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1、四年级英语下册第四单元第二课时教案Unit 4 At the farm Part A 第2课时教学设计 一、学习内容 Lets learn &Lets chant 二、学习目标 1. 能力目标 能够说出自己喜欢的蔬菜: I like tomatoes/ potatoes/carrots. 2知识目标 学习蔬菜词汇及其复数形式：potato(es), tomato(es), onion(s), green beans, carrot(es). 3情感、策略、文化等有关目标 培养学生多食蔬菜水果的意识, 让他们明白新鲜的蔬菜水果是健康食品，应该多吃；肉类应适量，少吃或不吃油炸的垃圾食品。 二、 学
2、习重、难点 1 三会单词：potato, tomato, onion,green beans, carrot. 2 单词potato , tomato的复数形式。 四教学过程 1 热身&复习 (1)Free talk T: Hello, boys and girls. Im your new teacher today. Im Miss Zhang. Nice to meet you. T: Lets go to the farm together, OK? First ,lets go to the vegetables farm. Now lets go and have a look！
3、2呈现&操练 教学tomato Look, whats this? a.课件出示一个 tomato；教师范读单词tomato ，并板书在黑板上。 b.课件出示tomatoes,教师范读单词tomatoes,并板书在黑板上。 教读 tomato- tomatoes。 c. 师问：Do you like tomatoes? 生答: No, I dont . 师说： But I like tomatoes. 课件出示I like tomatoes. 学习单词.Potato 课件出示potato，问：Do you know it？French fries are made of it. Its a p
4、otato. Do you like potatoes?问Whats this? 让学生正确回答。强调其变成复数后加“es”。强调 tomato与potato的复数都要加“es”。 教读Potato - potatoes 学习单词carrot 请学生猜谜语：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 课件出示carrot ,教师范读单词carrot.学生跟读，教师板书单词carrot。 课件出示carrots，T: I like carrots. 学生跟读句子。 .学习单词onion 课件出示onion.
5、 Look! Whats this? This is a onion.教读单词并板书。出示onions.问：What are these? They are onions. 、学习单词green beans T:Look! Who can tell me ,what are these? Ss:(知道英语的说英语，不知道的说中文） T:Yes,very good.Theyre green beans . Id like some green beans(可数名词） 操练单词 Game: What are missing? 总结名词单复数变化规律。 一般情况下加“S”。例如： green bean green beans onion onions carrot carrots 以“o”结尾加”es”. 例如： potato potatoes tomato tomatoes Lets chant a.打开录音，让学生一句句跟读。 b.学生边打拍子边说。 3.拓展 .操练句子。 a.Ask and answer. What do you like? I like .做一个小小营养师，引导学生健康饮食 4.作业 .Say the chant with your friends. .Copy the new words.
