《大学生网购情况的调查报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生网购情况的调查报告.doc（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、 大学生网购情况的调查报告 调查报告的撰写者：周仕诚 黄文清 林丽琼 温美婷 黄秀婷 林英华 赖文娟调查项目的委托方：段老师调查报告发布日期：2012年6月19日目录前言3正文3(一)本次调查研究的背景：3(二)本次调查研究的目的：3(三)本次调查研究的方法：4(四)本次调查研究的结果：41、了解网购的途径42、网购的频率53、网购的消费金额64、网购时经常使用的支付方式：75、网购看重地方：86、网购是石否被欺骗过：97、对网购商品的满意程度：98、经常网购的网站：9(五)结论与建议11前言网络购物正成为我们生活的一部分，改变着人们的生活与消费习惯，为了全面了解目前大学生的网购消费行为，组织
2、本次关于网购消费行为的调查。通过对本学院的大学生进行调查，可以预测出广州大学生网购的相关数据，然后进行分析，得出调查结果。根据结果分析出网购存在的一些亟待解决你的问题，并提出针对性的改进建议。 本次调查问卷涉及大学生网购的频率，网购消费的金额，使用的支付方式，网购注重的方面，对网购的满意程度等，反映大学生网购的消费情况 正文(一) 本次调查研究的背景：互联网和通信技术的高速发展，是电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间与距离有关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活。由
3、于大学生接触网络比较多，所以我们对大学生网上购物进行调查(二) 本次调查研究的目的：对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，及网上这个快速发展的新型存在的一些的问题，并能提出针对性的建议，以便这个行业更好的发展也便于我们的生活。同时，进行此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年来在大学日趋流行，受到越来越多的大学生的喜爱(三) 本次调查研究的方法：本次调查研究使用的调查方式是在本学院随机抽样调查。随机抽样调查最大的优点是在根据样本资料推论总体时，可用概率的方式客观地测量推论值的可靠程度，从而使这种推论建立在科学的基础上。本次调查研究采用的是一手资料。此次调查主要是由
4、是市营1班第4组同学负责，调查方法是问卷调查法，主要是为了全面了解目前大学生的网购消费行为，调查时间是两天，调查的主要对象是广东食品药品制职业学院在校大学生，调查的范围是校内以及校外宿舍。(四) 本次调查研究的结果： 1、了解网购的途径 如图所示，大学生是通过网上浏览、朋友介绍、还有其他途径来了解网购的。在饼状图上可以明显看的出大部分大学生都是通过网上浏览，占了55.6%。原因分析，目前电脑已经成为当代社会的重要交流手段，互联网无地域限制的优势吸引了人们的注意力，大学生作为社会的主流，一直走在社会风尚潮流的前端，所以大部分学生都是通过网上来了解网购的。通过朋友介绍来了解网络购物也是其中一个途径
5、，占了8.9%。2、网购的频率如图所示，大学生网购的频率一般都在一月一次，占了22.7%，紧接着的就是半年一次，一年一次，一周一次。从这种迹象可以看的出，虽然大学生网购越来越频繁，但大学生对网购这个新兴的消费行为还是存在顾虑的。原因分析，现在，大学生消费还是以实品店为主，虽然网购越来越受人们的关注，但网上欺诈等事件，让人们对网购还存在保留，所以大学生网购的频率才会不够高3、网购的消费金额如图所示，大学生网购所能接受的网上消费金额的情况：小于50元的占了13.3%，在50元100元间的占了36.7%,在100元到200元之间，大于200的占了6.7%。由以上的数据可以知道大学生所能接受的消费金额
6、一般集中在100200之间，这说明大学生网购所能接受的消费金额还是比较低，对于网上的商品还是存在一些顾虑，总的来说大学生对网上的商品还是怀不放心的态度。4、网购时经常使用的支付方式：如图所示，大学生经常的支付方式一般都是支付宝，占了43.3%，紧接着的是使用网银，占了33.3%,跟着的是货到付款和银行汇款，各占20%和3.3%。原因分析，随着互联网的普遍，网购也越来越受欢迎，为了购物的方便，大部分大学生都会选择支付宝。5、网购看重地方：大部分大学生网购时比较看重的是买家的信誉。情况分析，看重卖家的服务态度的占了16.7%，看重卖家商品的成交量的占了6.7%，看重卖家信誉的占了56.7%，看重买
7、家评价的占了20%，。由以上的数据可以明显的看得出买家信誉在大学生选择网购的时候占据重要位置，因为卖家信誉代表了这间店的信誉，一间店只有诚信经营才会得到消费者的支持，如果一间店信誉不高的话，消费者又怎么会放心在这间店消费。6、网购是石否被欺骗过：如上图所示，在网购时有70%的大学生是没有被骗的经历的，这说明大学生还是有比较强的防范意识，懂得在网购时不让自己上当受骗，现在的法律法规的不断完善也是很重要的。但是还是存在有大学生上当受骗的情况，这就说明还有相当一部分大学生的对网购的知识还不够了解和现在的有关法律还存在漏洞，国家有关部门应该制定和完善相关的法律法规，来规范这个新行业的秩序，增加消费者的
8、信心。7、对网购商品的满意程度：如图所示，大学生对于网上购物的满意程度都集中在“一般”，占了70%,这说明网上购物还存在一些问题使得大学生不太相信。原因分析，有可能是网上购物的售后服务差，商品得不到保障，物流不够及时，购买的商品一拖再拖，迟迟收不到，还有就是对网上购物没有信心等等。这些令消费者担心的不足都会随着科技的进步不断完善。8、经常网购的网站：如图所示，大学生上易趣网购物的频率所占比例为19.7%，相对于其他网站的购物频率要高，这说明易趣网在大学生的心里是比较值得信赖的。9、网购的发展前景方差方程的 Levene 检验均值方程的 t 检验 差分的 95% 置信区间FSig.tdfSig.
9、(双侧)均值差值标准误差值下限上限你是否觉得网购发展前景好假设方差相等6.190.0191.34728.189.240.178-.125.605假设方差不相等1.37627.613.180.240.174-.117.597你是否觉得网购发展前景一般假设方差相等40.942.000-2.83228.008-.40271.14222-.69404-.11139假设方差不相等-2.59016.010.020-.40271.15547-.73228-.07315你是否觉得网购发展前景会更完善，更有市场假设方差相等2.991.095-.84128.407-.09502.11299-.32648.1364
10、3假设方差不相等-.79419.396.437-.09502.11962-.34504.15499你是否觉得网购发展前景会趋向质量好信誉好假设方差相等3.451.074.87128.391.05882.06755-.07954.19719假设方差不相等1.00016.000.332.05882.05882-.06588.18352你是否觉得网购发展前景无限假设方差相等6.448.0171.14028.264.15837.13894-.12624.44298假设方差不相等1.20927.219.237.15837.13101-.11033.42707你是否觉得网购发展前景不大好假设方差相等.14
11、5.706-.19028.850-.01810.09507-.21284.17664假设方差不相等-.18723.986.853-.01810.09684-.21797.18177(五) 结论与建议通过本次的调查，我们从问卷调查报告的数据等信息中整理分析得出：网购这个行业还是比较有发展前景的，大学生对网购的商品还是比较满意的，普遍认为在网上购买比较方便省时，价格比市面商品的价格低，样式等比较齐全，但是还存在很多令消费者担心的问题，例如担心产品质量问题，产品与实际不相符，由于网络的虚拟性使得买卖双方的信息严重不对称；时间的等太久，目前，网上购物普遍采取依靠各类快递公司、邮政公司进行商品的传递，这
12、种方式很难保证及时送达；网上欺骗等问题。针对这个现象我们提出了以下的建议：经营商应该加强售后服务，让顾客买的放心，用得舒心，提高物流的速度，让顾客切实的感到网购的方便；经营商还需要合法和诚信经营；国家也要加强这方面的监管力度，打击违法行为；我们当代大学生也应该加强防范意识，适度及时的补充基本的网购的知识，我们应该要对网购这个新兴的消费模式有信心，国家也应该不断完善相关的法律法规，来规范这个行业的秩序，来确保消费者的权益，来增加消费者的信心；简 历姓 名： 简历模板 http:/性 别： 男出生日期： 1989年2月年 龄： 37岁户口所在地：上海政治面貌： 党员毕业生院校：专 业：地 址：电
13、话：E-mail：教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程_课程名称(只写一些核心的)：简短介绍课程名称：简短介绍 _培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发 _实习经历_2011年5月 现在 某（上海）有限公司 XX职位【公司简单描述】属外资制造加工企业,职工1000人，年产值6000万美金以上。主要产品有：五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器【工作职责】 【工作业绩】_语言能力_英 语：熟练 英语等级：大学英语考试四级_IT技能_Windows NT/2000/XP36个月经验水平：精通 LAN36个月经验水平：熟练 Office84个月经验水平：精通 _自我评价_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_获得的证书与奖项_系里的一等奖学金 获得时间： 年 全系XXX人只有XX人取得。
