年级数学下册213无理方程和方程组学案沪教五四制.docx

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1、年级数学下册213无理方程和方程组学案沪教五四制无理方程 教学目标 重点、难点 教学内容 一、课前检测 方程x-2=0的解是 1、掌握无理方程的解法; 2、掌握二元二次方程组的解法; 重点:无理方程一定要验根; 难点:掌握二元二次方程组的解法; A、x=2B、x=4C、x=-2D、x=0 方程2x-2x+3=3的解是 A、111和3B、C、-和3D、3 222方程x-54-3x=0的解是 A、x=94B、x=5C、x=D、没有实数解 43关于x的方程x-k=k-x的解是 A、x=2kB、x1=k+1,x2=k-1 C、x1=k,x2=k+1D、x=k 下列无理方程中,有实数解的方程是 A、x-

2、10-1-x=1B、x-1=-2 C、3x+2+2x-1+1=0D、x-1=2 下列结论中,正确的是 方程x-1=-2没有实数根; xxx=y,则原方程变形为y2-2y-3=0; 解方程时,若设-2-3=0x-1x-1x-1存在这样的两个实数a、b,使得a+b=a-b; 关于x的方程ax=b总有实数根. A、B、C、D、 2 1 二、讲练结合 无理方程 例1、不解方程,判断下列方程有没有解? x2+3x+2=-4;_ x+2+3=0;_ x2+1+x-1=-3;_ x-1+2x+1=0;_ 例2、把下列方程的根写在方程后面的括号里;如果方程没有根,那么在括号里写无实数解. x-4=0; x+4

3、=0; x+2=x; x-2=x; x-16=3; x+4x-4=3; x+x-3=3; x-x-3=3; 例3、解下列方程: x-1=2x-1; x+3x+5=3; 2x+5+10=x; x-12x+6-x=3; 2x-4-x+5=1; 3x+4-2x-5= 二元二次方程组 例4、下列方程组中是二元二次方程组的是 222x-3; 2 211x+=5x+3y=5x+=0x+y=5yyA、B、C、D、 1x+=3xy=7y2-1=4x2-3y+5y2=7xxx2+y=1例5、方程组2的解的个数是_个. 2x-y+2=0例6、解下列方程组: y2+4x-6y+9=0x2-4y2+x+3y-1=0;

4、 ; y=x+22x-y-1=0例7、解下列方程组: x2+2xy+y2=25x+y=5; ; xy=6xy=6例8、解下列方程组: 22x+2xy+y=9x2+y2=202; ; 22x-5xy+6y=0(x-y)-3(x-y)+2=0x2+y2=4xy+y2=12; 2; 2xy-y+4=0x+xy=24例9、解下列方程组: 3 x2-y2-x-y=0xy-x-y+1=02; 2; 2x+xy-2x-2y=04x-y+2y-1=0三、课堂练习 x2+y2=8方程组2的解是 2x-y=0x2=-2x4=-2x1=2,x1=2,x2=2,x3=-2,A、B、 y=2,y=-2y=-2y=2,y

5、=2,y=-2,241123C、x1=2,x2=-2x1=2,x2=2D、 y1=2,y2=2y1=2,y2=-22若方程(x+y-5)+xy-6=0,则 A、x=3,x=2,x=6,x1=3,x2=2,B、C、D、或 y=2,y=3,y=-1,y1=2,y2=3,x-y=1由方程组消去y后得到的方程是 22(x-1)+(y+1)+4=0A、2x2-2x+5=0B、2x2-2x-3=0 C、2x2+2x+1=0D、2x2+2x+9=0 x2+y2-1=0方程组有唯一解,则m的取值是 y-x-m=0A、2B、-2C、2D、2 xy+y2=4x=3_方程组2的解. 2y=1x-2xy-y=1x2=

6、4方程组2的解是_. y=9方程组x+y=5中的x、y可看作是一元二次方程_的两个根. xy=6 4 方程x2+2xy+y2=9可化为_和_两个方程. x2+y=2方程组的解是_. x=-yx+2y=1若方程组2无解,则m的取值范围是_. 2x-y=m四、课堂总结 家庭作业 1、解下列方程组: x2-4y2=0,x2+y2=25,x-2y=1,2; 2; 2x-4y-5=0,x+xy=6,xy=-12,11x+y=3,x2-2xy+y2=1,6x2-5xy+y2=0,; 2; 2; 2214x-4xy+y=4,x-4xy+3y+4x-8y+4=0,=2,xyy2-4x-2y+1=0,已知方程有两组不相等的实数根,求k的取值范围. y=kx+2, 签字确认 学员 教师 班主任 5

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