《开放式作文评价方式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开放式作文评价方式.docx（1页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
开放式作文评价方式开放式作文评价方式 经过这段时间的培训，我获益良多。这次教师远程培训对我的作文教学有很大帮助。开放式的作文教学，改变传统教学的教学模式和评价方式。开放式作文评价方式，不只关注作文的结构和语句的表达，更多的是关注学生，作文的评价也多以鼓励为主。作文完成后，教师导评后，学生自评，在自评过程中学会反思。自评完成后，同学互评，学生在互评这一过程中学会欣赏。最后教师评价。开放式作文评价方式在肯定学生的基础上，多以商榷、讨论、建议等方式给予学生写作技巧方面的建议。比如： 1、 商榷式评价方式：想法很好，可以看出你是个善良的孩子,可是这样的话，就不是 真实的生活了，你说呢？ 2、 激励式评价方式：很高兴你的错别字越来越少了。 3、 启发式评价方式：如果观察再仔细写，读者就能感受到菊花的芬芳和美丽了。 4、 享受式评价方式：刻苦、自信、聪颖，会让你在人生道路上越走越顺，飞吧，如 果你式鸟儿，我会为你开天。 让我们用开放式评价，hold住学生的写作热情，让他们的想象插上自由的翅膀。 小岭小学 周淑亮
