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1、四年级下册第七单元复习要点人教版四年级语文下册第七单元复习重点 一、字词 辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 粗略 英镑 拴住 拉萨 港口 茶壶 水缸 挥手 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙 信心十足 疑惑不解 更改gng 着地zho 的确d 固执zh 丢尽jn 试验sh 清澈ch 衣裳shng 反应yng 二、 多音字 zho着地 gng更改 bi违背 d的确 yng应该 着 更 背 的 应 Zhu 着装 gng更加 bi背负 d目的 yng答应 三、字形 辩 奉
2、 托 宣 辨 捧 拖 喧 忘 备 容 傍 妄 奋 荣 磅 巷 澈 缸 徽 港 撤 卸 微 锈 辉 聋 绣 挥 袭 辩辩论、争辩、分辩、狡辩 宣宣布、宣传、宣扬、宣纸 四、解释词语 信奉：信仰敬奉。 固执：坚持自己的意见不肯改变。 胆大妄为：形容一个人胆量大，胡作非为。 磅：英制质量单位，1磅合0453 6千克。 全神贯注：全副精神高度集中。 端详：仔细地看。 仪态端庄：一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。 径自：自作主张，直接行动。 泉白如玉：泉水像玉石一样晶莹清澈。这也是玉泉得名的原因。 一丝不苟：形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且，马虎。 融为一体：融合在一起。 赏心悦
3、目：看到美好的景物而心情舒畅愉快。文中指品茶赏鱼这种氛围令人心情舒畅。 1 工笔：中国画的一种画法。特点是用笔工整细致，与“写意”相对。 速写：在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 坚毅：坚定有毅力。 狰狞：面目凶恶的样子。 气馁：失掉勇气和信心。 贫瘠：土地薄，不肥沃。 疑惑不解：心里不明白，不理解。 五、近义词 寻常普通 更改改变 责备谴责 解释解答 的确确实 固执坚持 清澈清亮 聚集集中 仍旧仍然 骄傲傲慢 赞叹欣赏 六、反义词 寻常特殊 荒凉繁华 正确错误 违背服从 、遵守 正确错误 责备表扬 清澈浑浊 骄傲谦虚 细致粗糙 秘密公开 伟大渺小 怀疑
4、相信 七、照样子写词语 赏心悦目：风号浪吼、花言巧语、提心吊胆、东倒西歪、地动山摇 赏心悦目：心惊胆战、唇亡齿寒、狼心狗肺 自由自在：自私自利、不三不四、一心一意、毛手毛脚 八、引号的作用： 1、表示特定的称谓； 2、表示用于需要着重论述的对象； 3、表示具有特殊的含义； 4、表示引用；。 九、课文分析 第二十五课 两个铁球同时着地 主要内容：这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。
5、 第二十六课 全神贯注 主要内容：课文记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。 第二十七课 鱼游到了纸上 2 主要内容：文章按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。我们要从青年人做事勤奋、精神专注中受到的感染，培养坚持不懈的品质。 第二十八课 父亲的菜园 1、主要内容：课文写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳
6、的品质。 2、佳句：春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。 十、句子 1、谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”这句话用假设关系的复句和连续两个反问，充分反映了当时的社会环境科学界狂热崇拜二千多年前的希腊哲学家亚里士多德，将他的话奉为不容置疑的真理。正是在这种环境下，伽利略善于思考，敢于向权威挑战，更表现出了他对真理执著追求的科学态度。 2、 他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。伽利略在经过严密的推理和反复试验后证明自己是对的，才向学生宣布结果，并要在比萨城斜塔上
7、做一次公开试验，主要目的是打破当时科学界盲目崇拜、迷信权威的思想，让人们形成科学的态度。 3、这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着地的试验，使人们转变了观念：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。 4、 他好像和金鱼已经融为一体了。这句话充分表达了当时青年人的忘我状态。在围观的人赞叹议论时，他没有任何反应，除了因为他是个聋哑人外，更重要的是他专心致志地画，眼中所见，心里所想，笔下所画都是鱼，好像和金鱼融合在了一起，才把鱼画活了。 5、 鱼游到了纸上。这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，
8、一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，赞其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他专注认真，坚持不懈的结果。 十一、相关练习 1、课文按事情发展先后顺序连段成篇的。讲的是伽利略不盲从先哲的观点，从质疑到求证，再到公开试验，帮人们走出认识误区的故事。从中看出伽利略是个不迷信权威，对真理执著追求的人。 2、伽利略的疑问是经过反复思考和计算验证产生的。 3、课文按事情发展顺序连段成篇。讲述了一个聋哑青年坚持观察金鱼，并能画出活灵活现的金鱼。赞扬了青年人专著勤奋、画技高超。 4、“金鱼游到了纸上”和“先
9、游到了我的心里”的关系是本文的重点和难点。“金鱼游 3 到了纸上”，在文中是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画得活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样。鱼“先游到了我的心里”，是聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。“先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系：要把鱼画像，画活，必须先仔细观察，使之形象鲜明、生动、深刻，呼之欲出。从中感受到青年人为了画好鱼表现出来的勤奋和专著。 5、描写年轻人外貌的句子： 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 他笑了，笑得那么甜。 6、描写年轻人看鱼花鱼的句子： “特别”他老是一个人，
10、呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟的画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 十二、成语故事： 鹏程万里：大鹏鸟能飞万里，比喻前程远大。 造句：老师在留言册上写了这样一句话：希望你在今后的人生路上龙腾虎跃，鹏程万里。 十三、资料袋：罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 伽利略执着追求真理，相信科学、不迷信权威 罗丹做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 聋哑青年做事认真、执著勤奋、画技高超
11、父亲勤劳执著、认准目标、坚持不懈 十四、形容人的精神和意志的成语： 1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义： 知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 十五、P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。 1、在玉泉的金鱼缸边，有一位举止特别的青年在画金鱼。他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来，栩栩如生，十分逼真。游玩的人们看见了，都走过来欣赏他的画。他们看了，纷纷议论。有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼栩栩如生，好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧！”还有一个小女孩开心地拍着手说：“第一条金鱼挥手问好呢！第二条金鱼边唱歌，边舞蹈，第三条.一共五条小金鱼，可真美丽啊！”旁边的小男孩说：“这位青年是神笔马良吗？他画的这么逼真，简直把一条条小金鱼变活了呀！”跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗？”围观的人说了这么多，这位青年却没有一点反应。他仍然在认真、专注的画金鱼。他的这种勤奋专注、执著追求的优秀品质值得我赞赏，我也要学他的这种精神，努力把自己的事情做得最好！ 4 5
