语的位置上,“其”用在主语或定语位置上)焉作为代词相当于“之”何疑问代词,文言文虚词的用法(精选),42,此课件下载后可自行编辑修改关注我 每天分享干货,感谢您的聆听您的关注使我们更努力,谢谢!,

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