我爱心灵手巧的孙老师.docx

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1、我爱心灵手巧的孙老师我爱心灵手巧的孙老师 从幼儿园到现在教过我的老师像天上的星星一样数不清,可是我最喜欢、最敬佩的是那位教我美术的孙老师,因为她的和蔼可亲、心灵手巧永远刻在了我的心里。 孙老师是全校最漂亮的老师。高高的鼻梁下长着一张小小的红红的樱桃嘴。长发披肩顺顺的、亮亮的,让人真想摸一下。她总是把自己打扮的漂漂亮亮的,同学们都很喜欢她。一张卡纸,一把剪刀,一会儿功夫,在她的手里,就会变成翩翩起舞的蝴蝶,变成千姿百态的鲜花,变成活泼可爱的小猴子,变成精巧美丽的生活用品,几根毛条,几条彩带,在她手里不一会儿就变成了皇冠,变成了花篮孙老师的手真神奇呀,我们都羡慕她拥有这样一双巧手呢! 有一次我在桌

2、子上看见了几张红色的窗花,有年年有余、喜上眉梢、平平安安,还有三羊开泰。我刚想拿一张仔细看看,二姨连忙说:“放下,不许动,那是孙老师剪的,要用来布置装扮教室呢,小心坏了,要看你自己剪去!”从那以后,我就决定自己要学会剪纸。 这一次,孙老师给了我学习剪纸的一个机会。全县举行观摩课赛教活动,美术课赛教地点就在东风小学,孙老师也参加了,这次赛教她选中了我们班同学去多功能教室上课,我可高兴了。早上第三节课,我们班同学兴高采烈地去多功能教室听课,老师说今天要讲第六课剪纸!我一听,兴奋极了,也激动极了,这下我可以跟孙老师学剪纸了。上课铃声响了,只见孙老师穿着黑上衣和绿裙子,她长长的黑发披在肩上,很美很美。

3、孙老师走上讲台笑着问:“同学们,想不想学剪纸?”“想!”大家异口同声的回答。孙老师问完转身在黑板上写下五个大字“巧妙剪图形”。接着她对同学们说:“今天要剪的是对称图形,要学”老师故意拖长了音,闭上口,半天不说下文了,我们可着急了,停了一会,她才说:“剪灯罩,大家喜欢吗?”“喜欢!”大家不约而同地回答。老师说完,大家就纷纷拿出了长方形纸,期待老师的指点。只见老师拿出一张彩色卡纸,她一手捏着彩纸,一手拿着剪刀,卡纸在她手里一会儿横着,一会儿竖着,一会儿斜着,那把剪刀熟练地在卡纸上游走,一会儿直线行进,一会儿转弯绕行,一会儿蜿蜒前进。哇,老师手里的那剪刀,好像变成了一只灵巧的手,在纸间自由自在的穿梭

4、。不一会儿,从她手上掉下很多彩色纸屑,孙老师放下剪刀,小心翼翼拆开彩色卡纸,一个精美绝伦的灯罩出现在了我们面前。“呀!真漂亮!”我们都异口同声地发出了赞叹。这时孙老师和颜悦色地对我们说:“先把两头粘好,再对折两次,画出自己喜欢的图案,沿着线剪出来就可以了。”大家听了,纷纷认真的做了起来,一会儿工夫,有的做出了翩翩飞舞的小蝴蝶灯罩,有的做出了姿态美丽的树叶灯罩,有的做出了栩栩如生的奔马灯罩,有的还做出了正在爬树的小猴子灯罩在老师的指导下,同学们相继做出了令自己满意的手工作品,我也剪出了活波可爱的小鸡灯罩。看着自己的作品,别提我们多快乐了。好久好久,我们都沉浸在这种成功的喜悦里。我想,我终于学会了剪纸!我还要剪更多、更美的剪纸画,做一个心灵手巧像孙老师一样的人! 我喜欢这位孙老师,因为她不仅自己心灵手巧,而且还教了一批心灵手巧的孩子,她用智慧点亮了我的理想之灯。

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