安全稳定形势研判制度.docx

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1、安全稳定形势研判制度xxxx中学 安全稳定形势研判制度 为进一步做好我校安全稳定形势研判工作,及时收集、分析、梳理教职员工反映的重点、热点、难点问题,重点排查和关注特殊群体,妥善化解矛盾,消除不稳定因素,切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性,扎实有效地落实安全稳定工作各项措施,按照“以人为本、预防为主、消除隐患、妥善处置、确保平安、共建和谐”的原则,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特建立安全稳定形势研判制度。 一、组织机构 组 长: xxx 副组长: xxx xxx 成 员: xxx xxx xxx xxx xxx 各班班主任 二、主要任务 收集当前我校安全稳定形势各类信息; 分析、梳

2、理当前我校安全稳定形势各类信息,针对教职员工反映的重点、热点、难点问题,提出解决问题的具体措施或建议; 明确责任部门,落实整改任务; 通报、反馈整改情况。 三、工作程序 班级层面 班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式,重点排查和关注特殊群体学生状况,发现异常现象立刻上报学校,并认真填报班级学生安全稳定情况月报表 学校层面 学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等方式,建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可视紧急程度随时上报。 1 1定期研判。学校采取例会方式进行,原则上每月召开1次,一般结合工作例会同步进行,特殊情况可临时安排会议。研判例会由学校

3、党支部领导召集,必要时邀请其他相关人员参加会议。在集体讨论研究的基础上形成统一的研判结论和整改措施或建议。 2整改反馈。学校研判例会明确的任务,按照职责分工,制定具体整改计划,及时组织整改,并将整改结果反馈给学校和班级。 3深度研判。对研判中排查出的重点、难点、热点问题,要做好跟踪分析,掌握教职员思想的深层次趋势和动向,把握安全稳定方面的规律性特征,并建立相应的长效工作机制。 三、工作要求 加强组织领导,提高研判工作的质量和效果,认真研究解决突出问题。 指定专人负责这项工作,及时填报相关报表,并反馈整改结果。 提出研判意见,并为综合研判及时提供信息、数据等相关资料,确保此项工作的顺利开展。 安全稳定形势研判制度的落实情况,要纳入年度社会治安综合治理责任目标体系进行检查考核。 2

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