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三年级 上册 练习一练习一 口语交际小小读书交流会 学习目标： 指导学生学会阅读，同时注意表达时的语句通顺，条理清楚。 教学重难点： 能够用通顺的语言将读书的乐趣表达出来。 教学准备： 在黑板上用彩色粉笔和图案装饰一个主题黑板报报头。 教学过程： 一、模块一：读题，揭示审题。 1、这次口语交际的主题是什么？ 2、交流什么内容？ 3、是从哪些方面来介绍？ 4、除了以上几个方面，也可简要地谈谈自己的感受等。 二：模块二：揭示目的。 1、质疑：读书交流的目的是什么？ 2、介绍书实际上就是在和他人交流，心中要想着把自己的收获告诉别人，这样才能达到吸引别人也来读你介绍的这本书，这是最终目的。 三、模块三：指导练说。 1、小组展示自己带来的书，再全面展示。 2、请一位学生介绍，同学评议，教师小结。 3、小组交流，巡视检查。 4、全班交流，尽量以鼓励为主，让学生能大胆表达，相机指导。 四、通过小组及全班的交流，进行读书交流。 五、模块四：教师总结。 与他人分享读书的乐趣，你会得到双倍的快乐。今天的“小小读书交流会”是我们同学攀登书籍高峰的开端。多读书，多读好书，多与家人、同学、教师等人交流，你将成为一名知识丰富、充满智慧的人。
