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1、二年级下册数学期末复习计划及教案1二年级下册数学期末复习计划 一、学情分析 本班共有学生40名。该班学生部分思维反应较慢，学习能力较弱。部分学生学习态度不端正，学习习惯差。多数学生对本期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。在能力方面，部分学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。 二、复习目的 1、使学生对有余数除法的含义、1000以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。 2、 使学生对三位数与两、三位数相加减，两位数和一位数相乘，以
2、及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。 3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。 4、 使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。 三、复习内容 第一部分复习认数和统计知识； 第二部分复习空间与图形方面的知识； 第三部分复习三位数的加法和减法，以及有关的实际问题； 第四部分复习有余数的除法，两位数乘一位数的乘法。( 第一、八单元) 四、复习重点 1、有余数的除法；1000以内的三位数加减法以及乘法的笔算。 1 2、认识东
3、、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。 3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯 五、复习难点 1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。 2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。 3、根据不同的标准进行统计表的填写。 六、复习措施 1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。 2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。 3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。 4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力
4、。 5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。 6、加强个别辅导。 7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。 8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。 七、复习时间安排 第一部分复习认数和统计知识； 2课时 第二部分复习空间与图形方面的知识； 2课时 第三部分复习三位数的加法和减法，有关的实际问题； 1课时 第四部分复习有余数的除法，两位数乘一位数的乘法。( 第一、八单元)3课时 2
