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1、学前儿童游戏理论与指导作业答案学前游戏理论与指导作业一 1早期关于游戏本质的学说主要有哪些？各学说的主要代表人是谁？p3 2现代游戏理论产生于什么时期？有哪些主要学派？代表主要理论观点是什么？p4 3游戏区别于一般活动的本质特征有哪些？p6 4幼儿游戏与成人游戏相比有哪些根本特征？p9-10 1 5幼儿游戏的基本特征是什么？怎样判断幼儿游戏的发展阶段？p11-13 6在学前教育中如何处理好游戏与教学的关系？p14 7什么是角色游戏？其特点是什么？p28 8角色游戏对幼儿的社会性发展的作用体现在哪些方面？p33 2 9教师如何利用参与游戏对幼儿的角色游戏进行指导？p36-43 小班幼儿角色游戏的
2、特点是什么？在角色游戏中如何针对小班幼儿的特点进行指导？p44-45 3 学前游戏理论与指导作业二 1什么是表演游戏？这种游戏的特点是什么？p54 2常见的幼儿表演游戏种类有哪些？p55 3如何对幼儿的表演游戏进行指导？p59-65 4怎样对幼儿的表演技能进行训练？p63-64 5什么是结构游戏？其特点是什么？p78 4 6结构游戏对幼儿的教育作用主要有哪些方面？p84-85 7各年龄班幼儿应掌握的结构知识和技能是什么？p90-93 8教师对幼儿结构游戏指导的基本任务有哪些？会出现什么误区？p86-90 9在结构游戏的指导中教师怎样培养幼儿的创造性？p89 10如何针对小班幼儿结构游戏的特点进
3、行指导？p91 5 学前游戏理论与指导作业三 1什么是体育游戏？体育游戏的特点、结构是什么？如何对体育游戏进行分类？p110-116 2幼儿教学性体育游戏的组织指导工作有哪些任务？p119 3创编体育游戏有哪几个步骤？要点是什么？p123 4体育游戏常用的竞赛方法有哪些？p127 5体育游戏中分队和分配角色常用的方法有哪些？p130 6 6体育游戏中的起动信号有哪几种设计方法？p131 7什么是智力游戏？智力游戏的特点是什么？如何指导幼儿进行智力游戏？p140-143 8分辨图形的观察力游戏有哪些设计思路？p147 9发展记忆力的智力游戏中识记-再现游戏有哪些主要构思？p158 10哪些智力游
4、戏能发展幼儿的想像力和创造力p160 7 学前游戏理论与指导作业四 1幼儿语言发展分为哪几个阶段？幼儿语言游戏的安排应遵循什么规律？p183-184 2幼儿语言游戏的类型主要有哪些？描述性语言游戏有哪些常用的游戏形式？p184-186 3指导幼儿语言游戏时应注意什么？p187 4幼儿音乐游戏的主要类型有哪些？怎样将音乐教育内容进行游戏化处理？p195-199 5幼儿绘画游戏一般要经过哪几个发展阶段？p200 8 6如何指导小班幼儿的平面造型游戏？p202 7如何针对中大班幼儿的立体造型游戏进行指导？p205 8什么是集体娱乐游戏？如何主持幼儿的集体娱乐游戏？p206-208 9 0-2岁婴幼儿的游戏类型有哪些？指导要点是什么？p211-213 10幼儿形成数概念要经过哪几个阶段？p189 9
