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1、幼儿园大班下学期社会教学计划幼儿园大班社会教学计划 一、指导思想 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的指南和学校幼儿园教研计划的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。 二、本班情况分析 本班共有幼儿30人，到了大班下学期，幼儿在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些问题，如孩子与社会接触少，基本都是幼儿园、家庭两点一线的生活，大部分孩子都由爷爷奶奶带，比较娇惯，自理能力差，任务意识不强。 三、学期教学目标
2、1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。 2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。 3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。 4、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。 5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值观。 四、具体教学安排 本学期上课时间大约18周，每周1节课，初步安排每周一次社会领域活动。 五、具体措施 1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到
3、有利的教育契机，建立有机整合的渠道。 2、关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心，引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。 3、创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。如： 4、结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。 5、带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为入学做好心理准备。 6、带领孩子走向医院、超市、建筑工地等场所，理解各行各业劳动对社会及人们生活均有独特的意义。 六、具体内容安排： 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 内容 快乐的元宵节 欢迎小学生 我喜欢我自己 各种各样的邮票 城市美容师 建筑工地 医院的故事 皮皮的梦 我们喜欢的环境 学做环保小卫士 11 12 13 14 15 16 17 18 争做文明小天使 换位思考 时光的故事 参观小学 我的书包 课间十分钟 友情卡 毕业典礼
