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1、林宁居里夫人的三克镭导学案居里夫人的三克镭 导学稿 课时:第二课时 课型:新授课 备课人:林宁 ： 、了解居里夫人的三克镭的来历，体会“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”这句话。 、抓住居里夫人的语言体会她伟大的人格。 ： 体会居里夫人的伟大人格 教学过程: 一、自主学习 1、展示交流居里夫人的名言和图片,导入新课. 2、我会读词语,给词语注音 简陋 腰缠万贯 解囊相助 弘扬 捐献 赠予 癌症 签字 3、说说课文主要写了一件什么事? - 二、深入学习课文，感受居里夫人的伟大人格 分学习小组讨论： 第一克镭 1、第一克镭是怎么来的？ - 2、居里夫人用来干什么了？ - 3、当麦隆内夫人见到居
2、里夫人时，是什么给她留下深刻印象？ - 4、“简陋”前面加个“异常”的作用是_ 5、面对惊讶不已的麦隆内夫人，居里夫人如何解释的？ - 第二克镭 1、居里夫人的第二克镭是怎么来的？ - 2、第二克镭干什么了？ - 3、把写十个女百万富翁的句子删去，可以吗？这样写有什么好处？ - 第三克镭 1、那么居里夫人的第三克镭是怎么来的？ - 2、居里夫人用这第三克镭又干了什么？ - (二)、深入理解,品读课文 1、对于这种情况，一些人认为，居里人在镭的问题上固执得让人难以理解，在专利书上签一个字，不就一切解决了吗？但居里夫人在自传中是怎么写的？ - 2、居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格。伟大的人格指的是什么？ - 三、回顾课文，完成表格。 名称 第一克镭 第二克镭 第三克镭 来历 用途 四、课堂延伸，收获感悟 1、读了这篇课文，我被居里夫人的伟大人格深深折服，也被他大公无私的精神深深打动，你有什么想说的话，写一写吧！ 2、搜集大公无私的科学家的故事，和同学们交流。
