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1、浅谈培养孩子独立自主能力的几点体会浅谈培养孩子独立自主能力的几点体会 女儿渐渐长大了，有了自己的朋友，有了喜欢的老师，有了自己的圈子；做起了以前不敢做甚至不敢想的事，有了在我们这些大人眼里略显幼稚的人际关系，也渐渐地遇到了许多在她的脑海里无法解决的问题。那么在孩子的成长过程中，如何学会用她自己的理解以及她自己的方式独立地去处理这些关系，学会巧妙地解决遇到的难题，也成了我们这些年轻的家长每次聚会时所必不可少的话题。 我认为，首先要培养孩子独立思考的能力。爱因斯坦曾说过：“学会独立思考比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，将失去生活的最大乐趣。”生活中许多我们大人看起来很平常的事物也会让年幼
2、的女儿产生很大的好奇，继而衍生出无数的为什么。她会不停地问为什么会这样，又为什么不是那样，从哪里来的，会变成什么样子层出不穷。说实话很多问题我们并不能当场回答出来，那么我们应该如何解决这类问题呢？最好的办法是引导孩子学会独立思考。通常状况下我们可以这样说：“宝贝你这个问题很有意思，不过爸爸也不知道答案，不如我们一起来寻找答案吧。”通常这个时候女儿会显得异常的兴奋，两眼闪烁着求知的光亮。我就会悄悄地从网上查一些资料，继而给她一些启发，比如说跟这件东西差不多的东西是干什么的，是怎么构成的啊，构成的那些物件都有什么功效等等。最后女儿会很兴奋地喊道：“啊！我知道了，一定是这样的！”也许不一会儿又陷入沉
3、思：“可是它为什么又会这样呢？”但是看着她得到答案时的喜悦以及深深思考时的专注，我感到很欣慰。 其次是培养独立选择判断的能力。现在很多家庭都是独生子女，作为父母恨不得把自己的全部都奉献给孩子，生怕她在外受一丁点的委屈，所以很多时候就从大人的角度去替孩子做了选择安排，事实上孩子对你选择的结果是否满意还是一个未知数。退一万步讲，即使孩子对你的安排是乐意的，但在孩子今后漫长的人生道路中，所遇大小繁杂我们能保证每次都为之代劳吗？这就需要家长适时地引导孩子做出正确的判断或选择。邻居有个小女孩儿，跟我女儿差不多大，父母在外地打工，跟外婆一起生活，乖巧可爱。刚开始跟女儿玩得还好，甚至很黏糊。可是有一段时间后
4、我发现女儿不愿意跟那个小女孩儿一起玩了，甚至把她们放到一起也玩不到几分钟，我很纳闷，难道是发生了什么矛盾？有一次我就偷偷问她：“到底怎么了，你为什么不愿意跟她一起玩了？”结果答案让人啼笑皆非，女儿竟然说：“她太脏了，老是挂着鼻涕！我不愿意跟她做朋友！”我暗自一惊，也许在孩子的心中她的想法就是这么单纯，如果我硬是采用逼迫的方式让她和那个小姑娘做朋友，她一定很不开心，但这个孩子那么乖巧懂事，又乐于助人，确实是一个可以相处的好朋友，只是因为父母不在身边，外婆又忙于家务，没空打理所以才显得脏了一点。那么如何在朋友的选择上既尊重了女儿的意见又能让她们愉快地相处呢？我随着女儿的口气说：“她确实是脏了点，鼻
5、涕整天挂，衣着脏乱差，一阵风吹来，头发乱踏踏。”女儿听着我的打油诗不禁笑了起来，看着她的样子，我又话锋一转，“可是她很善良，还乐于助人。最关键的是她把你当成了她最好的朋友，她每次有好东西都是第一个与你分享，你还记不记得，上次你们玩的时候你脚扭伤了还是她把你给背回来的呢？”女儿不仅点了点头：“也是啊。”我见有松动，便趁热打铁：“那么早早心目中的好朋友应该是什么样的呢？”“应该很可爱很善良啊！我喜欢她她也喜欢我！”女儿脱口而出。“那她不就是你想要的朋友吗？朋友是用来互相帮助的，她有好东西与你分享说明她愿意和你分享她的快乐，你脚扭伤了她把你背回来说明他愿意帮你分担你的忧愁，这不正是一个朋友需要做到的
6、吗？她可能是脏了点，只是因为她爸爸妈妈不在身边，而你不也是爸爸妈妈帮你梳洗打扮的吗？如果是好朋友你就应该帮助她，经常督促她梳洗，一起打扮得漂漂亮亮的啊！”女儿露出了开心的微笑，蹦蹦跳跳的去找那个小姑娘玩了。通过这件事我想，培养孩子独立选择判断，不仅仅是告诉她选择的结果，应该通过引导让她清晰的认识到她需要的是什么，不需要什么，哪些愿意接受，哪些不能容忍，选择的最终目的是什么，从而在孩子幼小的心灵中建立起正确的人生观、价值观。 最后，不可或缺的还有孩子独立动手的能力。每个人都像是大海中的航船，思考的深度决定着航船能够到达多远，正确的选择保证你的航向不会出现偏差，而独立动手的能力则最终决定你是否能够
7、顺利到达人生的彼岸。很多时候我们都会用“孩子还小，长大了她会自己做的这样的借口”去代替孩子自己动手，殊不知长此以往，他们就有可能丧失了独立动手的能力。孩子在小的时候刚开始去做一件事或者接触一件事物的时候，往往不自主地在接触过程中去了解其间的共性，随着年龄的增长渐渐她就会掌握正确的方法和经验。如果在这个过程中父母长辈不引导而是一味的干预、代替，那么孩子就不能及时地掌握到她以后所使用方法所必需积累的基础常识。前几天老师布置了一项家庭作业，做一幅树叶贴画。刚回到家女儿就缠着我，让我帮她完成这个作业。因为当时要赶一篇总结，我不禁想考考她，就对她说：“老师这次布置的家庭作业特别要求要独立完成的噢！”看着
8、她失望地低下了头，小声嘀咕着“可是我不知道怎么做啊”，我暗想这不正是培养她独立动手能力的好机会吗？于是我从椅子上站了起来对她说：“爸爸帮你可以，但是我们必须首先约法三章！”听到这她又兴奋地抬起了头，好像看到了一丝希望，对我头猛地点了点。“第一爸爸可以帮你从网上寻找样式，但是选择哪一幅你必须自己决定，选好之后爸爸可以给你建议什么样的树叶适合做什么部位，也可以陪你一起寻找树叶，但最终的选材还是由你决定，最后选好树叶怎么粘贴也必须由你独自完成！”女儿高兴的跳了起来，还大呼了一声“爸爸万岁！”于是我打开了电脑，帮她找到了树叶贴画的许多样本，她翻来翻去难以决定，看她难以取舍的样子，我悄悄地说“我们第一次
9、做可以先选择自己熟悉的图案啊，不熟悉的待会儿不知道贴哪儿呢。”听了我的话女儿立刻往前翻了翻，指着一幅蝴蝶贴画大声说：“爸爸，就选它吧！我会画蝴蝶！”选定了图案，我们就去到门前的树下选取合适的树叶，树叶很多，看她捡了芝麻丢了西瓜的样子，我又悄悄的提醒她：“咦？这片树叶好像蝴蝶的翅膀哦？这片树叶来做蝴蝶的肚子一定真不错！”听了我的话，女儿不再捡一张丢一张，而是把树叶放在一个篮子里。捡完了，我又告诉她如果树叶脏的话可能就贴不上去，于是她又颠颠地把树叶冲洗了一遍。开始贴了，我也默不作声，就看着她歪歪扭扭地直接贴上去，弄得胶水满手满脸。不一会儿她好像也发现了不对，总是不能贴成她想要的样子，坐在那边气鼓鼓的。刚好外婆经过，她拉住外婆的手想让外婆帮忙，但看了看我，想想约法三章又把手缩了回去。想了一会儿，我见她眼睛一亮，我知道她想到好办法了，只见她先拿了铅笔在纸上轻轻地画起了蝴蝶图案，因为画过多次显得有些轻车熟路，不一会儿就画好了，再按照画好的图案贴上去就显得容易多了。看到她显得稚嫩而又费劲心思的第一幅“树叶贴画”，我不禁对她竖起了大拇指，她也骄傲地扬起了头，甜甜地笑了。 孩子是一个家庭的核心，也决定着一个家庭的未来，只要我们再细心，更耐心，有恒心，就一定能让孩子走出一个属于她自己的美丽精彩的人生！ 作者姓名：于建忠 职务：医生
