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1、钓鱼的启示习题钓鱼的启示习题精选 细致入微的心理活动描写，直接写内心的想法，或者通过人物外表言行来反映内心的情感变化，能够使文章更加生动，人物特点更加鲜明。一个十一岁的小男孩在面对一条大鲈鱼的时候，“放”？还是“不放”？产生了一系列的心理活动。走，瞧瞧去！ 快把小房子上的词语写出来吧！ 比一比，再组词。 诫 拍 钩 捞 戒 啪 构 涝 我能在括号里填上适当的词语。 急切地 沮丧的 平静地 人生的 剧烈地 著名的 地摆动 的涟漪 1 / 7 地欣赏 的目光 地操纵 的启示 我能给正确的词语送一条小鱼。 争辩 终生 终声 鱼竿 鱼杆 乞求 气求 抖动 斗动 挣扎 争扎 我能按要求变换句子。 1我慢
2、慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 2大鲤鱼消失在湖水中。 你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！ 乞求 无可奈何 十分惊喜 不服，受委屈 坚信，坚定 感到突然，不理解 生气 1“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”。_ 2“爸爸！为什么？”我急切地问道。_ 3“可是不会钓到这么大的鱼了。”我 2 / 7 大声争辩着，哭出了声。_ 4我再次把乞求的目光投向了父亲。_ 5我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。_ 6当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_
3、 摘星星，每完成一题，得一颗。看谁摘得多。 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼 3 / 7 放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 我能正确、流利、有感情地朗读这一自然段。 1我知道加点字的读音，写在后面的括号里。 转身 似乎 难过转动 似的 遇难 2我知道这些词语的近义词。 抉
4、择 告诫 实践 3联系上下文，理解下面两个词语的意思。 沮丧：_ 诱惑：_ 4读一读画直线的句子，谈谈你的理解。 _ 4 / 7 _ 仿照本文的表达方式，也以的启示为题写一篇作文，注意要表现自己心情变化的过程。 5 / 7 参考答案： 鱼饵 飞溅 鱼鳃 沮丧 实践 告诫 拍手 鱼钩 打捞 戒尺 啪嗒 构成 涝灾 问 孩子 说 旅途 抖动 人物 有力 彩色 得意 乞求 熟练 终生 争辩 乞求 终生 抖动 鱼竿 挣扎 1 2 3 4 5 6 1zhu3n zhu4n s sh n2n n4n 2选择 劝戒 实施 3沮丧：灰心失望。 诱惑：吸引，招引。 4道德是非说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有 6 / 7 道德的人。 7 / 7
