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敲开世界冠军的大门敲开世界冠军的大门 教学目标： 1、按四项要求预习课文。 2、学会本课10个生字；理解14个词语的意思，并用“终于”造成句；联系课文内容，理解3个反问句的意思。 3、能对课文中强烈表达思想感情的语句，读出语气和感情。 教学重点： 落实本单元的学习重点预习课文。 教学难点： 体会文中容国团为祖国争夺荣誉而奋战的“拼搏精神”，进行爱国主义教育。 课时安排：3课时 第一课时 教学过程： 一、审题激趣，导入课文 1、出示题目，读题。 你在理解这个题目的时候，有哪些疑问？ 2、自由读课文，说说对课题的理解。 3、简单说说课文的主要内容。 二、对照提示，检测预习 1、通过课文的预习、自读，除了理解了课题的意思，了解了课文的主要内容，你还做了哪些事？ 2、读读单元提示，对照，觉得自己做得比较好的哪一项？不够好的是哪一项？ 3、查漏补缺，再次读书。 4、检查： 通读：二人一组，齐读，相互检验朗读情况。 说说文中你原本不理解的，通过查字典理解了哪几个词语 还有哪些不理解的词语？ 说说你运用了哪些读书符号？ 在这一项交流过程中讨论分段，说说自己分段的理由。 对于课文，在读的过程中发现了哪些疑难问题？ 三、小结预习，形成习惯。 四、自学生字，抄写字词。
