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1、霸王别姬声音分析霸王别姬声音创作分析 这是一部中国电影之中雅俗共赏的典范作品，也是两岸三地电影人合作拍片最成功的代表作，曾获戛纳国际电影节金棕榈奖。改编自香港女作家李碧华原著小说。电影描述程蝶衣自少被卖到京戏班学唱青衣，对自己的身份是男是女产生了混淆之感。师兄段小楼跟他感情甚佳，段唱花脸，程唱青衣。两人因合演京戏霸王别姬而成为名角，在京城红极一时。不料小楼娶妓女菊仙为妻在先，在文革时期兄弟俩又互相出卖之后，使蝶衣对毕生的艺术追求感到失落，终于在再次跟小楼排演首本戏时自刎于台上。百度百科 该片在声音的使用上非常成功，很好的深化了影片的主题，推动了影片情节的发展。下面是我对该片在声音运用上的几个特
2、点进行的分析。 一 多次使用声音转场使得镜头衔接流畅。 在本片中，许多次利用了声音进行转场。以影片开头部分的几个转场为例，影片开头字幕未完时导演便使用了一个声音转场，观众先是会听到一阵在市井的叫卖吆喝声，紧接着随着字幕的完成，伴随着叫卖吆喝声，市井街市的镜头出现，从而使观众感觉很自然地进入了场景之中，这个镜头中燕红与小豆子母子俩出现。紧接着的下一个镜头中，导演又利用了一个声音转场，在街市上传来一阵锣鼓声，让人很容易地联想到街头卖艺的京戏表演，而后面的镜头便很自然的转换到街头京戏表演的画面。在后面小豆子跟着小癞子一起逃出戏班在街上闲逛时，这里导演利用台词进行了转场。在喧闹的大街上，小癞子和小豆子
3、在路上走着一辆马车从他们身后驶过把他们挤到了路边，这时侯小癞子大喊一声“角儿来了”，接着画面便自然地切换到在戏楼门口那位角儿走下马车进入戏楼的镜头。这样的手法让镜头的衔接更加自然顺畅，使观众的代入感更强。 二声音被赋予象征意义深化了影片主题。 本片中声音一个重要的特性就是符号化，很多声音都被赋予了象征意义。比如影片中磨刀人的吆喝“磨剪子来，镪菜刀”的声音和时而伴随着的磨刀声，这个声音在影片中总共出现了7次，其中在小豆子被母亲切去第六指强行留在戏班那段戏中就出现了6次：以磨刀人的吆喝声为这段戏的开始，然后随着剧情的不断深入吆喝声反复出现，最终小豆子留在戏班后又以这样的吆喝声为结束。吆喝声和磨刀声
4、在这里的反复出现无疑是因为导演和录音师想要强调吆喝声是这段场景的一个符号，它代表着小豆子对切去手指强留在戏班这件事的回忆，而这件事是他当时所不情愿的。后面小豆子因为总是背错戏词而被打烂了手掌后，他看着自己伤痕累累的手时再度响起了伴随着磨刀声的吆喝声，这里意味着小豆子又回忆起当时的场景，想到了当时他的不情愿，因而产生了不再唱戏的想法，从而才有了后来与小赖子逃跑的事情。 说到小赖子，就会说到又一个被符号化的声音，那就是冰糖葫芦的叫卖声，而它所代表的象征含义正是小赖子本人。在小赖子与其他戏班同伴聊天的过程中，他说到自己最喜欢吃冰糖葫芦，这时冰糖葫芦的叫卖声适时响起，其实在这时导演便建立了冰糖葫芦的叫
5、卖声与小赖子之间的联系。在后面小赖子上吊死去后小豆子和小石头送别他时又响起了冰糖葫芦的叫卖声，这时声音的出现无疑进一步强化了这样的联系。紧接着夹杂着驴脖上响铃的声音冰糖葫芦的叫卖声随着驴车的远去而渐行渐远，预示着小赖子的离开。之后在小豆子成角儿了改名为程蝶衣之后的一次演出前，当他迈入戏楼的时候，冰糖葫芦的叫卖声又响了起来。程蝶衣愣住了，他自然而然的想到了小赖子，想到了当年他们逃出戏班到戏楼看戏的时候他们是那么的想成角儿。如今他真的成了角儿，而小赖子则早已逝去。这里出现冰糖葫芦的叫卖声既是因为导演想要借助它的象征意义引出程蝶衣的回忆，同时也是象征着过去学徒生活那段剧情的终结，之后影片就是对程蝶衣
6、和段小楼成角儿之后故事进行铺叙了。最后一次出现冰糖葫芦声是在段小楼成婚后不再唱戏的背景下程蝶衣独自一人走出戏楼时出现的，这里的出现使剧中人和观众回到了过去，想到了小赖子，想到了过去那段生活的人和事，从而为后面许久未露面的关师傅把程段二人叫去训话做了铺垫。 三声音赋予了影片深厚的内涵。 声音有时候不仅仅是对剧情的补充，更会深化影片的主题，给予观众以心灵上的震撼。在这部影片中运用了许多京剧乐器二胡以及锣鼓等打击乐乐器的声音，使得这部电影具有了丰富的民族性和传统韵味，而声音与画面的结合更是恰到好处：在影片开始部分戏班的师徒们抓小豆子拜师时的京剧声暗示了小豆子已无法改变自己戏子的命运；在小四抢戏的场景
7、中，舞台上京剧声的响起与其说是戏剧的音乐，不如说是为了表现段小楼难以抉择却必须抉择时感到英雄迟暮的配音。之后虞姬的唱腔响起，却不是程蝶衣而是他认真栽培的徒弟小四的声音，更是增添了对今昔对比和苦涩的现实的渲染。在“太庙大火”的场景中，沉重的打击乐声错落有致地响起，使得观众的心头也饱受着和主人公一样的精神摧残。在菊仙自杀的时候，菊仙在空中悬挂的画面配着程段二人撕打发出的吼叫声和收音机里“听奶奶讲革命”的歌声，使故事具有了荒诞色彩，而广播中的歌词“却原来，我是风里生雨里长”也暗暗包含了对菊仙一生的概括，更使故事具有了悲凉感。 四夸张的混响增加了影片的沉重感。 本片中音响上的最大特点就是在音响的处理上使用了大量的混响并且在某些地方进行了一定的夸张，从而增加了声音的层次感和通透感，深化了影片的沉重感，并且在叙事中向观众传达了影片的主题之一“命运弄人”的信息。比如在影片开头两个穿着京剧戏服的主人公步入体育馆时用了很强的混响声，从而使影片在一开始便被赋予了沉重的气氛之中。在后面小豆子被送到戏班那场戏中录音师对环境声进行了夸张处理同时借助混响造成了一种紧张感，很好的映衬着紧张的剧情。另外在小癞子和小豆子逃走后再次返回时小癞子自杀那一段中，小癞子吃冰糖葫芦的动作音响被艺术性的夸张，再加上被混响了的“刀胚子”声，暗示下一镜头小癞子的自杀，声音铺垫得非常干净，烘托出了死亡前那片刻的宁静。
