军训二三事作文.docx

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1、军训二三事作文 精选作文:军训二三事(900字)作文 依稀记得初一入学时军训,我们大家穿上迷彩服,英姿飒爽的站在绿茵场上拍照。时不时,我还翻出相册看,心里美滋滋的。 新的学期,新的开始,我们又迎来了新的挑战军训。有了初中入学时军训的经验,大家都有了充分的思想准备。 大家好,我姓王,叫王小个。你们可以叫我王教官。顿时,大家哄堂大笑,有些同学还重复的说我叫王小个。我心里纳闷:这位教官身材魁梧,长相英俊,为什么要给自己取名为王小个。原来他是南方人,发音不准确,将鹤念成了个。 全体肃静,站军姿一小时。刹那间,大家都被怔住了,平日连十分钟都站不了,今日竟站一小时。大家都垂头丧气,一脸阴沉。我们顶着烈阳在

2、操场上站着军姿。不到半小时,就有人接二连三的头晕站出队伍。我心想:平常玩游戏一小时很快就过去了,今天的一小时度时如年,腰好酸,脚好麻,双腿像灌了铅似的,再不休息,我怕我也会晕倒。脸上烦人汗一滴一滴往下流,防晒霜也早已被太阳晒得融化了。一小时终于过去了,我们原地休息,坐在地上的感觉是多么的舒服呀!大家坐在一起谈论着站军姿的辛苦与劳累。 班里学习做好的他,四肢却没有头脑那么发达。我们在走步时,他几乎每次都跟不上大家的步伐。教官摸了摸头说:你为什么每次都对不上步子。他极力辩解道:是后面的踩我。教官无奈之下让他单独练习,可最终他依旧没有对上步子。于是教官就让他出列,看上去,他很不服气,瞪着眼,铁青着脸

3、,嘴里不知在嘀咕什么,班里调皮的同学都在窃窃私语,他似乎听到大家嘲笑他的声音。不一会儿,他胀红了脸不情愿的走出了队伍。 学习好的他走步不行,可鬼灵精怪的小张却在军训中出竟了风头。别看他海拔不是太高,可走起路来,别提有多神气了,一身军人的气质,深受教官的喜爱。教官走在哪,他便跟在哪,成了教官的小跟班,有时还帮助教官教他人走阵步。有时他不听话,教官便把他高高的举起来,既教训了他又给我们带来了欢乐。最后,他爷成为了我班优秀学员。 不知流了多少汗,不知瘦了几斤肉,不知晒黑了多少,比起军训所受的苦学习上的苦根本不算什么。我们学会了坚持不懈,我们学会了坚强,我们会将这种精神运用在学习中。努力奋斗,努力拼搏

4、,我们的明天会更加美好!初二:王丹丹 篇一:军训作文三篇 我喜欢军训 四刘宇浩 对于“军训”这个特殊意义的词汇,低年级的同学现在听了,一定不明白是什么意思?是的,以前,我对军训也很陌生,可自从我们班集体经历了军训以后,我渐渐从心底里明白了军训的意义。 记得那一天,在去军训基地的一路上,同学们说说笑笑,就像往年春游一样,心情显得格外兴奋。大巴车终于来到了东莞银屏山脚下“阳光少年军训基地”,也开始了我们军人式的训练。一下车,听到远处有哨声响起,我们仿佛心有灵犀似的,知道那哨声在召唤我们。只见几位立正的教官们,昂首挺胸地看着我们,正吹响着挂在胸前的口哨。我们纷纷奔过去,教官指挥我们排好队。 队伍一跨

5、进军训基地大门时,就立刻感受到了一股严肃的气氛,那一刹那起,我们都收敛了笑声,队伍里只有刷刷拉拉的脚步声。同学们的表情显得忐忑而好奇。都似乎准备拿起勇气,要面对这场严峻的考验了。 教官让我们把背包放好,然后冲着我们大声喊道:“同学们,我就是你们的教官,我很严厉,请大家听从我的安排。我不喜欢把一个动作重复好几遍做,只要你们做好,我就不会让你们重做,明白吗?”“明白!”同学们异口同声地回答。“好,下面,我们开始训练立正和稍息,大家一定要做好!” 哦,这么容易,在学校里老师早就教过这些了,不仅易如反掌,而且十分娴熟。谁料到,收腹挺胸等一大堆要领做下来,我这才有了一种“哑巴吃黄连,有苦说不出”的感觉,

6、原来我们在学校学习的东西还只是皮毛啊。 中午,在饭堂吃完那美味可口的饭菜后,又开始下午的训练。下午,教官又要我们做蹲下、起立、齐步走等训练。由于长时间保持一个姿势站立,双脚好像已经没有了知觉,额头的汗珠一滴一滴地掉到地上。一天下来,我已经全身酸痛,连脚也抬不起来了。 夜静悄悄的,只有不知什么昆虫还在弹奏着美妙的乐曲。一天训练下来,我疲劳地躺在床上,蜷缩着酸痛的双脚,渐渐踏入梦乡。 军训所感 四 周滢 军训出发那天,天公真是作美,小学四至六年级的军训生活又开始了,我们又将在空旷的训练场上,在炎热的太阳下,拉开军训生活的序幕。校门口的几辆大巴车神气十足地迎接我们,足球场上几位身穿军服的教官来迎接我

7、们。 八点左右,我们背着书包,兴高采烈地上了汽车,汽车以它最快的速度把我们载到了训练基地。 到了东莞银屏山拓展基地,引人注目的就是小池塘里的几只鸭子了,它们在水中嬉戏,活泼又可爱。我想:这次真是来对了!过了一会,在教官的指导下,我们穿上了帅气的军服,接下来就是基本训练了。 我们的教官教会了我们截然不同的稍息姿势,双手放到背后跨立,有节奏地做下蹲动作?就在这短短的上午,我们就学会了许多。当然,军训军训,就是军人的训练,我们新的口号是“茉莉阳光,快乐成长,接受磨砺,永远坚强!”,训练场上,一遍又一遍响亮的口号声弥漫着整个基地。 下午,我们四年级三个班要做“闪电报数”比赛,我们班得了二等奖。我想:虽

8、然只得了一个二等奖,但同学们都尽力了,凡事不单看成绩,还要看付出多少才对呀!一天过去了,睡觉前,回想一下今天的内容,此刻,我的脑子里就像个回忆盒打开了,把今天所发生的、所看到的和所学到的都回忆了一遍。 领导力与责任心 四郭浩民 这次军训过程,最让我感动的就是“领导力与责任心”的训练了。 记得那天,我们冒着炎热的气候,在空地上听教官讲话。教官告诉我们,每个班要选出两名小领袖,如有一位同学在口令下出错,比如说教官喊口令“向左转”,有人反应迟钝向右转了,两名小领袖就要各跑一圈,以此下去,直到动作要领正确为止。 “向左转”、“向右转”、“稍息,立正!”教官的声音如同雷声一样大。原以为我们班的领袖不用跑

9、步了,谁想到一套口令结束时,教官向着两位小领袖报数说:“21圈!”我听了简直惊呆了。原来,在刚才听指令做要领时,有些同学的动作不是做错就是反应过慢。 小领袖听到教官指令,转向起跑的方向,因为大家犯下的过错开始接受惩罚。教官说:“你们看看这些小领袖,他们像谁?像你们的父母啊,可你们是怎样对待自己的父母的?你们的爸爸妈妈像园丁一样呵护着你们,可是你们是怎样对待爸爸妈妈的?你们常常用罪恶的眼神来看待父母,这还是人吗?”我们听了,眼泪不自觉地噼里啪啦地迸了出来。 “到底为什么哭,我到底为什么哭?”看着两个小领袖跑步的影子渐渐模糊,和同学们站在队伍里,我在不断地问自己。 就这样,整个队伍都被教官的话刺痛

10、了,空地上一篇抽泣声。到最后,我们全班同学都奔向老师那里,向老师拥抱过去,“老师,我们信任你,我们相信你,老师?”老师也感动得流下眼泪。 篇二:关于军训的作文3篇 军训比赛 漫长的五天军训终于结束了,我们收获也不少,我们举行了一场比赛。 我是七年级四班的成员。星期四下午我们举行了军训比赛,我班各个精神抖擞来到了现场。我们队伍整齐划一,口号响亮。我班口号是:”我们是刀锋连,刀锋四连,勇往直前,四班风采,精到四海。“我校共十二个班,每班都非常认真对待,五天的军训来了一场比赛,赛出我们的风格,赛出各个班的风采。我班进入了主席台,面对着每一位从百忙中抽空来的校长。教官。我们先”齐步走“在”正步走“我们

11、以最佳状态来到主席台。队伍非常整齐。我班各个团结协作。互相帮助。 最后全校打武术操。武术操共九节,一天当中我们学习完所有武术操,因为有严格的教官才让我们咬紧牙关走到最后。颁奖仪式正式开始,我班拿到了一面旗子”先对集体“如果我班没拿到一面旗子,教官就让我们”烧烤“所谓的烧烤是:在火热热的阳光下蹲下。军训其实很好,磨练我们的意志。 在这里感谢五天当中辛苦的教官,让我们磨练意志,懂得一些自古以来都不懂的东西。 军训内容 来源:查字典作文网 所谓的“军训”是让人能吃苦,让自己不在是妈妈怀里长不大的小孩。 军训虽说痛苦,但是军训后的你就不会这么觉得痛苦了,却觉得是一种磨练,磨练意志? 九月三日晚的是发放

12、军服。认识教官及选男生副连长,必须声音大。九月四日。五日。六日我们训练项目:跨立、蹲下?整整练习了四天我们都练习这些,因为这些非常重要。所以我们一直练习,有些人因为在家里娇生惯养,来到这儿也一样不懂事。这九月七日我们训练武术操,我们练习九节武术操,练得井然有序。循规蹈矩,其他班颠三倒四的,不过其它班也很认真。九月八日我们进行比赛,各个面貌精神抖擞,各班有各班的风采。我班做得还算很不错,十二个班当中三个班有旗子,其中我班获得了一面“先对集体”我们非常兴奋,如果没获得我班将进行“烧烤”。 最后我忠心的感谢辛苦劳累的教官,谢谢他在五天当中教我们许多知识。道理及东西。 军训心得 三年前,我怀着忐忑的心

13、情进入玉山中学,一个崭新的环境,一群从未谋面的同学朋友,无论做什么都小心翼翼,曾一度年少轻狂,想离开这使我无法获得自由的学校,结果命运弄人,我已一分之差留在了这;三年后的现在,多了几分成熟与稳重,升学考试的失误使我再度重新认识了自己,姐姐说,我给人的感觉很强,但这次却显现出我外强中干,我不甘心?于是开始努力,最终,考上了梦寐的建瓯一中。 开始高一入学前的军训,我只是想要好好锻炼下自己,做好本职,是的,这一次,我做的还不错,获得训练标兵的称号,这只是做好了我该做的。站着军姿,20或30分钟不等,其实也就是那么回事,就看心态罢了。我记得在这段时间里,我背诵着沁园春长沙,一遍一遍,喜欢这首诗的豪迈与

14、磅礴气势!就这样,时间悄然流逝了,脚酸了,麻了,我认真了? 军训的六天里,偶尔淅淅沥沥的小雨倾洒,偶尔炎炎烈日高照,不论怎样的天气,都挺了下来。我记得,挥洒的汗水,浸湿了帽子与衣领;我记得,高亢的歌声,在每一次开饭前响彻天际;我记得,休息时间与教官同学们的交谈,笑声一片;我记得,严厉的教头一遍一遍让我们叠豆腐块被子,大家哀怨声四起;我记得,教头毫不留情地把叠得不好的被子从四楼扔到一楼,那些同学脸上的羞愧与不安?这一切的一切,就在今天早上结束了,累过,痛过,认真过,收获过,也就不枉此训了! 人生需要一些波折,它会让我们成长!我的纰漏是个偶然,也是个必然!偶然在于:模拟考一直都在285以上没掉过;

15、必然在于后期未坚持住,松懈了,骄傲了!整个假期在不安与自责中度过,我学会了反思,才发现自己的问题很多。军训,是一个好的开始,在建瓯一中,我会一直努力,一面改正缺点,一面努力学习,只想专心致志地做好自己的事,等待三年后的再一个大翻身!我也知道,这路上,密布荆棘丛、陷阱,但我已不在害怕,因为我知道,这条路不是我一个人在走,我身后有无数的亲人朋友同学师长在在支持着我,而我会满载他们给予的力量和我的理想与拼搏勇往直前! 军训,就是为了懂得一句话:吃得苦中苦,方为人上人!是的,学会吃苦,学会独挡一面,学会自力更生,无论哪方面,竭力去做好,做一个真正的“标兵”! 篇三:难忘的军训作文 难忘的军训作文一 今

16、天,晴空万里,可同学们的心情却恰恰相反。因为今天要军训。 早上,我刚进教室,就听见同学们围在一起,在讨论军训的事,放下书包,我也加入了这行列。过了一会儿,熟悉的预备铃,伴着我们嘈杂的声音响了起来。接着,上课铃也响了起来,可我们教室里却还像一个“菜市场”。突然,有同学喊道“教官来了”“教官来了”,教室里立刻安静了下来。教官板着一张脸,严肃地走进教室。同学们稀稀拉拉地叫到“教官好”,我们本以为教官,会为我们的有礼貌,而感到高兴的。可没想到教官不但没表扬我们,反而教训了我们一顿。被教训后,我们只好乖乖的。 刚到操场,我和几个同学就被体育老师,拉到了另一个地方站军姿。刚开始我还被蒙在鼓里,老师为什么要

17、把我们拉到这里呢?后来我才知道,原来老师让我们参加国旗队啊!刚开始我还挺高兴被老师选中,可后来我便不这么觉得了。一开始,我们先站军姿,我本以为这很容易,可太阳想考验考验我们。站了一会儿,汗水一滴一滴地流了下来。终于,当我快撑不住时,教官把我们带到了励志园里,这让我喘了一大口气。可在励志园里,我们也不好受啊!首先,教官让我们练齐步,“手要抬平”这句话在教官嘴里不停的出现。可我们的手就是抬不平,教官只好专门练抬手。终于齐步练好了。接下来练踏步,这可难不倒我们。到了中午,我趴到床上就呼呼大睡了起来。下午,经过不懈地努力,终于把正步齐步踏步练好了。 今天的军训,虽然十分辛苦,但是锻炼了身体。这次军训令

18、我难忘。 难忘的军训作文二 10月中旬,我们去东莞谢岗银瓶山参加军训。在去的路上,我们个个像活蹦乱跳的小鸭,心中有压抑不住的兴奋! 熬过了两个多小时,我们终于拥挤着下了车。我们班的教官是蒙教官,大家配合着教官,以飞快的速度换好军装。我们忍不住相互看看哈,我们都成了小军人啦! 开始正式训练。蒙教官的声音洪亮有力。“稍息!左脚向左前方迈出一小步,手不用背在后面。”“立正!抬头挺胸,目视前方,一动不动。”“跨立!跨出与肩膀同宽的一小步,手要背在后面?”我一下子进入训练状态,整个人都不由紧张起来。 太阳无情地烘烤着大地,训练场上被晒得火辣辣的。蒙教官还故意把我们“晾”在猛烈的阳光下,仿佛要锻炼我们的意

19、志。不过,在他坚持不懈的训导下,我们每个人都慢慢进入状态,一整天的训练也咬咬牙坚持了下来。因为,我们都暗下决心:一定要在阅兵中超越其他班级,夺得“优秀团队”的称号! 再次来到主席台下,就要正式阅兵啦,我们每位同学都跃跃欲试。首先,主教官让每个班级推选“小领袖”,我们四班的“小领袖”是宋美醇和张国良。阅兵开始了,可是谁也没想到,或许让我们终生难忘的,不是这一次军训的阅兵成绩,而是另一段意外的收获。阅兵过程中,我们班有些同学动作出了错,极大地影响了成绩。但是,在主教官面前,没有人肯承认是自己出错。所以,主教官宣布,既然没人肯承担责任“小领袖”就必须为我们班所犯的错误接受惩罚:绕场跑步。看着两个“小

20、领袖”一步一步辛苦地奔跑着,看着他们在烈日下流下的汗水,我的心里酸酸的,泪水不由自主地流了下来,止也止不住。这时,主教官给我们讲了很多道理,他说:“我们要先做好自己,才能给别人减轻负担。爸爸妈妈、老师和同学们,他们已经为我们付出了许多,他们为了替我们担起责任,愿意抛开一切?可是我们自己呢?”这时,主席台下已经是一片哭泣声,大家都被主教官的话深深地打动了。 最后,我跟随大家一起宣誓:“爸爸妈妈、老师、同学们,谢谢!我们会做得更好!?”此时此刻,我真想对爸妈、老师、同学说一声:“谢谢!” 返校的时间到了,我最后望了一眼军营,心中隐隐感到一丝不舍,又似乎被什么装得满满的,对,那就是爱与坚强。希望下次

21、还能再来这里,再次见到蒙教官,再次见到这里的一切? 难忘的军训作文三 今天是军训的头一天,在短短一天的训练中,我们尝到了“苦、辣”。让我体会到了军人叔叔的辛苦。 到了上课时间,同学们安静地坐在教室里,忽然,一个精干魁梧的军官来到我们面前,他宣布今天由他来担任教官来训练。我的心里想:这算什么,随便训一下就算了嘛。教官说:“今天,是我们军训,我有两条规矩,一是在下面不要讲话,我允许你学不好,但是不要动,可以吗?”我们说:“好!” 给我们下了一个“下马威”。接下来练坐姿,没想到,练坐姿也这么辛苦,不准驼背,一驼背,就会被教官踢一脚,看来这次的军训没有我想得那么简单,有时连一只蜜蜂在你周围飞也不可以动

22、,有些人就被罚做蹲立,而且数量在不断增加,甚至有人被罚做150个,有些人做到30个就气喘吁吁了,更别说150个了,有些人就在暗中抱怨,结果被教官的“千里耳”给听到了,被教官训斥了一通,教官就像钢铁一样,我们就像豆腐一样。一拍就碎,热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干 舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持,坚持到最后的人就是胜利者。我的心里十分着急,我在和同学讲悄悄话,我小声说:“唐文宇,现在几点?”“现在10:27分。”时间流淌着,在我心中流淌着,烈日高照,我的头就像被火烤一样,十分炎热。不知过了多久,11:

23、40分了,上午的训练总算结束了。 吃完午饭,睡醒了觉,准备进行下午的训练,我们排队来到了操场,主教官让我们站军姿,在12分钟的时间里,我们一动不动,就像一棵松树,之后,我们学习了齐步走,知道了齐步走的走法,增加了我对胜利的信心,4:30分,篇四:xx同学二三事作文训练 xx同学二三事 本次作文的训练目的是训练写人记事的记叙性散文。训练时间为高中一年级上学期。学生经过三年初中阶段的作文训练,对记叙文的基本写作规律有了初步的了解,对记叙文写作中基本的叙述、描写、抒情的表达方式有了总体的了解,对记叙文写作中开头、主题、结尾的文章结构也能做到心中有数。可以说,学生基本具备了兼以记叙文的写作能力。和初中

24、记叙文的写作相比,高中记叙性散文的描写要求更高,结构更严谨精致,人物事件更复杂,写作手法更灵活多变。可以说,高中记叙性散文写作是在初中记叙文写作基础上的提升。 xx同学二三事是一篇半命题记叙性作文,训练的主要目的是复杂记叙性散文的训练,通过事件来描写人物,展现人物独特性格;以人物引领事件,训练详略得当、多种修辞及表达手法的运用。 一、明确要求 1、要求写真人真事。小学、初中同学、高中同学均可,所选材料要符合典型性、新颖性、真实性的要求。 2、写作中要注意以小见大的写法,注重细节,通过平凡小事的叙述描写,反映人物的性格。写作过程中要注意详略,注意概述,但不要冲挤描述。 3、描写要具体形象,注意环

25、境描写及各种人物描写手法的综合运用,描形绘神,印象逼真。 二、写作过程 “一导二批三改”式写作过程。 “一导”是写前教师指导,教师提出写作要求,教师提供写作范文,学生在教师的指导下明确写作要求,学习写作范文。 “二批”是两次批阅过程,学生完成作文后,分别由兄弟班级学生评阅小组批阅和教师批阅。 “三改”是学生的三次修改过程, 在澳门回归时,一批平均年龄75岁的老人准备骑车去天津奔赴澳门。出发前,他们前来拜访马三立。马老的二儿子在一旁打趣道:人家都能骑车去澳门,您行不行?我给你也准备辆车?马老说:?我肯定不行了,一辈子不会骑车。要是哪位力气大、热心肠,驮我去还差不多那也不成,怎么呢?弄不好在道儿上

26、就把我给颠散了。? 马老一直保持乐观、豁达的心态,即使在病中也不失幽默。中央电视台举办 人,怎么能以一个人牵动一个机关呢?同志们又建议帮他买个合适一些的房子。他说:买房子要花钱,又要费手续,麻烦得很,还是住这个房子吧。一直到他逝世,房子始终没有调转来。他曾说:凡事不能超过制度,我们一丝一毫不能特殊。 作文初稿及学生点评 “豆豆”同学二三事 德州二中2013级10班 栾叶 一个班,总是会有那么几个?捣蛋鬼?,而大十班还隐藏着?孙悟空与土豆的结合体?,毫无疑问,就是?活得光明磊落的?段钊臣同学了。 他,两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜,头发每次都是齐刷刷的竖直向上的,两只圆圆的脸蛋镶在鼻子两

27、旁,但又是那么的给脖子省地方,远处一看,真是一个典型的土豆脑袋。这也是他的名字?豆豆?的由来。早上。每次快要上课的时候,你都会在大十班看到一个急忽忽往教室跑的?小土豆?。幸运的时候,跑进来就坐到位臵上了,那不幸运的时候可就有大麻烦了。一个庞大的身影,让人一看就下出一身冷汗。豆豆这回惨了,被班主任劈头盖脸的说一顿是免不了的。但豆豆还是很从容的迎接班主任给他的最猛烈的暴风雨,随后,也很从容的站在自己的座位上。 课上。当每一个同学都在认真的背知识的时候,你会隐约听见呜哩哇啦的说话声,隔一段还会出现让人无奈的笑声,这一定是豆豆。其实,他还是很聪明的,在别人张嘴背知识的时候,他在不断的自言自语,说着说着

28、自己笑个不停。而在别人写东西的时候,他也装作认真听课的样子,坐得笔直,手中的笔也在不停的动,当你下课后参观他的笔记的时候,你会恍然大悟:原来豆豆一直活在漫画里 课下。?喀吱,喀吱?听起来吃的好美味的样子,嚼得那么带劲,转头看去,哦,是豆豆,让人们疯狂的是:豆豆在吃?呀!土豆?,同学们都找他共同分享这一乐趣,他也很情愿的把原本只属于自己的一整包零食分到了最后只剩一个包装袋的垃圾。那就只好扔掉了。在他扔垃圾的路上,让人大吃一惊:这小土豆是孙悟空转世吧?!迈着?空空?的步子,一巅一巅嘴里还在不停嘟囔着他世界中所发生的事。扔完了垃圾,原跑返回到座位,坐下的时候,还伸出两根并在一起放在脑袋正 空日。这几

29、天豆豆没有出现,终于,在同学们的期待中豆豆再一次闪亮登场,焦急的问豆豆:土豆,这几天生病啦??嗯,气管炎?我去,还妻管严啦!?同学们开玩笑的说,豆豆微微一笑,仿佛昨日的精神褪去了几分,唉,怎么生病了呢,平时的?生龙活虎的样子?好怀念啊。豆豆也有精神不振的时候,说实话,还是挺?精神失常?状态下的他比较令我们满意。 此乃豆豆 很好地刻画了一个生活在自我世界中的单纯孩子的形象,动作描写很生动,但题目为xx同学二三事应突出几件典型事例癞痢烘托人物形象。作文训练要求为写人记事的记叙性散文,并没有从人物事件中突出人物的性格。但对人物外貌、语言、动作描写很多,要多注意人物的细节描写。语言有些白话,空洞不凝练。

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