新疆实习心得.docx

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1、新疆实习心得新疆实习总结 新疆支教实习即将结束,在支教过程中我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次体会作为班主任的任务的繁重?那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。 在实习之前,脑海中演绎了许多种上课的场景,就像校内实习时给我们班教太极拳,每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前,我的指导老师刘英老师建议我先听两节课,看看学生上课的情

2、况,再决定什么时候开始实习。听了两节课以后,看到学生能够积极配合老师练习,我也就开始了我人生中的第一节课。 第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生,不过只是教孩子游泳和武术,而不是体育课。这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲惫,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。初二学生活波调皮,课上总是说话打闹,作为老师,需要时时提醒他们注意纪律,

3、但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱,但有些特别调皮的就要处罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖,比较好管,也不像将要面临中考的初三学生,比较自觉,所以,初二学生是最难应付的一个年级,但只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。 第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了,接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。记得有一次,我在给学生教广播体操时,有一个男孩在打扰其他人练习,我罚他跑两圈,跑完之后他故意说:“老师,再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑,我也气的哭笑不得,我让他归队,他还是在那打扰其他人,但我实在是不想再处罚他了?这节课后,我仔细的想了想,

4、觉得我处罚这个学生的方法欠妥当,我不应该当着那么多学生的面处罚他,应该课后找他谈谈话,这样既能保全了学生的自尊,也让我在他面前树立了威信。 现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能注意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如教师对学生的要求不能过高,教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验 的老师,及时在教案中写好课后总结。 开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任,师从张平平老师。张老师,是一位教学经验特别丰富的教师,对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。这个班的课堂纪律好,打扫卫生积极,

5、学习风气也浓,正是由于张老师的精心管教,学生也很喜爱她。 当时,张老师就把班里的纪律、卫生,包括班里的一些需要处理的事情,比如订校服,办月票等都交给我负责,她说,想要真正体会到做班主任的感觉,就得让自己完全融入到班级中来,看看他们每天的学习生活,纪律卫生,不然你只是一个空架子,到实习结束也学到东西。听张老师说完,突然感觉到自己肩上的沉重,不仅对自己产生了疑问:我能行吗?但罗老师已经这样说了,我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生,然后早读,下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况,有解决不了的问题和张老师一起解决。中午也没有休息时间,有时监考他们的考试?一天下来累的躺床

6、上就睡觉,第二天继续。虽然很累,但是很满足,很欣慰,每当我走进教学楼的时候,听到学生们的一句句“老师好”,心里真是无比的激动与自豪。做一名人民教师,真好! 离实习结束只剩不到一个星期的时间了,回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。但我要学习的东西还很多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份满意的答卷。 纪慧篇二:新疆支教实习心得 新疆支教实习心得 王熙 在人的一生中,我们所经历了的事情太多,但是其中一些经过岁月沉淀之后仍然能够清晰地印在我们记忆的深处。很显然那必将是对自己影响最深的经历,我想说这次新疆支教就是这样一次经历。

7、 我觉得自己是幸运的,能够有这么一次经历,也许在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说次支教是我大学收获最大的历程之一。那片广袤的土地,围聚在那群学生的周围,他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰,一种超脱的愉悦。虽然时间不长,但这片热土却难以忘怀,我想说我爱这里的学生,这里的人民。这里的蓝天,包括这漫地的黄沙。总之新疆是一个给我留下深刻印象的地方,一个牵引我的地方,一个很想在此生活的地方。于是新疆成了我一个经常挂在嘴边的名词。 在支教的过程中,我想说收获很多,也许物质是匮乏的,但是我精神确实充实的,一种前所未有的饱满。新疆是一个美丽而充满传奇的地方,同时新疆也是一个需要发展的地方,教育就是我们

8、一个有广阔天地的投身领域,在支教的过程中,我感受到孩子和人民对知识的渴望,对教师的崇敬,我为自己是一个教师而骄傲与自豪,同时又能深刻体会到当地教育的落后,与肩负责任的重大,深恨自己的能力有限,所发出热量的微弱。 在教学过程中,孩子对知识是渴望的,他们交往是封闭的,见识是有限的。这些都需要我们去引领,需要我们去开拓,需要我们去奉献。 刚到学校的时候,我们受到了校长的热情接待,因为我们的到来缓解了他们教师的匮乏,带来了新的观念。在我们到来之前,因为他们缺乏相应的代课老师, 所以每个老师的都多代几节课,老师负担挺重,直到我们的到来。到校的第二天,我就进入了正常的教学工作了,一周十几节课,我主要负责上

9、四个年级的课,跨度达七门学科,包括数学、科学、思品、音乐、美术、信息,综合等课程。在实践的教学之中,我才知道加强自身知识体系构成多样性的重要,并不是仅仅语文,数学某一科知识的问题。同时体会到自己平日积累的匮乏。但是在那种艰苦的情况下,要不断地充实和提升自己,才能给予更多。 在支教的这段时光中,我体会到了师生之间关系的乐趣,那种无暇的情感让我难以忘怀,质朴但却蕴藏着深情。我到新疆的时候,天气还比较冷,学生帮我们运来煤炭,当春天迟迟到来的时候,我们的宿舍和办公室常常有刚开的鲜花和嫩绿的野草所编制的花环,当蔬菜成熟之后,成袋的蔬菜涌现在我们的面前。一个周末,在学生们的带领下爬上了寸草不生的土山,触摸

10、着离天最近的那片蓝天,留下了学生们天真无暇的笑颜,他们笑得是那样的灿烂,笑得是那样地爽朗!在离天最近的地方,我受到了一种心灵的震颤,感受到一种前所未有的洒脱。 关于这次支教的经历,我有很多话想说,我有很多感受想要表达,这仅仅是其中的一部分,冰山的一角。 虽然念念不舍,但却无法停留;时间虽然短暂,影响但却深远。青春无怨才能无悔,生命奉献才能精彩!篇三:新疆实习工作总结 3000字 新疆乌苏市西湖镇中心学校实习工作总结 转眼间,雪停了;转眼间,草绿了;转眼间,天热了;转眼间,我们该回去了。时间不紧不慢的向前推进着,我们一学期的历程又要画上句号了,唯一不同的是,这学期我们的经历不一样,我们的感受不一

11、样,我们的成长也不一样。 走进记忆的深处,那些破碎的片段,竟然多的理不出个绪来。首先看到的是实习欢送大会上老师高亢的演讲:“新疆是个好地方,不但风景美,人的内心更美丽。在实习学校,你们不但是老师也是学生,在老师面前,你们是学生,要认真遵守学校的各规章制度,在学生面前,你们是老师,要做好表率作用,为人师表是你们的宗旨,一定要扮演好你们的双重身份。”看着我当初听到这些话深思的表情,是啊,这学期自己不再单纯的是一个学生,更要做一个老师,在我心中老师就是什么都完美,没有任何缺点,我准备好做这样一个学生眼中无所不能的老师了吗? 咦,那些记忆片段是怎么了,我怎么表现的那么不自然。仔细看去,我提着自己仿佛浸

12、水的行李高高的举在自己的头顶,额头不停流着汗水,表情极其的痛苦。这是发生什么事了?这是在火车拥挤的走道里,售货员推着“可恶的”售货车在通道穿行着,每个人都带着不善的眼神看着售货员。看明白了,原来这是在整装待发赴新疆进行任教旅程中,在“热闹”的火车上,我们所有人脚挨着脚没有一个座位的站在火车走道里,14个小时军人一样的站着,时不时来个问候我们的售货员,可想而知,每个人当时的心情。火车就像蜗牛一样慢慢 的趴着,在所有人沉重的叹息声中,时间的指针也在拖着长长尾巴向前移动着,随着乘务员优美的声音说出:“亲爱的旅客朋友们,下一站即将到达乌鲁木齐火车站,请下车的旅客做好下车准备”。终于到了,这是此时所有人

13、共同的心声。 一阵风吹来,为这燥热的夏天带来一丝凉意。回忆的片段陆续的在眼前流过,用手轻轻托起一个记忆的小珠,用心的往里去看。诧异的是,不是去当老师吗?怎么会有这么一段在干活的场景呢?细心的观察下,原来这是在实习期间植树活动,顶着火红火红的太阳,每个孩子脸上竟然洋溢着的是笑容。老师学生一起扶树苗,挖坑,好像忘记了那讨厌的太阳。看老师给他们分下去任务后几个小组居然自发的开始挖坑比赛,看谁挖的多,看谁挖的好。男生也充当起小男人的角色,主动挑起小组的大梁,一个个汗流满面还抢着说不累不累。干不动了,就在老师的号召下,纷纷拿出学校准备的食物补充着干活带走的卡路里,其乐融融的啃着大饼,围着老师坐一圈聊着自

14、己的理想,谈着自己的抱负,像一个大家庭一样就这么笑着说着。 峰回路转,随着记忆之音的带领,又拿起另一个记忆之珠。随着全班的一句“老师好”,立刻将我思绪带到了现场。看着下面坐着的同学还有老师和领导,手心突然有点出汗,努力的告诉自己:“我可以的”。课堂进行了短暂性的停顿,在同学及老师们的期待下,我慢慢做了一个深呼吸,然后说:“同学们好,请坐”,这是我的一节公开课,在下面整整准备了一个星期只为了这一节课能够上的更好。然后课堂依然在有序的进行着,时而是老师慢慢的引导,时而是学生们激 烈的讨论,整节课都按预期的进行着,随着对本节课的课堂总结下课铃声也恰时的响了起来,看着老师们面带微笑的走出教室,突然有种

15、如释重负的感觉。自己也欣慰的笑了,总算没有辜负多日来的准备,多日来为了创建一个更好的课堂导入方式,上网搜各种优秀导课方式,为了让学生更好的接受这些知识,我认真研究教学目标,把握课堂重难点,对每个问题都不去放过的认真深究,从学生接受知识的角度去思考问题。看到每个孩子都掌握知识样子,突然觉得一份付出,一份回报。 随着下课铃声的响起,思绪又渐渐走了回来,突然看到一个异常热闹的记忆之珠。还未走进就听见动人的歌声,优美的旋律激荡在每个人的心田,台上一个个稚嫩的脸上画着漂亮的妆,穿着美丽缤纷、花枝招展的演出服,动人的舞姿演绎着青少年的活力。这是学校为了庆祝六一儿童节而举行的艺术表演,每个班都有着自己的特色

16、,历经半个月的辛苦练习,每个表演者都自豪的在舞台上挥洒着自己的汗水,尽兴的表现着自己的活力,不管是台上台下,每个人都洋溢着快乐的笑容。因为今天是孩子们专属的节日,是属于他们快乐的节日,孩子们,尽情的笑,尽情的玩吧,今天是你们的节日。 都说“经历是人一生最宝贵的财富”。看着眼前这些记忆,有欢笑,有悲伤,有无助,有感动,现在我会将它们当做珍贵的财富储藏起来。对支教工作而言,总结来说就是“学到了很多”。刚一开始只是担任七年级的信息技术老师,认真听取指导老师的意见,信息技术不再是以前网络不发达的时候,随便应付学学就可以了,现在的计算 机、互联网对我们的生活的重要性是不言而喻。所以,信息技术课不但要认真

17、上,而且要实实在在教会学生知识。当我拿到七年级的课本时,课本内容第一章是简单认识计算机的操作系统,就当我信心满满走进教室让他们把书课本出来时,回应我的却是,他们没有信息技术课本,我只好在黑板上慢慢板书,讲透彻点,就这样一节课在我的讲述下度过了。下课后我在想该怎么弥补学生没有书的空缺,有些知识没有课本讲起来太空洞,效果不佳。于是又想到在微机室演示教学,跑到微机室问了指导老师,但是迎接自己的又是一次挫败,居然教师机不能控制学士机,意味着,给学生演示教学又要实行不了。到第二节课老师说让我在微机室讲授法教word、excel、power point这三个软件,对演示和学生接受能力要求不是特别高,我也认

18、真听取老师的意见,将这三个软件在上课中认真去让每个学生掌握,就这样七年级的信息技术就在三个软件的教学中进行着。由于我作为数学系的,数学才是我的特长,所以到后来主动要求教务给我安排数学课给我上,教务处很快就同意了我的意见。为了不辜负教务处给我的这个任务了,我认真做好每一节的教学设计,然后让指导老师指点改正后去把自己最好的时间献给每个四十分钟,揣摩每个教学环节,认真从学生的角度去思考怎么样易于接受知识。在这段历程中,确实也出现过问题,还记得第一节数学课,下课铃都响了,课居然才上到一半。课下老师说一定要把握课堂的进度,不能学生把前面的知识忘了就去复习前面的知识,那样今天的课就会上不完。后来我也反思了

19、为什么没有上完课,第一,学生基础太差,好多都反应不过来,只能慢慢讲让每 个人都掌握;第二,课堂把握不是很好,有的问题只需要点出来,有的问题需要深讲。明白了自己的问题,在后面的每节课都时刻提醒自己改正,直到后面对课堂时间把握才做好。其次,因为我的指导老师是八年级一班的班主任,所以我也有更多的机会去学习怎样管理一个班级,每次开班会,我都在下面学着怎么组织好一次班会,怎么让学生更加积极的主动去学习,从班主任这里,去学习更多的管理方式。对于我们的生活方面吧,我还是挺满意的,一学期来我们之间都互相帮助,有什么问题共同面对,共同解决,安排好的做饭都尽力的展示着自己的厨艺,每天都吃着香喷喷的饭菜,每天都被幸

20、福围绕着。当然我也看到实习中我们存在的许多问题,在学生管理方面做得不是很好,尤其是调皮学生的管理方法上还有待提高;还有我们作为初出茅庐的老师,在教学上还是欠缺一定的火候,没有老教师把握的那么全面;再者就是作为刚走出校门的学生,我觉得我们在人际交往这方面还需要更多的学习,才能更好地在生活中凸显出我们的素养和知识。只能总结一句:“革命尚未成功,同志还需努力”,留给我们学习的还太多太多。 我想对我个人而言,这学期真的是我成长的一学期,让我懂得了许多,也学会了许多。对我最大的帮助总结起来有三点吧:首先,这学期开始我成了别人眼中“十全十美、无所不能”的老师,做任何事不能再像以前那么随性,由着自己的性子去做,时刻提醒自己的是“老师好”这句话,告诉自己为人师表,要给孩子们做榜样,也许我的错误行为会影响一大批孩子。

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