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1、民族团结模范班创建申报表第十三小学民族团结模范班级创建申报表 申报班级名称 五年级班 班级人数 56 班主任姓名 于玲 少数民族8 学生数 创建工作开展情况 力图引导全体学生统一思路，提高认识，积极投入到民族团结进步模范班级的创建活动中，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，扎实做好民族团结模范班级的创建工作，结合班级的实际，制定如下工作实施方案。 1、 在班级内制作永久性民族团结宣传栏，利用现有的板报宣传阵地宣传民族团结进步创建工作的重大意义，在班级悬挂一条民族团结进步创建宣传标语； 2、 定期举办民族团结知识竞赛；开展民族团结征文、书画比赛、手抄报比赛；使民族团结教育深入课堂、
2、深入人心。 3、 播放民族团结互助中突出的师生先进事迹；征集与民族团结有关故事、童谣等，以班会课为讨论平台，以讲童谣、介绍民族故事、学习民族团结模范为契机，向典型学习，自觉维护民族团结的浓厚氛围。 4、 召开以“民族团结”为主题的班队会活动，将党的民族宗教政策、民族团结有关条例、规定、办法纳入班会学习内容，使民族团结的的思想在全体学生心中深深扎根。 5、 在班级创建“班级团结进步模范”以民族团结宣传教育活动为契机，抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化为全班学生的自觉行动，使民族团结进步工作得到进一步巩固。 我们将继续扎实深入开展民族团结教育实践活动，认认真真的把民族团结模范班级创建工作做好。为全面推进学校持续健康发展多做务实工作。 德育处意见： 德育主任签名： 年 月 日学校意见 负责人签名： 单位公章： 年 月 日第十三小学民族团结模范年级组创建申报表 申报年级组名称 年级组少数民族教结对子 长姓名 师数 人数 创建工作开展情况 工会意见： 负责人签名： 年 月 日学校意见 负责人签名： 单位公章： 年 月 日
